Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,419 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1 - 30

Перейти на страницу
  • "Google Meet" платформасымен танысу және жұмыс жасап үйрену

    "Google Meet" платформасымен танысу және жұмыс жасап үйрену

    Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Коммерциялық емес акционерлік қоғамы Ғұмарбек Дәукеев атындағы «Алматы Энергетика Және Байланыс Университеті» Институт: Телекоммуникация және ғарыштық инженерия Кафедра: Телекоммуникация және инновациялық технология №5 зертханалық жұмыс бойынша ЕСЕП Пәні: «IP телефония негіздері және стримингтік технологиялар» Тақырыбы:«Google Meet»платформасымен танысу және жұмыс жасап үйрену. Мамандық: 6B06201-«Радиотехника, электроника

    Рейтинг:
    Слов: 294  •  Страниц: 2
  • "Беседа" с воспитательницей детского сада

    "Беседа" с воспитательницей детского сада

    Европейский суд по правам человека Социальные И Поведенческие Науки EpSBS ______________________________________________________________________ ERD 2018 6-я Международная конференция «Образование, рефлексия, Разработка, Шестое Издание» «БЕСЕДА» С ВОСПИТАТЕЛЬНИЦЕЙ ДЕТСКОГО САДА Веред Голан (а)* *Автор (а) университета имени Бабеша-Бойяи Канаф, Израиль, veredgollan@gmail.com Абстрактный В образовательных системах межличностное общение является одним из центральных факторов успеха обучения.

    Рейтинг:
    Слов: 1,367  •  Страниц: 6
  • "Внутренняя политика России во второй половине ХVIII века” как средство развития логического мышления учащихся 7-х классов

    "Внутренняя политика России во второй половине ХVIII века” как средство развития логического мышления учащихся 7-х классов

    Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Свердловский областной педагогический колледж Исполнитель: Андреева О.Н. Студентка группы 36-и Специальности 0304 “История” Руководитель: Трубецкой В.С. Факультативный курс по теме “Внутренняя политика России во второй половине ХVIII века” как средство развития логического мышления учащихся 7-х классов” Дипломный проект Екатеринбург СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1.

    Рейтинг:
    Слов: 7,297  •  Страниц: 30
  • "Мягкие навыки" преподавания

    "Мягкие навыки" преподавания

    Брижинова Д.А. СТАТЬЯ ТЕМА: «МЯГКИЕ НАВЫКИ» ПРЕПОДАВАНИЯ На сегодняшний день, чтобы добиться успеха недостаточно одних только глубоких познаний и опыта. Необходимо обладать определенными навыками и умениями, такими как коммуникативность, самоорганизованность, креативность, стрессоустойчивость и так далее. Все это можно объединить понятием – soft skills или «мягкие навыки». Soft skills – это

    Рейтинг:
    Слов: 1,410  •  Страниц: 6
  • "Сауат ашуды" сапалы меңгертудің жолдары

    "Сауат ашуды" сапалы меңгертудің жолдары

    ҚҰРМЕТТІ МЕМЛЕКЕТТІК КОМИССИЯ ТӨРАҒАСЫ, КОМИССИЯ МҮШЕЛЕРІ! Тіл адам өмірінің барлық қыр-сырымен астасып жатады. Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі болып саналатын қазақ тілінде де халқымыздың өмір сүрген алғашқы кезеңінен бастап, ғасырлар бойы жинақталған іс-тәжірибесі мен білім, танымы мен түсінігі, арманы мен мақсаты, көзқарасы мен наным-сенімі, мәдениеті жинақталған. Қазақстан Республикасы Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы

    Рейтинг:
    Слов: 1,497  •  Страниц: 6
  • "Қиын" балаларды тәрбиелеудегі негізгі ерекшеліктер

    "Қиын" балаларды тәрбиелеудегі негізгі ерекшеліктер

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1. Қиын балалар туралы жалпы түсінік 1.1 "Қиын балалар", "қиын білім алу" ұғымдары. 1.2 Қиын оқушылардың мінез-құлқындағы ауытқулардың себептері 1.3 Педагогикалық немқұрайдылықтың психологиялық сипаттамасы жасөспірімдер 2. "Қиын" балаларды тәрбиелеудегі негізгі ерекшеліктер 2.1 "Қиын" балалардың жеке түрлерін жіктеу 2.2 "Қиын" оқушылармен тәрбие жұмысы ҚОРЫТЫНДЫ ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ Кіріспе Жақында

    Рейтинг:
    Слов: 7,855  •  Страниц: 32
  • 11-12 жастағы оқушылардың дене шынықтырумен айналысуға деген қызығушылығын дамыту

    11-12 жастағы оқушылардың дене шынықтырумен айналысуға деген қызығушылығын дамыту

    Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университеті «Қорғауға жіберілді» «Дене шынықтыру және спорт» кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.к. Кокебаева Р.С.___________ ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА Тақырыбы: «11-12 жастағы оқушылардың дене шынықтырумен айналысуға деген қызығушылығын дамыту» 6В01404 - Дене шынықтыру және спорт Орындағандар: Мұқан Б. Бектұр Н. Дүйсенбаев Д. Ғылыми

    Рейтинг:
    Слов: 7,279  •  Страниц: 30
  • 20 найголовніших правил типографіки або тонкощі майстерної верстки

    20 найголовніших правил типографіки або тонкощі майстерної верстки

    20 найголовніших правил типографіки або тонкощі майстерної верстки Завдання типографіки чітке й недвозначне: слугувати передачі письмової інформації Еміль Рудер Розміщення великого масиву тексту в багатосторінковому виданні будь-якого типу (паперовому або електронному) називають версткою. Верстка – один з основних процесів поліграфічного виробництва, під час якого авторський літературний твір набуває остаточного композиційного

    Рейтинг:
    Слов: 1,379  •  Страниц: 6
  • 2016 оқу жылының аралық бақылау есебінің анализі

    2016 оқу жылының аралық бақылау есебінің анализі

    2016 оқу жылының аралық бақылау есебінің анализі Дайындық «Б» тобы тізім бойынша 28 бала. Оның ішінде 14 қыз, 14 ұл. Бақылауға 27 бала қатысты, 1 бала денсаулығына байланысты емделуде. "Сөйлеуді дамыту" бойынша 3 тапсырма алынады. 1. Жалпылап, бір сөзбен ата 2. Әр суретте доп қай жерде орналасқан? (Тілдің грамматикалық құрылымы

    Рейтинг:
    Слов: 3,310  •  Страниц: 14
  • 3 жол білімге апарады

    3 жол білімге апарады

    Тұрақбай Айзада 3 жол білімге апарады Білім - өмір кілті. Білім болмаса, адам надан болар еді. Ғылым мен оқуға адам баласын жетелейтін - ол еңбек. Адамды адам еткен еңбек деген сөз бар. Расында да, еңбексіз адамның күні болмас еді деп санаймын. Қай іс, қай жұмыс болмаса да еңбек пен талаптың,

    Рейтинг:
    Слов: 376  •  Страниц: 2
  • 3 метода организации обучения

    3 метода организации обучения

    3 метода организации обучения, их особенности, и почему интерактивный метод является наиболее актуальным. На сегодняшний день (по форме взаимодействия) выделяют три основных модели (метода) обучения: пассивная, активная и интерактивная. Пассивной моделью обучения называют форму взаимодействия, в которой преподаватель является основным действующим лицом и управляющим ходом учебного процесса, а обучающиеся выступают

    Рейтинг:
    Слов: 1,024  •  Страниц: 5
  • 3D моделирование. STEM-технология Йохокуб

    3D моделирование. STEM-технология Йохокуб

    «3D моделирование. STEM-технология Йохокуб» «Настоящий современный педагог - это не тот, кто подталкивает своих воспитанников к тому, к чему сам уже не имеет надежды быть причастным, а тот, кто «прибыл» из будущего, чтобы воодушевить их и повести за собой в это будущее, научить их утверждать идеалы будущего». Ш.А. Амонашви В

    Рейтинг:
    Слов: 429  •  Страниц: 2
  • 4 жастағы баланың тұрмыс-тіршілігі. Баланың тамақтануы

    4 жастағы баланың тұрмыс-тіршілігі. Баланың тамақтануы

    Үй жұмысы 4 жастағы баланың тұрмыс-тіршілігі. Баланың тамақтануы. 4 жасар баланың тамақтану ерекшеліктері өте көп. Бұл жастағы балалар барлық дерлік тағамдарды жейді. Мысалы: табиғи ет пен балық, бұқтырылған және ботқаның барлық түрлері,барлық сорпа түрлерін, пияз және сәбіз түрлерін жей алады. Осы жастағы балалардың ата-аналары витаминдері, дәрумендері көп тағам мәзірлерін беруі

    Рейтинг:
    Слов: 363  •  Страниц: 2
  • 4-5 жастағы сөйлеу тілінде тежелуі бар балаларды экологиялық мәдениетке тәрбиелеу

    4-5 жастағы сөйлеу тілінде тежелуі бар балаларды экологиялық мәдениетке тәрбиелеу

    Тақырыбы: 4-5 жастағы сөйлеу тілінде тежелуі бар балаларды экологиялық мәдениетке тәрбиелеу. Бүгінгі таңда экологиялық тәрбие мәселесі өзекті.Экологиялық мәдениет - жалпы дүние-жүзілік мәдениеттің дамуының бір кезеңі және құрамдас бөлімі. Қоршаған ортаға немқұрайлылықпен қараудың күйінішті тәжірибесі, химиялық ластанудан, шудан, дірілдерден, электрмагниттік сәулеленуден, радиациядан және т.б. болған ауруларды зерделеу экологиялық мәдениет және санитариялық

    Рейтинг:
    Слов: 1,241  •  Страниц: 5
  • 5-6 сыныптарда математика курсында инновациялық әдістерді қолдану

    Мазмұны Кіріспе.................................................................................................................2 1 Инновациялық педагогикалық технологияның теориялық негіздері...............................................................................................................5 1.1 Математиканы оқыту сапасы – инновациялық білім беру негізі..................5 1.2 Білім беру жүйесінде инновациялық технологияларды қолдану...............13 1.3 Оқытудың теориялық негіздері мен инновациялық технологияның ерекшеліктері.....................................................................................................20 2 5-6 сыныптарда математика курсында инновациялық әдістерді қолдану...............................................................................................20 2.1 Инновациялық технологияны білім сапасын көтеруде пайдалану…… ………………………………………………………….....…27 2.2 Инновациялық

    Рейтинг:
    Слов: 15,977  •  Страниц: 64
  • 5-9 сынып оқушылардың әлеуметтенуіндегі өзін-өзі тану баспалдақтарының ықпалы

    5-9 сынып оқушылардың әлеуметтенуіндегі өзін-өзі тану баспалдақтарының ықпалы

    5-9 сынып оқушылардың әлеуметтенуіндегі өзін-өзі тану баспалдақтарының ықпалы Түйіндеме Бұл мақалада 5-9 сынып оқушыларының өзін-өзі тану ерекшеліктерінің дамуын қарастыра отырып, өзін-өзі тану механизмдерінің оқушылардың әлеуметтенуіне тигізетін ықпалын қарастырады. Кілттік сөздер: «Өзін-өзі тану баспалдақтары», «Әлеуметтену», «Жасөспірімдер»; «өзін-өзі анықтау»; Резюме В этой статье обсуждаются особенности самопознания учеников 5-9 классов и исследуется влияние

    Рейтинг:
    Слов: 1,584  •  Страниц: 7
  • 5-ки класска чүве аттарының санын өөредири

    5-ки класска чүве аттарының санын өөредири

    ТЫВАНЫҢ КҮРҮНЕ УНИВЕРСИТЕДИ Тыва болгаш ниити дыл эртемнерниң кафедразы КУРС АЖЫЛЫ Темазы: 5-ки класска чүве аттарының санын өөредири (тыва болгаш япон дылдарның деңнелгезинге даянып) Филология факультединиң 3-кү курузунуң 1-ги бөлүүнүң сургуулу Савада Каори күүсеткен. Удуртукчузу: тыва болгаш ниити дыл эртемнериниң кафедразының улуг башкызы, ф.э.к. Хертек А. Б. Кызыл – 2015

    Рейтинг:
    Слов: 1,693  •  Страниц: 7
  • 7 простих способів зробити кожен урок цікавим та корисним

    7 простих способів зробити кожен урок цікавим та корисним

    7 простих способів зробити кожен урок цікавим та корисним Вже не існує тієї школи, де діти, сидячи рівно і склавши руки, чемно слухають суворого вчителя. Сучасні школярі хочуть комунікації, розмови з педагогом, якого воліють сприймати радше як порадника, а не як строгого критика. Змінився і підхід до навчання – учням

    Рейтинг:
    Слов: 13,964  •  Страниц: 56
  • 7-сынып оқушыларының ағылшын тілін оқытудағы мотивацияның әсері

    7-сынып оқушыларының ағылшын тілін оқытудағы мотивацияның әсері

    7-сынып оқушыларының ағылшын тілін оқытудағы мотивацияның әсері Қазақстан Республикасының мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес шет тілдерін оқытудың негізгі мақсаты оқушылардың коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру Дегенмен қазіргі сәтте мемлекеттің бұл қойып отырған мақсатын жүзеге асыру үшін оқушының оқу ынтасы жоғары болуы шарт. Мәселенің шешімі прогрессивті педагогикалық технологияларды қолдануда көрінеді. Оның бірі –

    Рейтинг:
    Слов: 2,228  •  Страниц: 9
  • 8 актуальных проблем современного образования

    8 актуальных проблем современного образования

    8 АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ На всех ступенях образования имеется ряд вопросов, решать которые необходимо. Но не всегда это получается быстро и легко. В своём эссе я хочу обратить внимание на проблемы дошкольного, школьного и профессионального образования. Первые два аспекта я выделяю именно в дошкольном образовании. Это, конечно же, распределение

    Рейтинг:
    Слов: 754  •  Страниц: 4
  • : Психолого-педагогические условия развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста на основе сюжетно-ролевой

    : Психолого-педагогические условия развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста на основе сюжетно-ролевой

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ, КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ ……………………………………………………………………………………...6 1.1. Особенности развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………...…….6 1.2 Значение сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка дошкольного возраста………………………………..…………………………………….……11 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I ………………………………………………………...15 ГЛАВА II. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА

    Рейтинг:
    Слов: 11,135  •  Страниц: 45
  • A.Бaйтұpсынұлыныӊ педагогикалык мұрасы

    A.Бaйтұpсынұлыныӊ педагогикалык мұрасы

    A.БAЙТҰPСЫНҰЛЫНЫӉ ПЕДAГOГИКAЛЫҚ МҰPAСЫ Сейiт Aқеpᴋе Еpбoлқызы Нaзapбaев зиятᴋеpлiᴋ меᴋтебi Қaзaқстaн тapих мұғaлiмi Тaлдықopғaн, Қaзaқстaн Түйiн сөз: Бұл мaқaлaдa A.Бaйтұpсынұлыныӊ педaгoгиᴋaғa қoсқaн үлесi тypaлы, oныӊ педaгoгиᴋaлық мұpaсыныӊ бүгiнгi тaӊдaғы бiлiм сaлaсындaғы өзеᴋтi мәселелеpiмен ұштaсқaны және A.Бaйтұpсынұлыныӊ еӊбеᴋтеpiнiӊ жaӊapтылғaн бiлiм мaзмұны aспеᴋтiсi тұpғысынaн мaӊыздылығы ᴋөpсетiлген. Aннoтaция: В дaннoй стaтье пoᴋaзaн вᴋлaд A.Бaйтypсынyлы

    Рейтинг:
    Слов: 1,703  •  Страниц: 7
  • A.Я. Кoмeнcкий – дидaктикaның нeгiзiн caлушы

    A.Я. Кoмeнcкий – дидaктикaның нeгiзiн caлушы

    Кaзaқcтaн Рecпубликacынын Бiлiм жәнe Гылым миниcтiрлiгi K.Жұбaнoв aтындaғы Aқтөбe өңiрлiк унивeрcигeтi Жoгaры кoллeджi Мaмaндығы: 0111083 “Шeт тiлi мұғaлiмi” Курcтық жұмыc Пәнi: «Пeлaгoгикa» Тaқырыбы: “A.Я. Кoмeнcкий – дидaктикaның нeгiзiн caлушы” Oрындaғaн: Aйбeкoвa М.A Тoбы: ШМ-405 Жeтeкшici: E. A Ceрiкбaйкызы Aктoбe 2022ж. МAЗМҰНЫ I ТAРAУ ДИДAКТИКA БIЛIМ БEРУ МEН OҚЫТУ МӘCEЛEЛEРIН ЗEРТТEЙТIН

    Рейтинг:
    Слов: 5,860  •  Страниц: 24
  • Bilimland платформасындағы сабақтарды талдау және бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәні бойынша жазу дағдыларын қалыптастыру әдістемесі

    Bilimland платформасындағы сабақтарды талдау және бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәні бойынша жазу дағдыларын қалыптастыру әдістемесі

    Bilimland платформасындағы сабақтарды талдау және бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәні бойынша жазу дағдыларын қалыптастыру әдістемесі ХХІ ғасыр жаппай цифрландыру процесі жүріп жатқан ақпараттық ғасыр екендігі белгілі. Сол себепті де қазіргі білім беру жүйесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалануға көбірек көңіл бөлінеді. Сондай қашықтықтан оқытуды ұсынатын танымал цифрлық платформалардың бірі - Bilimland.

    Рейтинг:
    Слов: 740  •  Страниц: 3
  • Case-технология как инструмент формирования речевой компетенции на иностранном языке

    Case-технология как инструмент формирования речевой компетенции на иностранном языке

    Якухина Л.В, Торчик И.Л. старший преподаватель кафедры лингводидактики и методики обучения ИЯ CASE-ТЕХНОЛОГИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В современную систему образования все больше внедряются инновационные методы и технологии. Case-технология – один из эффективных примеров образовательной технологии формирования речевой компетенции на иностранном языке. Case-технология успешно используется на

    Рейтинг:
    Слов: 307  •  Страниц: 2
  • CLIL и индивидуальные занятия

    CLIL и индивидуальные занятия

    УДК 81 Айтжан Асылзат IV курс студенті Арқалық, Қазақстан CLIL и индивидуальные занятия Аннотация: В XXI веке дети всегда перегружены школьными обязанностями и многочисленными внеклассными заданиями, одним из которых являются индивидуальные уроки английского языка. Из-за этого им иногда не хватает времени на себя, и они компенсируют недостаток времени на уроке,

    Рейтинг:
    Слов: 1,091  •  Страниц: 5
  • Cауат ашу әдістемесі пәнінің маңызы неде?

    Cауат ашу әдістемесі пәнінің маңызы неде?

    1.Cауат ашу әдістемесі пәнінің маңызы неде? 2. Cауат ашу әдістемесін түсіндір 1.Cауат ашу әдістемесі пәнінің маңызы неде? Сауат ашу пәні жалпы білімнің негізін құрайтын маңызды пәндердің бірі. Балаларды оқуға,жазуға сондай-ақ тыңдауға үйрету. Әріп таныту, буын, создерді уйрету. Осы пәнді оқу арқылы оқушылар дыбыстарды ажыратуды, дыбыстармен танысқан кезде кейбір дыбыстардың, сөздердің

    Рейтинг:
    Слов: 510  •  Страниц: 3
  • Cекіру жаттығуларын орындау арқылы секіргіштік қабілетін дамыту

    Cекіру жаттығуларын орындау арқылы секіргіштік қабілетін дамыту

    Л.Н. ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Реферат БӨЖ:Жеңіл атлетика «секіру жаттығуларын орындау арқылы секіргіштік қабілетін дамыту» Орындаған: Досан Гауқар Санакқызы Топ: қтә-23 Тексерген: Маженов Серікқазы Турсынбаевич Нұр – Сұлтан 2022 Мазмұны: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім 1. Секіргішпен секіру белсенділіктің тиімді түрі ретінде 2. Мектеп жасына дейінгі балаларды секіргішпен секіруге

    Рейтинг:
    Слов: 3,148  •  Страниц: 13
  • Cпецифика работы логопеда с детьми с синдромом Дауна

    Cпецифика работы логопеда с детьми с синдромом Дауна

    Специфика работы логопеда с детьми с синдромом Дауна СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5 1.1. Онтогенез развития детей с синдромом Дауна 5 1.2. Психолого-педагогическая характеристика группы детей с синдромом Дауна 16 1.3. Особенности речевого развития детей с

    Рейтинг:
    Слов: 11,538  •  Страниц: 47
  • Cын тұрғыcынaн oйлay тexнoлoгияcы aрқылы oқyшылaрдың өздік білім aлy қaбілeттeрін дaмытy

    Cын тұрғыcынaн oйлay тexнoлoгияcы aрқылы oқyшылaрдың өздік білім aлy қaбілeттeрін дaмытy

    МAЗМҰНЫ І.КIРICПE.......................................................................................................... 3 ІІ.НЕГІЗГІ БӨЛІМ 1 – ТAРAУ. CЫН ТҰРҒЫCЫНAН OЙЛAУ CТРAТEГИЯЛAРЫ AРҚЫЛЫ OҚУШЫНЫҢ CAБAҚҚA ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН AРТТЫРУ ЖOЛДAРЫ 1.1 Сын тұрғысынан ойлау технологиясы туралы жалпы түсінік................ 5 1.2.Cыни тұрғыдaн oйлaу тeхнoлoгиялaры aрқылы oқытудың тиiмдiлiгi............................................................................................................ 8 1.3. Cын тұрғыcынaн oйлaу aрқылы oқушылaрдың шығaрмaшылық қaбiлeтiн дaмыту............................................................................................... 15 2 – ТAРAУ. СЫН ТҰРҒЫСЫНАН

    Рейтинг:
    Слов: 7,112  •  Страниц: 29

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск