Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,211 - 6,240
-
Трудовое воспитание
Трудовое воспитание «Жить — значит работать. Труд есть жизнь человека» Ф. Вольтер Труд-это физическая или интеллектуальная деятельность, которая направленна на получение конкретного результата, который можно увидеть/потрогать/услышать/почувствовать. Весь прогресс, достигнутый на данном этапе в нашем мире, получен лишь благодаря упорному труду миллионов людей со всего земного шара. Труд-это не только развитие,
Рейтинг:Слов: 1,423 • Страниц: 6 -
Трудовое воспитание в семье
тема: «Трудовое воспитание в семье» слайд 1 Костромской торгово - экономический колледж ОГБПОУ Выполнила: Щеглова С.Б. слайд 2 Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности. Трудолюбие не дается от природы, а должно воспитывается с самого раннего детства. Главная цель труда – в его влиянии на личность студента. Разумно организованный
Рейтинг:Слов: 997 • Страниц: 4 -
Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения
Сведение об авторе 1.Шадиева Бақытжамал Нұржанқызы 2.Республика Казахстан,город Кызылорда 3.Студент 4. Кызылординский государственный университет имени Коркыт Ата 5.Bakytzhamal7@mail.ru 6.Нет 7.Казахстан, Кызылорда Муратбаева 38 индекс: 120000 8.Школьная педагогика Трудовое воспитание в семье и в процессе обучения В энциклопедии понятие «труд» формулируется как «целесообразная деятельность человека, направленная на сохранение, видоизменение, приспособление среды
Рейтинг:Слов: 1,200 • Страниц: 5 -
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста в семье, дошкольном учреждении
ВКР.159.ТД Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ванинский межотраслевой колледж (Центр опережающей профессиональной подготовки)» (КГБ ПОУ ВМК ЦОПП) Специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Защищена с оценкой_________ Допустить к защите Протокол №_______от_______ Директор КГБ ПОУ ВМК ЦОПП ________/Р. Р. Рахимова/ "_____"_________2021 г ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Рейтинг:Слов: 11,254 • Страниц: 46 -
Трудовое воспитание и его значение в обществе
Министерство образования и науки Республики Казахстан Управление образования Карагандинской области Саранский гуманитарно-технический колледж имени Абая Кунанбаева Реферат По предмету: Этнопедагогика На тему: «Трудовое воспитание и его значение в обществе» Выполнила: Студентка 3 курса, группы ДВ-15-ЗУ Салдыгашева В.А. Руководитель: преподаватель Федулова Валентина Петровна Оценка __________________ __________________ Дата __________________ Подпись г. Сарань
Рейтинг:Слов: 6,178 • Страниц: 25 -
Трудовое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Московский государственный областной гуманитарный институт" (МГОГИ) Педагогический факультет Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Профиль "Начального образования" Курсовая работа на тему: "Трудовое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности" Выполнила студентка 4 курса педагогического факультета очной формы обучения Лапшина Анастасия
Рейтинг:Слов: 5,172 • Страниц: 21 -
Трудовое воспитание: анализ идей в истории педагогической мысли
А.А. Тюменцева студент гр. РЛ-20, историко-филологический факультет ЗабГУ Трудовое воспитание: анализ идей в истории педагогической мысли Происходящие в XXI веке процессы экономической и культурной глобализации, применение высоких технологий (генных, информационных, компьютерных, телекоммуникационных и нанотехнологий) влекут за собой появление новых тенденций трудовой деятельности человека. Наблюдается всё большее возрастание доли интеллектуального труда
Рейтинг:Слов: 1,259 • Страниц: 6 -
Трудовые поручения как одна из форм приобщения детей к труду
Курсовая работа ТРУДОВЫЕ ПОРУЧЕНИЯ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К ТРУДУ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретические основы проблемы трудового воспитания дошкольников 6 1.1. Состояние проблемы исследования в педагогической теории и практике 6 1.2. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Отличия труда детей от труда взрослых 9 1.3. Трудовые поручения: виды,
Рейтинг:Слов: 7,815 • Страниц: 32 -
Трудовые поручения как одна из форм приобщения детей к труду
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретические основы проблемы трудового воспитания дошкольников 5 1.1. Состояние проблемы исследования в педагогической теории и практике 5 1.2. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Отличия труда детей от труда взрослых 8 1.3. Трудовые поручения: виды, формы, особенности 12 2. Педагогические условия организации трудовых поручений 16 2.1. Управление
Рейтинг:Слов: 4,736 • Страниц: 19 -
Тулfа психодиагностикасынын жалпы мәселелерi
ТҰЛҒА ПСИХОДИАГНОСТИКАСЫНЫҢ ЖАЛПЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1. Психодиагностиканың пәні мен міндеттері «Психодиагностика» сөзі гректің psyche – жан және diagnosis – анықтама, тану сөздерінен шыққан. Психодиагностика әдетте ғылыми әдістерді қолдану арқылы психикалық қасиеттерді, күйлер мен процестерді бағалау арқылы психологиялық диагноз қоюдың теориясы мен тәжірибесі ретінде анықталады. Берілген адамның психологиялық ерекшеліктерін дұрыс бағалаудан бастап,
Рейтинг:Слов: 502 • Страниц: 3 -
Тыва чоннуң чаагай чаңчылдарынга даянып, уругларны кижизидери
КИИРИЛДЕ Кижизидилге – уругнуң мөзү-шынар, үзел-бодал, сагылга-чурум, туруштуг болуру болгаш өске-даа шынарларының хевирлеттинеринге салдар чедирери болур. Тыва улус «Кижи болуру чажындан, аът болуру кулунундан» дээр. Тыва чоннуң уттундурган, кагдынган чаңчылдарынга, тɵрээн черинге, тɵрээн ада-иезинге улуг, бичии кижилерге хамаарылгазын, долгандыр турар хүрээлелди, бойдусту камгалап кадагалаарынга уругларны кижизидери дээрге, амгы үениң чугула
Рейтинг:Слов: 8,520 • Страниц: 35 -
Тьютордың жұмыс кеңістігінің графикалық бейнесі
Тьютордың жұмыс кеңістігінің графикалық бейнесі. Тьюторлық әрекет векторлары: әлеуметтік, мәдени –пәндік, антропологиялық, Бүгінгі таңда қазіргі білім беру жүйесінде болып жатқан жаһандық өзгерістер білім беру кеңістігін, ондағы өзара әрекеттесу хаттамаларын, олардың қоғамға және адамның дамуына әсері мен көрінісін түсінудегі инновациялық тенденциялар мен тәсілдерді тудыратын жаңа семантикалық бұрыштарды ашуға мүмкіндік береді. Бүгінгі
Рейтинг:Слов: 576 • Страниц: 3 -
Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательной учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт общественных наук Кафедра педагогики и педагогической компаративистики Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации Выпускная квалификационная работа Допущено к защите Зав. кафедрой __________ ___________________ дата Ю.Н. Галагузова д.п.н., профессор Исполнитель:
Рейтинг:Слов: 18,403 • Страниц: 74 -
Түрлі жастағы топтарда мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары
«Түрлі жастағы топтарда мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи технологиялары» Қазіргі таңда адамзат қоғамына ғылыми жаңалықтар мен инновациялық технологиялар қаншалықты маңызды болса, мектепке дейінгі мекемелерде оқыту мәселесін де заман талабына сай, уақыт сұранысын қанағаттандыратын жаңа технологиялармен қамтамасыз ету қажеттігі туындап отыр. Қазақстан Республикасының Білім туралы заңында: «Білім беру
Рейтинг:Слов: 790 • Страниц: 4 -
Тұлға қалыптасуына орай тәрбиелік жұмыс салалары
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ақмола облысы білім басқармасы жанындағы «Көкшетау қаласы, (қазақ тілінде оқытылатын) Ж.Мусин атындағы педагогикалық колледжі» МКҚК Педагогика, психология және жеке пәндер әдістемесі кафедрасы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІНДЕГІ ТӘРБИЕНІҢ МАҢЫЗЫ Мамандық атауы: 0111083 «Негізгі мектептің шетел тілі мұғалімі» Пәні: Педагогика Орындаған: Секенова Менсулу Ғылыми жетекшісі: п.ғ.м.
Рейтинг:Слов: 9,418 • Страниц: 38 -
Тұлға-саналы іс-әрекет иесі
химия-биология 6В01508 Дуйсехан Наргиза Тұлға-саналы іс-әрекет иесі Эссе Жалпы әр адам-жеке тұлға.Ал тұлға дегеніміз-жеке адамның өзіндік адамгершілік, әлеуметтік, психологиялық қырларын ашып, адамды саналы іс-әрекет иесі және қоғам мүшесі ретінде жан-жақты сипаттайтын ұғым. Жеке тұлғаның ең маңызды белгілері — оның саналылығы, жауапкершілігі, бостандығы, қадір-қасиеті, даралығы. Даралық бір адамның басқа бір адамнан,
Рейтинг:Слов: 665 • Страниц: 3 -
Тұлғаны дамыту қалыптастыру, тәрбиелеу факторларының өзара байланысы. Әртүрлі жастағы оқушыларды оқытудың тәрбиелеудің ерекшеліктері
Қазақ Ұлттық қыздар Педагогикалық университеті Реферат Тақырыбы: Тұлғаны дамыту қалыптастыру, тәрбиелеу факторларының өзара байланысы. Әртүрлі жастағы оқушыларды оқытудың тәрбиелеудің ерекшеліктері. Орындаған: Серік Гүлнара Тексерген: Дарханова Айсәуле Алматы 2021-2022жж. Жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуы. Тәрбиенің негізгі мақсаты – қалыптасып келе жатқан жеке тұлғаның әлеуметтік тәжірибені меңгеруі, оның жан-жақты үйлесімді дамуы. Жеке
Рейтинг:Слов: 3,083 • Страниц: 13 -
Тұлғаны дамыту, қалыптастыру факторларын ашып көрсететін жағдаяттарды таңдау және талдау
Тұлғаны дамыту, қалыптастыру факторларын ашып көрсететін жағдаяттарды таңдау және талдау. Даму процесі-өте күрделі процесс. Латын тілінен аударғанда-алдыға жылжу,өзгеру деген процесс.Даму процесі кезінде адам ағзасның сандық ,сапалық жағынан дамиды. ДАМУ-жек адамды дамытудағы күрделі,диалектикалық процесс.Жеке тұлғаның дамуына арналған бірнеше факторлар бар.Олар:әлеуметтік,психологиялық,бтологиялық,қоғамдық.Бұлардың бәрі тұлғанының қалыптасуына әсер етеді. Әлеуметтік даму-тұлғаның рухани,психологиялық,мәдениетінің дамуына әсер етеді.
Рейтинг:Слов: 443 • Страниц: 2 -
Тұтас педагогикалық үдерістің мәні мен құрылымы
Тақырып: Тұтас педагогикалық үдерістің мәні мен құрылымы Мақсаты: Студенттерге «педагогикалық үрдіс», «біртұтастық» және «педагогикалық үрдістің біртұтастығы» анықтамалырымен; ТПҮ-ке берілген авторлардық анықтамаларымен; ТПҮ мақсаты міндеті және компонентерімен; ТПҮ құрылымымен таныстыру. Жоспар: «Мұғалімнің іс-әрекет обьектісі» және «педагогикалық үрдіс» ұғымдары (П.Ф. Каптеров, Н.Д. Хмель, В.А. Сластенин және т.б.). Педагогикалық үрдіс әлеуметтік жүйе ретінде
Рейтинг:Слов: 2,953 • Страниц: 12 -
Тұтықпа тiл кемшiлiгiн түзетуде логопедиялык жұмыстын манызы
ӘОЖ 37.048 ТҰТЫҚПА ТІЛ КЕМШІЛІГІН ТҮЗЕТУДЕ ЛОГОПЕДИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТЫҢ МАҢЫЗЫ Бекмұрат Айдос Тамдыбекұлы Болашақ университететінің Педагогика, дефектология кафедрасының оқытушысы, п.ғ.м. Қызылорда қаласы Өсер Шұғыла Нұркенқызы Болашақ университетінің Дефектология мамандығының 3 курс студенті Қызылорда қаласы Түйіндеме: Тұтықпа балаларда жиі кездесетін, күрделі және ұзақ уақыт коррекция жүргізілетін сөйлеу бұзылыстарының бірі болып табылады. Ол
Рейтинг:Слов: 1,120 • Страниц: 5 -
Тұқым сапасы бойынша әр түрлі өндірушілерді бағалау. Өндірушілер индекстері
ЗТС №1Тақырыбы: Тұқым сапасы бойынша әр түрлі өндірушілерді бағалау. Өндірушілер индекстері (2-сағат). Сабақтың мақсаты: Ауыл шаруашылығы малдарымен асылдандыру тәжірибесінде пайдаланылатын тұқым сапасы бойынша өндірушілерді бағалаудың негізгі әдістерін зерделеу. Қысқаша түсініктеме. Малдың ата-тегі мен жанама туыстарының сапасы бойынша оның тек болжамды, ықтимал тұқымдық/тұқым қуалаушылық/ қасиетін /генотипін/ анықтайды. Малдың тұқымдық қасиетіне нақтылы
Рейтинг:Слов: 451 • Страниц: 2 -
Тәжірибені жобалау
Тәжірибені жобалау Экспериментті жоспарлау – талап етілетін дәлдікпен қойылған міндетті шешу үшін қажетті және жеткілікті тәжірибе жүргізу шарттарын, процедураларын және әдістерін, олардың саны мен шарттарын таңдау процесі. Экспериментті жоспарлауға қойылатын талаптар: 1) тәжірибенің саны эксперимент рәсімін қиындатпауы және оның құнын ұлғайтпауы үшін, бірақ нәтиженің дәлдігіне зиян келтірмеуі үшін ең аз
Рейтинг:Слов: 1,160 • Страниц: 5 -
Тәрбие
оқушылардың қозғалу тәртібі мен гиподинамияның зияныАлғашқы қауымдағы тәрбие Тәрбие ең бірінші бала туылғаннан бастап ана ананың баласына беретін дұрыс ақылы, жолды дұрыс таңдауға бағытталған пікірі және баланың жақсы жолда жүруіне өз септігін тигізуі деп ойлаймын. Әр бірден ақ балаға тәрбие керек. Тәрбиемен ел көгерер деген. Қазақ баласын ешқашанда жаман болсын
Рейтинг:Слов: 693 • Страниц: 3 -
Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы
Дәрістің тақырыбы: Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы. Дәрістің мақсаты: Білім алушыларды тәрбие жүйелері және олардың даму жолдарымен таныстыра отырып, тәрбие процесін сипаттау. Дәрістің жоспары: 1. Тәрбие жүйесі. Тәрбие мақсаты жайлы жалпы түсінік 2. Тәрбие процесі күрделі динамикалық жүйе ретінде. 3. Қазіргі жағдайларда және педагогикалық ойлар
Рейтинг:Слов: 2,040 • Страниц: 9 -
Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері
Тәрбие жүйесі: мәні, құрылымы және негізгі компоненттері. Тәрбие жүйесі – білім беру мекемесінің әлеуметтік, табиғи, мәдени орталықтармен өзара байланыс жасайтын бірден-бір ашық жүйе болып табылады. Тәрбие мазмұны — әр тұлғаның өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне оның өзін-өзі жүзеге асыруы үшін жағдайлар жасауға бағытталған, қоғамның экономикалық және әлеуметтік даму көрсеткіштерінің бірі.
Рейтинг:Слов: 350 • Страниц: 2 -
Тәрбие мен білім беру жұмыстарының әдіс-тәсілдері
Тақырыбы: МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ДАЯРЛЫҚ ЖӘНЕ ТӘРБИЕ МЕН БІЛІМ БЕРУДІҢ НЕГІЗДЕРІ ________________ Мазмұны Кіріспе......................................................................................................................... 3 І Тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің негіздері 1. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің даму тарихы ........................5 1.2 Білім мен тәрбие беру құрылымының маңызды міндеттері .................... 9 1.3 Мектеп жасына дейінгі балаларға тәрбие
Рейтинг:Слов: 8,873 • Страниц: 36 -
Тәрбие теориясы
Тәрбие теориясы Тәрбие дегеніміз қоғамның негізгі қызметтерінің бірі және жеке адамды мақсатты, жүйелі қалыптастыру процесі, аға ұрпақтың тәжірибесін кейінгі ұрпаққа меңгертіп, олардың сана – сезімін, жағымды мінез – құлықын дамыту. Тәрбие түрлеріне келетін болсақ олар: 1. Ақыл-ой мәдениеті 2. Адамгершілік тәрбиесінің негіздері 3. Еңбек тәрбиесінің негізі 4. Экономикалық тәрбие 5.
Рейтинг:Слов: 356 • Страниц: 2 -
Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру
Мазмұны I Кіріспе...................................................................................................................2 II НЕГІЗГІ БӨЛІМ І ТАРАУ. МЕКТЕПТЕГІ ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1.Құқық тәрбие берудің мақсаты, мазмұны.......................................................6 1.2. Мектеп пен отбасының құқықтық тәрбие берудегі мүмкіндіктері..........15 ІІ ТАРАУ. ОҚЫТУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРҒА ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ЖОЛДАРЫ. 2.1. Оқыту үрдісінде құқықтық тәрбие беру.......................................................26 2.2. Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру ....................................................33 III
Рейтинг:Слов: 8,420 • Страниц: 34 -
Тәрбие әдістері мен құралдарын тиімді қолданудың маңызы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Алматы облыстық білім басқармасы» ММ «Есік гуманитарлық-экономикалық колледжі» МКҚК Курстық жұмыс Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Біліктілігі: 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Пәні: Педагогика Тақырыбы: «Тәрбие әдістері мен құралдарын тиімді қолданудың маңызы» Орындаған: Магшар Жархын Жетекшісі: Маратқызы Нұргүл Педагогика пәнінің жетекшісі Есік, 2022 жыл
Рейтинг:Слов: 8,441 • Страниц: 34 -
Тәрбиеленушілерде салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша топта жұмыс істеу
Тәрбиеленушілерде салауатты өмір салтын қалыптастыру бойынша топта жұмыс істеу «Денсаулық сақтау – ең маңыздысы тәрбиешінің жұмысы. Көңілділіктен, жайдарлылықтан балалар өздерінің рухани өміріне көзқарасы, психикалық дамуы, білімнің күшіне, өз күшіне сенеді. В.А.Сухомлинский. Салауатты өмір салтының негіздерін жастайынан қалыптастыру соңғы жылдары отбасында ғана емес, еліміздің білім беру ұйымдарында да басты міндет болып
Рейтинг:Слов: 1,108 • Страниц: 5