Педагогика
7,408 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,451 - 3,480
-
Особенности методики работы с хоровым коллективом Г.А. Дмитриевкого, В.Л. Живова, К. Пигрова, К.Б. Птицы
Реферат по дисциплине: «Методика работы с хоровым коллективом» на тему: «Особенности методики работы с хоровым коллективом Г.А. Дмитриевкого, В.Л. Живова, К. Пигрова, К.Б. Птицы » Оглавление Введение 3 Особенности работы с детским хоровым коллективом......................................5 Методика Г.А. Дмитриевкого................................................................................6 Методика К. Пигрова.............................................................................................7 Методика К.Б. Птицы.............................................................................................9 Методика В.Л. Живова.........................................................................................11 Заключение............................................................................................................12 Список использованной литературы..................................................................15
Рейтинг:Слов: 2,584 • Страниц: 11 -
Особенности мотивации учебной деятельности студентов заочного отделения вузов
ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВУЗОВ ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения учебной мотивации студентов 1. Понятие «мотивация» в научной литературе, виды мотивации 2. Понятие учебной мотивации 3. Общая характеристика студентов-заочников 4. Способы повышения учебной мотивации студентов ГЛАВА 2. Исследование уровня и особенностей учебной мотивации студентов
Рейтинг:Слов: 14,888 • Страниц: 60 -
Особенности мотивационно-потребностной сферы детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями
Ф МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ НИЗАМИ №_________ “УТВЕРЖДАЮ” Декан факультета “Специальной педагогики и инклюзивного образования” ___________ Д.А. Нуркелдиева “______” _______________ 2022 г КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Особенности мотивационно-потребностной сферы детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями Рекомендую к защите Заведующая кафедрой «Логопедия»
Рейтинг:Слов: 5,433 • Страниц: 22 -
Особенности мотивационно-потребностной сферы детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями
Ф МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ НИЗАМИ №_________ “УТВЕРЖДАЮ” Декан факультета “Специальной педагогики и инклюзивного образования” ___________ Д.А. Нуркелдиева “______” _______________ 2022 г КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Особенности мотивационно-потребностной сферы детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями Рекомендую к защите Заведующая кафедрой «Логопедия»
Рейтинг:Слов: 5,433 • Страниц: 22 -
Особенности музыкального творчества дошкольников
Содержание: 1. Особенности музыкального творчества дошкольников……………………..3 2. Творческие задания для дошкольников…………………………………..….6 3. Список музыкальных произведений для песенного творчества детей младшего дошкольного возраста……………………………………………..…8 Список литературы……………………………………………………………....11 . 1. Особенности музыкального творчества дошкольников В дошкольной педагогике и психологии творчество трактуется как – механизм адаптации ребенка к миру, как универсальная натуральная функция, свойственная каждому
Рейтинг:Слов: 1,529 • Страниц: 7 -
Особенности мыслительной деятельности младших школьников в процессе учебной деятельности
Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы исследования развития мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте…………………………………6 1.1 Психологические особенности младших школьников……………………6 1.2 Понятие мыслительной деятельности в современной психологии………10 1.3 Особенности мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте………………………………………………………………………….15 Глава 2. Эмпирическое исследование развития мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте……………………………………………….......20 2.1 Организация и методы исследования……………………………………....20
Рейтинг:Слов: 9,636 • Страниц: 39 -
Особенности мышления детей с ЗПР
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ В ТРУДАХ ПО ПСИХОЛОГИИ…………………………………………………...4 1. Мышление как психическая особенность человека……………………..4 2. Характеристика мышления детей с нормальным развитием…………....8 1. ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ………………………………………………...12 2.1 Общие недостатки мыслительной деятельности детей с ЗПР…………12 2.2. Характеристика мыслительной деятельности детей с
Рейтинг:Слов: 4,756 • Страниц: 20 -
Особенности наглядно-образного мышления у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. На современном этапе, развитие мышления в дошкольном возрасте приобретает особую актуальность. Мышление выдвигается в центр психического развития ребенка и становится определяющим в системе других психических функций, которые под его влиянием приобретают осознанный и произвольный характер. А.В. Запорожец и Д.Б. Эльконин рассматривали наглядно-образное мышление как особую форму мышления,
Рейтинг:Слов: 5,499 • Страниц: 22 -
Особенности нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи
герб ЮУрГГПУ чб для док на позр фоне МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Курсовая работа 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность программы бакалавриата «Логопедия» Форма обучения заочная
Рейтинг:Слов: 11,483 • Страниц: 46 -
Особенности нарушения физиологического и речевого дыхания у дошкольников с дизартрией
Федеральное государственное бюджетное образовальное учреждение высшего образования. «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н.Ульянова » Факультет педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Особенности нарушения физиологического и речевого дыхания у дошкольников с дизартрией.» Выполнила: Студентка группы СДО-20 Сидоркина Кристина Валерьевна Научный руководитель Опалева Ирина Олеговна Старший преподаватель Кафедры дошкольного и начального
Рейтинг:Слов: 7,146 • Страниц: 29 -
Особенности нравственного воспитания чувств в дошкольном возрасте
Особенности нравственного воспитания чувств в дошкольном возрасте заключаются в том, что они должны затрагивать самые простые и базовые сферы человеческой жизни. Так, требуется уделять большое внимание разработанной дошкольной программе, изучению классного материала, а также активно участвовать в творческой деятельности. Каждый из этих факторов будет способствовать обогащению интеллектуального потенциала ребенка, а
Рейтинг:Слов: 1,018 • Страниц: 5 -
Особенности нравственного воспитания школьников на современном этапе
Министерство образования и науки Луганской Народной Республики Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Луганской Народной Республики «Луганский государственный педагогический университет» Филологический факультет Кафедра педагогики и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике на тему: «Особенности нравственного воспитания школьников на современном этапе» Студентки 2 курса, Филологического факультета, Профиля подготовки 45.03.01. «Зарубежная филология» Специальности
Рейтинг:Слов: 6,057 • Страниц: 25 -
Особенности нравственного и гражданско-патриотического воспитания школьников
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1 Раскрытие проблемы нравственного и гражданско-патриотического воспитания 1.1. Понятие воспитания, нравственности и патриотизма 1.2. Гражданско-патриотическое воспитание в России в 19 веке. 1.3. Выводы Глава 2 Особенности нравственного и гражданско-патриотического воспитания школьников 2.1. Гражданско-патриотическое и нравственное воспитание в современной России 2.2. Закон "Об образовании" как показатель поддержки государством
Рейтинг:Слов: 3,823 • Страниц: 16 -
Особенности нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Факультет Психологии и педагогики Кафедра педагогического и специального образования Курсовая работа ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Исполнитель: Лобова И. С. студентка группы Б-5111 очного отделения
Рейтинг:Слов: 10,542 • Страниц: 43 -
Особенности образа-Я в младшем подростковом возрасте
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого–педагогического образования Кафедра психологии Направление 44.03.02Психолого–педагогическое образование направленность (профиль) образовательной программы Практическая психология в образовании ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА По дисциплине «Организация научного исследования» Особенности образа-Я
Рейтинг:Слов: 8,763 • Страниц: 36 -
Особенности обучения в старшей группе
Введение К старшим дошкольникам относят детей в возрасте 5-7 лет, посещающих старшую и подготовительную группы детского сада. Данный возраст играет важную роль в личностном развитии ребенка: в данный период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности и поведения. В старшем дошкольном возрасте закладываются основы будущей личности: формируется устойчивая структура мотивов,
Рейтинг:Слов: 2,721 • Страниц: 11 -
Особенности обучения детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВВЕДЕНИЕ _____________________________________________________ 2 I.АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1.Становление и развитие методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста ____________________________________________ 4 1.2.Готовность дошкольников к обучению иностранному языку_________ 7 1.3.Проблема лингвистических способностей ребенка _________________ 10 1.4.Пути и условия
Рейтинг:Слов: 16,012 • Страниц: 65 -
Особенности обучения детей с ОВЗ
Особенности обучения детей с ОВЗ 1. Принципы специального обучения. - Воспитывающая и развивающая направленность обучения; научность и доступность обучения; систематичность и последовательность обучения; связь обучения с жизнью; принцип коррекции в обучении; принцип наглядности; сознательность и активность учащихся; индивидуальный и дифференцированный подход; прочность знаний, умений и навыков. 2. Методы специального обучения.
Рейтинг:Слов: 298 • Страниц: 2 -
Особенности обучения детей с РАС (умственной отсталостью)
казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Сообщение: «Особенности обучения детей с РАС (умственной отсталостью)» Подготовила: Шевченко Анжелика Владимировна, учитель начальных классов Леуши, 2018 Слайд 1 Особенности организации процесса обучения детей с РАС Слайд 2 Обучение детей, страдающих расстройствами аутистического спектра (умственной отсталостью),
Рейтинг:Слов: 2,217 • Страниц: 9 -
Особенности обучения и развития детей с ДЦП
Эссе на тему «Особенности обучения и развития детей с ДЦП» Хотела бы начать с того, что в сфере работы с детьми по ДЦП я не компетентна. И потому, полностью не могу описать всех особенностей обучения. В общем, проанализировав некоторые источники на эту тему могу сказать, что вопрос обучения детей с
Рейтинг:Слов: 355 • Страниц: 2 -
Особенности обучения лексике на начальном этапе
Оглавление Введение 2 1.1. Формирование лексических навыков на уроках иностранного языка: общие положения 4 1.2 Упражнения для формирования лексических навыков 10 Глава 2. Особенности обучения лексике на начальном этапе 20 2.1 Особенности начального этапа обучения иностранному языку 20 2.2 Упражнения для формирования лексических навыков на начальном этапе обучения 23 Заключение
Рейтинг:Слов: 11,164 • Страниц: 45 -
Особенности обучения элементам теории вероятностей и математической статистики в классах гуманитарного направления общеобразовательны
Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный университет им. академика Е.А.Букетова Кротова А. Н. Особенности обучения элементам теории вероятностей и математической статистики в классах гуманитарного направления общеобразовательных школ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА специальность 5В010900 - «Математика» Караганда 2015 Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский государственный университет им. академика Е.А.Букетова Допущена
Рейтинг:Слов: 21,933 • Страниц: 88 -
Особенности общения детей старшего дошкольного возраста
2018 Содержание Введение…………………………………………………………………….с.4 Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………......с.6 1.1 Особенности развития внимания…………………………….…….....с.7 1.2 Особенности развития памяти………………………………………..с.8 1.3 Особенности развития мышления……………………………………………………….……….с.9 Глава 2. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста..с11 2.12 Характеристика процесса общения……………………………..…...с.11 2.2 Анализ стиля общения воспитателей с детьми на примере группы «Светлячок» МБДОУ «Сказка»………………………………....…..…....с.15 Заключение………………………………………………………….….….с.23 Список
Рейтинг:Слов: 4,744 • Страниц: 19 -
Особенности общения младших школьников с умственной отсталостью
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена» Официальный сайт университета имени А.И. Герцена | Архив новостей ... Направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование Основная (профессиональная) образовательная программа Олигофренопедагогика (Образование детей с интеллектуальной недостаточностью) Курсовая работа по дисциплине «Обучение
Рейтинг:Слов: 6,179 • Страниц: 25 -
Особенности общения ребенка дошкольного возраста со сверстниками
Протокол наблюдения за ребенком (Методика Смирновой Е.О., Холмогоровой В.М.) Цель наблюдения – определить особенности общения ребенка, характер его взаимоотношений к сверстникам. Имя ребенка: Арина С. Возраст 3 года 10 месяцев Дата наблюдения 14.06. 2017 В протоколе, по приведенной ниже схеме, отмечается наличие данных показателей и степень их выраженности. Шкалы оценки
Рейтинг:Слов: 964 • Страниц: 4 -
Особенности общения со сверстниками младших школьников из неблагополучных семей
Особенности общения со сверстниками младших школьников из неблагополучных семей ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Теоретические аспекты влияния благополучия семьи на общение со сверстниками младших школьников 7 1.1 Понятие и психолого-педагогические основы общения младших школьников со сверстниками 7 1.2 Условия и особенности общения младших школьников со сверстниками 14 1.3 Понятие «неблагополучная
Рейтинг:Слов: 11,004 • Страниц: 45 -
Особенности овладения трудовыми умениями и навыками у детей дошкольного возраста с нарушениями речи
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт (факультет) Педагогики и психологии Кафедра Дефектологического образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Воспитание и обучение детей с нарушениями речи на тему Особенности овладения трудовыми умениями и навыками у детей дошкольного возраста с нарушениями речи Выполнил студент группы
Рейтинг:Слов: 6,271 • Страниц: 26 -
Особенности организации воспитательного процесса в профессиональном училище
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УЧИЛИЩЕ 6 1.1. Воспитательный процесс в профессиональном училище: цели, функции, содержание, структура 6 1.2. Особенности форм, методов и средств организации воспитательного процесса в профессиональном училище 12 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В РЕГИОНАЛЬНОМ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ТЕХНИКЕМЕ 19
Рейтинг:Слов: 5,310 • Страниц: 22 -
Особенности организации досуга детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Калининградский областной музыкальный колледж им. С.В. Рахманинова" 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) (Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений КУРСОВАЯ РАБОТА “Особенности организации досуга детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации” Выполнил студент Проверил преподаватель _____2____курса Макаренко Артем Петрович __Чукор Мария Ивановна___ (ФИО)
Рейтинг:Слов: 6,423 • Страниц: 26 -
Особенности организации и проведения занятий по конструированию с использованием гофрокартона в технике бумагокручения с детьми старшег
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4 ПРЕДМЕТНО-ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ ДОШКОЛЬНЫХ ЧАСТНЫХ МЕТОДИК КУРСОВАЯ РАБОТА ПО МДК 02.03 ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГОФРОКАРТОНА В ТЕХНИКЕ БУМАГОКРУЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: студентка специальности 050710 Специальное дошкольное образование 3
Рейтинг:Слов: 4,619 • Страниц: 19