Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,661 - 6,690
-
Формирование у младших школьников самоопределения во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет подготовки учителей начальных классов Кафедра педагогики, психологии и предметных методик ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа по специальности 050708 – Педагогика и методика начального образования с
Рейтинг:Слов: 13,465 • Страниц: 54 -
Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения
Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 5 1. Принципы построения анализа текста 5 1. Особенности формирования умения анализировать художественное произведение в процессе обучения 18
Рейтинг:Слов: 16,340 • Страниц: 66 -
Формирование у младших школьников умений создания оценочных высказываний в аспекте лингвистической аксиологии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА» Республиканский конкурс научных работ студентов высших учебных заведений Республики Беларусь Педагогика, теория и методика обучения и воспитания. Социальные проблемы воспитания. Информационные технологии в образовании Девиз «Помогая другим, учимся сами» ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ СОЗДАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ В
Рейтинг:Слов: 14,893 • Страниц: 60 -
Формирование у обучающихся здорового образа жизни во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет: Естественно-географический Кафедра: Педагогики и профессионального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Педагогика» на тему: «Формирование у обучающихся здорового образа жизни во внеурочной деятельности» Обучающейся 2 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.05. Педагогическое образование
Рейтинг:Слов: 6,665 • Страниц: 27 -
Формирование у подростков навыков исполнения эстрадных вокальных приёмов в условиях эстрадной студии
Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт искусств, дизайна и технологии Кафедра музыкального образования Формирование у подростков навыков исполнения эстрадных вокальных приёмов в условиях эстрадной студии Курсовая работа по основной образовательной программе 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Музыкальное образование и Дополнительное образование Исполнитель: Рогожникова
Рейтинг:Слов: 4,567 • Страниц: 19 -
Формирование у слабовидящих первоклассников мотивации к учебной деятельности посредством упражнений
Формирование у слабовидящих первоклассников мотивации к учебной деятельности посредством упражнений Введение Глава 1. Теоретические аспекты формирования у младших школьников мотивации к учебной деятельности 1.1. Учебная деятельность – как ведущий тип деятельности младшего школьного возраста 1.2. Особенности формирования у слабовидящих младших школьников мотивации к учебной деятельности 1.3. Формирование положительного отношения младшего
Рейтинг:Слов: 11,328 • Страниц: 46 -
Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности
Практическая работа № 2 1. Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности. Метод – внушение Внушение создает правильные установки у учащихся. При помощи внушения можно привить учащимся понятие толерантности и межличностных отношений. 1. Формирование навыков самообразования Метод – упражнение. Упражнение помогает учащимся отработать полученные знания и навыки, развить навыки самостоятельности. С
Рейтинг:Слов: 531 • Страниц: 3 -
Формирование у учащихся умений самооценки и самоконтроля в процессе учения (на примере младших школьников)
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………… …………………3 Глава 1. Теоретические аспекты процесса учения младших школьников .5 1.1.Сущность и характеристика процесса учения 5 1.2. Особенности организации процесса учения в младшем школьном возрасте 12 Глава 2. Самооценка и самоконтроль в учебно-познавательной деятельности 25 2.1. Самоконтроль и самооценка как основные компоненты учебной деятельности 25 2.2.
Рейтинг:Слов: 9,736 • Страниц: 39 -
Формирование у четвероклассников понятия о природном сообществе посредством моделирования
Тема: Формирование у четвероклассников понятия о природном сообществе посредством моделирования ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Теоретические основы формирования у четвероклассников понятия о природном сообществе посредством моделирования 6 1.1. Сущность понятий «сообщество» и «экосистема», экологического образования 6 1.2. Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста 10 1.3. Моделирование как метод
Рейтинг:Слов: 14,557 • Страниц: 59 -
Формирование у школьников готовности к самостоятельной работе по истории
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ, ИСТОРИИ И ПРАВА Кафедра истории Курсовая работа по дисциплине: «Методика обучения истории» Тема: «Формирование у школьников готовности к самостоятельной работе по истории» Выполнена: студенткой - 4-го курса, 217 - группы очной формы обучения
Рейтинг:Слов: 6,218 • Страниц: 25 -
Формирование умений рисования животных у детей дошкольного возраста посредством алгоритмических схем
Введение Изобразительная деятельность ― художественно-творческая деятельность, направленная не только на отражение впечатлений, полученных в жизни, но и на выражение своего отношения к изображаемому. По мнению Флёриной Е.А, Сакулиной Н.П., Григорьевой Г.Г, именно рисованию отводится ведущая роль в педагогическом процессе как виду деятельности, направленной на развитие личности дошкольника. Психологи указывают, что
Рейтинг:Слов: 6,097 • Страниц: 25 -
Формирование умений самоорганизации младших школьников
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра педагогики и психологии детства Формирование умений самоорганизации младших школьников Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой: Коротаева Е.В. ________ ___________ дата подпись Исполнитель: Кара Виктория Витальевна, обучающийся группы БН-42
Рейтинг:Слов: 12,236 • Страниц: 49 -
Формирование умения понимать причину неуспеха у младшего школьного возраста
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Формирование умения понимать причину неуспеха у младшего школьного возраста Выполнила: Пилькевич Екатерина Романовна, студентка 3-1в группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Лобашева Елена Валерьевна, подпись руководителя _____________ Рецензент: подпись
Рейтинг:Слов: 5,758 • Страниц: 24 -
Формирование умения решение задач на движение у младших школьников на уроке математике
Государственное образовательное учреждение высшего образования «Государственный социально-гуманитарный университет» Педагогический факультет Кафедра Начального и дошкольного образования Курсовая работа по методике обучения младших школьников. «Формирование умения решение задач на движение у младших школьников на уроке математике.» Студент-практикант - Серегина Мария Андреевна 4 курса гр. ДОШ НАЧ 41, форма обучения, Направление подготовки –
Рейтинг:Слов: 5,243 • Страниц: 21 -
Формирование умственных действий у детей 6-7 лет: звуковой анализ слов, изменение слов, чтение слов
Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова Кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование умственных действий у детей 6-7 лет: звуковой анализ слов, изменение слов, чтение слов» Дисциплина «» Образовательная программа Выполнил: очной формы обучения Руководитель: Защита курсовой работы состоялась ___ _______20__г. оценка_________________ Костанай, 2020 Содержание
Рейтинг:Слов: 6,706 • Страниц: 27 -
Формирование универсальных логических действий у учащихся начальных классов на основе технологии проблемно-диалогического обучения
Введение. Актуальность проблемы формирования нравственного воспитания у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности заключается в недостатках и просчетах нравственного воспитания, которые в свою очередь обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Учитель, имеющий возможность влияния на
Рейтинг:Слов: 6,495 • Страниц: 26 -
Формирование универсальных учебных действий
Тема 3. Формирование универсальных учебных действий 1. Формирование универсальных учебных действий у обучающихся как требование ФГОС ООО к достижению планируемых результатов. Как уже отмечалось, одной из ключевых задач новых стандартов общего образования является задача «научить учиться». С интенсивным развитием информационных потоков, быстрым «устареванием» знаний в современном мире вторая задача становится
Рейтинг:Слов: 347 • Страниц: 2 -
Формирование универсальных учебных действий как задача обучения
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ЗАДАЧА ОБУЧЕНИЯ Батракова Яна Олеговна магистрантка ВШСГНиМК САФУ, yana908632@gmail.com научный руководитель: Соколова Мария Леонидовна, к. п. н, доцент Перемены, происходящие в современном обществе, требуют изменения образовательной среды, иного определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. Так, действующие ранее стандарты акцентировали внимание
Рейтинг:Слов: 1,118 • Страниц: 5 -
Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики
Тема: Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 ГЛАВА 1. Анализ состояния проблемы формирования метапредметных результатов обучающихся 3 1.1. Метапредметность и средства оценивания метапредметных результатов обучения 3 1.2. Анализ требований ФГОС с целью выделения общих УУД 17 Список использованной литературы 20 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 4,991 • Страниц: 20 -
Формирование учебной мотивации
Содержание Введение 3 1.Теоретические подходы в учебной мотивации в современной психолого-педагогической науке 4 2.Факторы, влияющие на форм.ирование учебной мотивации в младшем школьном во.зрасте 8 3.Технологии форм.ирования учебной мотивации у де.тей младшего школьного во.зраста 11 Заключение 19 Список литературы 21 ________________ Введение Мотивация занимает довольно солидное и значимое место в жизни
Рейтинг:Слов: 3,853 • Страниц: 16 -
Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов на тему: «Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения» 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников во время обучения………………...5 1.1. Понятие мотивации у младших
Рейтинг:Слов: 5,120 • Страниц: 21 -
Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/Смолярчук И.В. « »___________2018 г. Короткова Мария Александровна Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи Курсовая работа Студент 3 курса заочной формы обучения направления подготовки 44.03.03. Специальное
Рейтинг:Слов: 7,786 • Страниц: 32 -
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДНИЕ 3 ГЛАВА 1. Пути развития функциональной грамотности младших школьников на уроках математики 1.1. Понятие «функциональная грамотность», «математическая грамотность», «логическая грамотность» 6 1.2. Факторы, влияющие на развитие функциональной грамотности 9 1.3. Пути развития математической и логической грамотности младших школьников 12 ГЛАВА 2. Практическое применение различных форм, методов и приёмов
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Формирование функциональной грамотности на уроках у обучающихся начальных классов
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1) КУРСОВАЯ РАБОТА по теме ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Выполнила: Ляпина Ксения Андреевна обучающаяся 3-1а учебной группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Иванова
Рейтинг:Слов: 7,368 • Страниц: 30 -
Формирование характера в дошкольном возрасте
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПЛАН ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..2 1. Анализ теории формирования характера ……………………..5 1. Общее понятие о характере …………………………………....6 2. Особенности формирования характера детей в дошкольном возрасте …………………………………………………………………….12 1. Психологические характеристики характера детей дошкольного возраста ………………………………………………………………….....16 1. Психологические методы характера детей-дошкольников …17 2. Структура межличностных отношений
Рейтинг:Слов: 7,934 • Страниц: 32 -
Формирование целеустремленности и настойчивости младших школьников в процессе решения конструкторских задач
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. На современном уровне российское общество характеризуется сложными изменениями в общественном и индивидуальном сознании по практическим соображениям. Новый стандарт качества высококвалифицированного, конкурентоспособного, материально обеспеченного профессионала повышает базовые культурные потребности личности в плане образования и воспитания, нравственных и добровольческих позиций, снижает социальные нормы и нормы самоопределения. В Национальной программе
Рейтинг:Слов: 11,400 • Страниц: 46 -
Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии
Московский региональный социально-экономический институт Юрьева Елена Петровна 4 пс-08/у Дипломная работа Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии Специальность: Педагогика и психология Специализация: Психологическое консультирование Руководитель – К.п.н., доц. Кислинская Н.В. . Видное 2012 Содержание Введение……………………………………………………………………..с.3 Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования ценностей здорового образа жизни старшеклассников 1.1. Анализ
Рейтинг:Слов: 22,497 • Страниц: 90 -
Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ «Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника» РЕФЕРАТ по направлению «Педагогическое образование» профили «История. Обществознание» Дисциплина «Введение в педагогику и основы самоорганизации» Выполнила: студентка очной формы обучения 1 курса,
Рейтинг:Слов: 2,420 • Страниц: 10 -
Формирование ценностных ориентаций учащихся старших классов при взаимодействии семьи и школы
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА I. НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ 7 1.1. Сущность, содержание и необходимость взаимодействия семьи и школы 7 1.2. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций учащихся старших классов 17 1.3. Методики взаимодействия семьи и школы в процессе формировании ценностных
Рейтинг:Слов: 29,635 • Страниц: 119 -
Формирование цивилизационной идентичности обучающихся школы на уроках истории и во внеклассной деятельности
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» Гуманитарный факультет Кафедра истории и права ФОРМИРОВАНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «История», профиль «Право») Квалификация – бакалавр
Рейтинг:Слов: 18,717 • Страниц: 75