Особенности духовно - нравственного воспитания младших школьников в условиях общеобразовательной организации
Автор: Мила Славинская • Январь 9, 2022 • Дипломная работа • 13,107 Слов (53 Страниц) • 278 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Костромской государственный университет»
(КГУ)
Институт педагогики и психологии
Кафедра психолого-педагогического образования
Направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
профиль «Психология и социальная педагогика»
ОСОБЕННОСТИ ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Выпускная квалификационная работа
Исполнитель ___________ Славинская Мила Владимировна 15-ПОбв-4
Руководитель __________ к.п.н., доцент Коровкина Татьяна Евгеньевна
Кострома
2020
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..5
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ…………………………………………………………………...9
- Понятие и принципы духовно-нравственного воспитания……………...9
- Методы и формы духовно-нравственного воспитания младших школьников……………………………………………………………………..16
- ОСОБЕННОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ………………………………………………………………...25
2.1. Результаты исследования по развитию духовно-нравственного воспитания младших школьников …………………………………………….25
2.2.Особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников……………………………………………………………………..34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………46
ПРИЛОЖЕНИИЕ 1…………………………………………………………….52
ПРИЛОЖЕНИЕ 2……………………………………………………………….62
АННОТАЦИЯ
Славинская М. В. Особенности духовно - нравственного воспитания младших школьников в общеобразовательной организации.- Кострома. КГУ,15-ПОбв-4, 2020. –с., 3 табл., 2 диагр., библиогр. список – 54 наим., 2 прил . 1 презентация - CD-RW
Объектом исследования является духовно-нравственное воспитание младших школьников.
Предмет исследования: особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников в образовательной организации.
Цель исследования: выявить особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников в образовательной организации.
Нами в ходе исследования будут использованы следующие методики:
- Диагностика нравственной воспитанности. М.И. Шилова;
- адаптированный вариант теста «размышляем о жизненном опыте» для младших школьников.
Получены следующие результаты:
- анализ воспитательной работы и данные диагностики показали необходимость составления программы по развитию духовно-нравственного воспитания по следующим направлениям: патриотизм, отношение к людям, саморазвитие ребенка как личности;
- составленная программа базируется на общепедагогических принципах, соответствует всем нормативно-правовым актам.
Практическая значимость работы заключается в возможности использования программы духовно-нравственного воспитания в общеобразовательных организациях.
Духовно-нравственное воспитание играет ключевую роль в формировании личности ребенка. Оно должно быть организовано с дошкольного возраста и отличаться преемственностью на всех возрастных этапах развития и становления индивида.
ABSTRACT
Slavinskaya M. V. The specificities of elementary school children’s moral and ethical education in educational institutions.- Kostroma. KSU, 15-ON BV-4, 2020. –p., 3 tables., 2 Diagr., Bibliogr. list-54 Naim., 2 ADJ . 1 presentation-CD-RW
...