Педагогика
7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,511 - 6,540
-
Формирование личности студента на этапе обучения
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА НА ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ Юлия Апсалихова Сибирский государственный университет геосистем и технологий, 630108, г. Новосибирск, ул. Плахотного, 10, студентка 4 курса гр. ОМ-41 Полина Дружинина Сибирский государственный университет геосистем и технологий, 630108, г. Новосибирск, ул. Плахотного, 10, студентка 4 курса гр. ОМ-41 В статье рассматривается формирование личности студента
Рейтинг:Слов: 856 • Страниц: 4 -
Формирование личностной готовности к школе детей с нарушениями речи
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Курсовая работа ________________ Оглавление Введение 3 1. Понятие готовности к обучению в школе 5 2. Виды готовности к школьному обучению 8 3. Особенности подготовки к школьному обучению детей с общим недоразвитием речи 15 Список
Рейтинг:Слов: 4,187 • Страниц: 17 -
Формирование личностных результатов школьников на обществознании
Иванова С.И., учитель обществознания МАОУ «СОШ №14» города Березники «Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста» Альберт Эйнштейн Формирование личностных результатов школьников на обществознании Педагогическое сообщество постепенно выходит из шока, вызванного сменой образовательной парадигмы. Учителя сегодня достаточно свободно оперируют понятиями ууд, метапредметные результаты, личностные результаты, социокультурная
Рейтинг:Слов: 5,871 • Страниц: 24 -
Формирование логических универсальных учебных действий в урочной деятельности на уровне начального общего образования
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт дошкольного и начального образования Кафедра художественно-эстетического воспитания ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЁТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) Чадиной Александры Михайловны Курс 2 группа ЗБ-ДОНО-23 Направление подготовки 44.03.01
Рейтинг:Слов: 4,443 • Страниц: 18 -
Формирование любви к родному краю у детей старшего дошкольного возраста
Формирование любви к родному краю у детей старшего дошкольного возраста является одной из важнейших задач воспитания и образования. В этом возрасте дети уже достаточно сформированы как личности и могут понимать и ценить ценности, культуру и историю своего родного края. Одним из эффективных способов формирования любви к родному краю является знакомство
Рейтинг:Слов: 495 • Страниц: 2 -
Формирование межкультурной компетенции учащихся в процессе обучения говорению
СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы формирования межкультурной компетенции учащихся средней школы на примере французского языка 1.1. Формирование межкультурной компетенции как актуальная проблема изучения иностранных языков 1.2. Методические принципы формирования межкультурной компетенции 1.3. Технологии формирования межкультурной компетенции в ряде зарубежных исследований 1.4. Психологические особенности учащихся старшей школы Выводы по первой
Рейтинг:Слов: 9,365 • Страниц: 38 -
Формирование межличностных отношений младших школьников в культурно-досуговых учреждениях
Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Кафедра психологии и педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Выполнила студентка III курса факультета ФЗО группы 312 Буянова О.Л. Научный руководитель: Алехнович Е.Ч. Минск, 2018 Тема курсовой работы: «ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ
Рейтинг:Слов: 6,779 • Страниц: 28 -
Формирование межличностных отношений младших школьников с помощью игры
Оглавление Введение ………………………………………………………………………. 2 Глава 1. Теоретические основы формирования межличностных отношений младших школьников с помощью игровых методов …………………….... 4 1.1. Формирование межличностных отношений младших школьников как психолого-педагогическая проблема ………………………………………. 4 1.2 Особенности формирования межличностных отношений младших школьников ………………………………………………………………….. 11 1.3 Характеристика игровой деятельности …………………………………19 Глава 2. Опытно – экспериментальная работа
Рейтинг:Слов: 9,576 • Страниц: 39 -
Формирование межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью
Содержание Введение…………………………………………………………………………………...4 1.Формирование межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью…………………….……….…………..……………………………...6 1.1 Закономерности формирования межличностных отношений…………… ……….6 1.2 Особенности формирования межличностных отношений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………….12 2.Методика развития межличностных отношений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью……………………….………………………….16 2.1 Методики изучения межличностных отношений ………………………………..16 2.2 Изучение межличностных отношений у дошкольников с интеллектуальной
Рейтинг:Слов: 6,693 • Страниц: 27 -
Формирование межнациональных отношений младших школьников на уроках литературного чтения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт детства КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Формирование межнациональных отношений младших школьников на уроках литературного чтения Курсовая работа по дисциплине: Спецсеминар по курсовой работе Выполнил студент группы 3.068.3.15 Розина Оксана Викторовна (подпись,
Рейтинг:Слов: 6,091 • Страниц: 25 -
Формирование межэтнической толерантности у учеников 1 класса через работу в театральной мастерской "Сказки разных народов"
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Курсовая работа по ПМ05. МДК 05.01 Организация культурно-досуговой деятельности детей Тема: «Формирование межэтнической толерантности у учеников 1 класса через работу в театральной мастерской «Сказки разных народов» Выполнила: Стаценко Вероника студентка 22 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Проверила:
Рейтинг:Слов: 49,741 • Страниц: 199 -
Формирование метапредметных знаний обучающихся средствами информационных и коммуникационных технологий в контексте ФГОС
Вопросом развития метапредметных знаний в контексте ФГОС занимается множество ученых и исследователей. Называется различные способы их развития. Но совсем немногие связывают рост метапредметных знаний с использованием информационных и коммуникационных технологий. На базе муниципального казенного учреждения Гвардейской средней общеобразовательной школы Дубенского района проводились исследования, результат которых превзошел все ожидания. Действительно, если
Рейтинг:Слов: 726 • Страниц: 3 -
Формирование мотивации в учебной деятельности школьников в процессе обучения 5-6 класс через самообразование
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. К. АММОСОВА» Институт математики и информатики Кафедра «Теория и методика обучения математике и информатике» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Педагогика направление подготовки/специальность 44.03.05 Педагогическое образование направленность Информатика и математика на тему: Формирование
Рейтинг:Слов: 6,107 • Страниц: 25 -
Формирование мотивации к речевой деятельности у дошкольников
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования мотивации к речевой деятельности у дошкольников…………………………………………………...5 1.1. Психологические особенности детей средней группы дошкольного возраста 5 1.2. Способы повышения мотивации дошкольников средней группы к речевой деятельности 9 1.3. Особенности использования викторин и конкурсов для мотивации к речевым высказываниям дошкольников средней группы 14 Глава
Рейтинг:Слов: 4,448 • Страниц: 18 -
Формирование мотивации к учебе у неуспевающих обучающихся начальных классов
Формирование мотивации к учебе у неуспевающих обучающихся начальных классов ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………………………....3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы мотивации к учебе у неуспевающих обучающихся начальных классов 6 1.1. Понятие о мотивации, современные направления изучения проблемы мотивации к учебе у неуспевающих обучающихся начальных классов 6 1.2. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников, испытывающих трудности
Рейтинг:Слов: 11,601 • Страниц: 47 -
Формирование мотивации к учению у школьников-подростков
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики Формирование мотивации к учению у школьников-подростков Курсовая работа по педагогике Выполнил: студент 3 курса очной формы обучения направление подготовки «История, Обществознание» Юдаев Владислав Алексеевич Руководитель: дцн, проф. Вяликова Галина Сергеевна Коломна 2020 г. СОДЕРЖАНИЕ
Рейтинг:Слов: 7,572 • Страниц: 31 -
Формирование мотивации успеха и достижений на уроках трудового обучения
Министерство образования Республики Беларусь УО «Полоцкий государственный университет» Гуманитарный факультет Кафедра технологии и методики преподавания КУРСОВАЯ РАБОТА ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА Тема: «Формирование мотивации успеха и достижений на уроках трудового обучения» Выполнил студент 3 курса 19-ТТиТТ группы ГФ Петрович Алексей Дмитриевич Руководитель: ст. преподаватель Худяков Андрей Юрьевич Допущен к
Рейтинг:Слов: 6,250 • Страниц: 25 -
Формирование навыка получения и систематизации знаний в классической гимназии
УДК 373.542 Формирование навыка получения и систематизации знаний в классической гимназии. Абашин Семён Геннадьевич аспирант кафедры педагогики и профессионального образования, Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева, Россия, Орёл E-mail: abashin1977@mail.ru Уман Аркадий Ильич научный руководитель, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и профессионального образования, Орловский государственный университет имени И.С.
Рейтинг:Слов: 1,806 • Страниц: 8 -
Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «КОЛЛЕДЖ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ АЛЕКСИЯ, МИТРОПОЛИТА МОСКОВСКОГО» ___________________Курилович Ирина Владимировна_________________ Специальность 050710 Специальное дошкольное образование . ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Вид ВКР: Дипломная работа Тема: «Формирование навыков безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста»
Рейтинг:Слов: 10,203 • Страниц: 41 -
Формирование навыков в процессе производственного обучения
Реферат Объём курсовой работы составляет 39 с. машинописного текста, использовано 5 литературных источника. Ключевые слова: деятельность, приём, способ, умение, навык, действие, автоматизм, автоматизация, упражнение, движение, материал, восприятие, закрепление, знание. При написании работы на тему: “Формирование навыков в процессе производственного обучения” – можно отметить для себя многие факторы влияющие на процесс
Рейтинг:Слов: 7,983 • Страниц: 32 -
Формирование навыков написания сочинения у учащихся начальных классов
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы работы учителя начальных классов над разными видами сочинений 5 1.1. Особенности развития детей младшего школьного возраста 5 1.2. Структура уроков развития речи в начальной школе 10 1.3. Классификация сочинений в начальной школе 15 Глава 2. Содержание работы учителя начальных классов по развитию речи
Рейтинг:Слов: 8,193 • Страниц: 33 -
Формирование навыков правильного звукопроизношения у младших дошкольников
Образец оформления протокола ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 7 1.1 Лингвистические основы формирования навыков правильного звукопроизношения у дошкольников 7 1.2 Психолого-педагогические основы формирования навыков правильного звукопроизношения 12 1.3 Педагогические условия формирования навыков правильного звукопроизношения у младших дошкольников 17 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ
Рейтинг:Слов: 8,564 • Страниц: 35 -
Формирование навыков процессуальной игры у детей раннего возраста с задержкой психического развития
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет педагогики и социальной работы Кафедра коррекционной педагогики заочная форма обучения Хайбуллаева Айнора Мансуровна Формирование навыков процессуальной игры у детей раннего возраста с задержкой психического развития. Бакалаврская работа по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (бакалавриат) Научный руководитель: д.п.н., профессор кафедры
Рейтинг:Слов: 11,507 • Страниц: 47 -
Формирование навыков самообслуживания у детей с РАС в раннем возрасте
Формирование навыков самообслуживания у детей с РАС в раннем возрасте. В раннем возрасте у ребенка формируются первые навыки самообслуживания. Уже к трехлетнему возрасту дети могут самостоятельно и аккуратно кушать, одеваться и раздеваться, убирать за собой игрушки, пользоваться туалетом и приводить себя в порядок после него и т.д. То есть особенностью
Рейтинг:Слов: 499 • Страниц: 2 -
Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии Выпускная квалификационная работа Овсянникова Екатерина Андреевна Группа 4-НО-16 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля Родимцева Ирина Николаевна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение ……………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования
Рейтинг:Слов: 7,135 • Страниц: 29 -
Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии Выпускная квалификационная работа Овсянникова Екатерина Андреевна Группа 4-НО-16 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля Родимцева Ирина Николаевна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение ……………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования
Рейтинг:Слов: 7,135 • Страниц: 29 -
Формирование навыков самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста в повседневной жизни
ПОУ ГУМАНИТАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Допустить к защите ___________________ «____»_________2018 год Формирование навыков самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста в повседневной жизни. Дипломная работа студентки заочного отделения Стебеньковой Светланы Анатольевны Руководитель: Белянская О.В. Москва 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретические основы формирования самостоятельности детей
Рейтинг:Слов: 15,879 • Страниц: 64 -
Формирование навыков смешения красок на палитре детьми старшего дошкольного возраста в процессе восприятия изобразительного искусства
Формирование навыков смешения красок на палитре детьми старшего дошкольного возраста в процессе восприятия изобразительного искусства Человека на протяжении всей жизни окружает большое множество цветов, оказывая огромное влияние на него с самого рождения и до последнего дня. Цвет – это главное средство выражения всей красоты окружающей природы и мира в целом.
Рейтинг:Слов: 1,407 • Страниц: 6 -
Формирование навыков экономического поведения у младших школьников
Курсовая работа Формирование навыков экономического поведения у младших школьников СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 1. Сущность понятия «экономическое поведение»……………….…....5 2. Психолого-педагогические основы формирования экономического поведения младших школьников…..………………………………....9 ГЛАВА 2 ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( НА ПРИМЕРЕ 3 КЛАССА ГБОУ
Рейтинг:Слов: 5,003 • Страниц: 21 -
Формирование научно-исследовательской деятельности обучающихся через самостоятельную работу по биологии в высших учебных заведениях
Диссертация тақырыбы Наименование диссертации The title of thesis Жоғары оқу орындарында биология пәнінен өзіндік жұмыс арқылы білім алушылардың ғылыми-зерттеу әрекетін қалыптастыру Формирование научно-исследовательской деятельности обучающихся через самостоятельную работу по биологии в высших учебных заведениях Formation of scientific-research activities of students through independent work on biology in higher educational institutions Зерттеу
Рейтинг:Слов: 536 • Страниц: 3