Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,541 - 6,570

Перейти на страницу
  • Формирование невербальных средств общения детей старшего дошкольного возраста

    Формирование невербальных средств общения детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования Московской области НОГИНСКИЙ ФИЛИАЛ Государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области Московского государственного областного университета (МГОУ) ФОРМИРОВАНИЕ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Студентки Волынкиной Анастасии Николаевны Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Группа ___4 «М» ___________________ Руководитель: Толстопятова Анна Сергеевна Работа к защите допущена _________________________

    Рейтинг:
    Слов: 6,653  •  Страниц: 27
  • Формирование нравственно – этических представлений посредством якутских народных сказок во внеурочной деятельности

    Формирование нравственно – этических представлений посредством якутских народных сказок во внеурочной деятельности

    Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГБПОУ РС(Я) «Якутский педагогический колледж им.С.Ф.Гоголева» Отделение «Преподавание в начальных классах» Курсовая работа ПМ 02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» Формирование нравственно – этических представлений посредством якутских народных сказок во внеурочной деятельности. Допустить к защите Зав.отд. ПвНК ________/ Тимофеева С.М/ «_____»

    Рейтинг:
    Слов: 9,839  •  Страниц: 40
  • Формирование нравственно-этических представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

    Формирование нравственно-этических представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) «ЯКУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им.С.Ф.ГОГОЛЕВА» Отделение «Преподавание в начальных классах» ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Зав.отделением ПвНК__________/Тимофеева С.М. / «___»_____________2018г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПМ 02. «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО – ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У

    Рейтинг:
    Слов: 13,219  •  Страниц: 53
  • Формирование нравственного развития посредством мультфильмов у детей старшего дошкольного возраста

    Формирование нравственного развития посредством мультфильмов у детей старшего дошкольного возраста

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ МУЛЬТФИЛЬМОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Автор работы_________________________________________ А. А. Колесова Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль Дошкольное

    Рейтинг:
    Слов: 6,639  •  Страниц: 27
  • Формирование нравственного сознания младших школьников в процессе учебно-воспитательной работы

    Формирование нравственного сознания младших школьников в процессе учебно-воспитательной работы

    Министерство образования и науки Республики Казахстан РГП на ПХВ «Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова» Харламова Оксана Алексеевна ___________________________________________________________________ Формирование нравственного сознания младших школьников в процессе учебно-воспитательной работы ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Специальность _________________________ (код и наименование специальности) Кокшетау 2021 Министерство образования и науки Республики Казахстан РГП на ПХВ «Кокшетауский государственный университет

    Рейтинг:
    Слов: 15,477  •  Страниц: 62
  • Формирование нравственной культуры личности современного подростка

    Формирование нравственной культуры личности современного подростка

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Педагогика и психология» Курсовая работа по дисциплине «Педагогика» на тему «Формирование нравственной культуры личности современного подростка» Направление подготовки – 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки – Информатика Выполнил студент: Сафронова А.А.. Группа: 18ФПИ1 Руководитель: к.п.н., доцент Груздова О.Г. Работа защищена

    Рейтинг:
    Слов: 5,769  •  Страниц: 24
  • Формирование нравственных качеств личности дошкольников средствами русских народных танцев

    Министерство образования Саратовской области ГАПОУ СО СПО «Саратовский областной педагогический колледж» К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ Заместитель директора по учебной работе ___________ О.В.Близнюк «_____» __________ 2016 г. ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ РУССКИХ НАРОДНЫХ ТАНЦЕВ. Дипломная работа студентки 4 «А» группы специальности 050144 Дошкольное образование Осадчей А. М. Научный руководитель: ____________________

    Рейтинг:
    Слов: 13,143  •  Страниц: 53
  • Формирование нравственных качеств на уроках литературного чтения во 2 классе

    Формирование нравственных качеств на уроках литературного чтения во 2 классе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РС (Я) НАМСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА ИМ. И. Е. ВИНОКУРОВА ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Направление подготовки_____________________________________________ Направленность____________________________________________________ Выполнил(а) студент (ка): __________________ И.О. Фамилия (Подпись, дата) Руководитель: Должность, ученая степень, ученое звание: __________________ И.О. Фамилия (Подпись, дата) Консультанты: Должность, ученая степень, ученое звание: __________________ И.О. Фамилия

    Рейтинг:
    Слов: 15,333  •  Страниц: 62
  • Формирование нравственных убеждений у современных подростков

    Формирование нравственных убеждений у современных подростков

    Содержание Введение 3 Глава I. Изучение особенностей нравственного развития в подростковом возрасте 6 1.1. Проблема нравственного развития подростка в психолого-педагогической литературе 6 1.2. Психологические особенности современных подростков 11 1.3. Особенности формирования нравственных убеждений у современных подростков 17 2. Экспериментальное исследование особенностей формирования нравственных убеждений у современных подростков 25 2.1. Методы

    Рейтинг:
    Слов: 8,960  •  Страниц: 36
  • Формирование нравственных ценностей сладших школьников во внеурочной деятельности

    Формирование нравственных ценностей сладших школьников во внеурочной деятельности

    ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 37 Рыбакова Яна Сергеевна, студентка 1 курса факультета общего и профессионального образования, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» e-mail: yribakova2002@gmail.com Науч. рук. – Лаврентьев С.Ю., кандидат педагогических наук, доцент ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Аннотация. Ключевые слова: педагогика, внеурочная деятельность, нравственные ценности, школьник, обучающийся, педагогическое

    Рейтинг:
    Слов: 1,119  •  Страниц: 5
  • Формирование нравственных ценностей у младших школьников в процессе обучения

    Формирование нравственных ценностей у младших школьников в процессе обучения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Б.Б. ГОРОДОВИКОВА Факультет педагогического образования и биологии Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике: «Формирование нравственных ценностей у младших школьников в процессе обучения» Выполнила: студентка 2 курса, направления «Педагогическое образование», профиль подготовки «Начальное образование», очной

    Рейтинг:
    Слов: 5,357  •  Страниц: 22
  • Формирование нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения

    Формирование нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения

    Курсовая на тему: Формирование нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения 5 1.1 Проблемы формирования нравственных ценностей у младших школьников на уроках литературного чтения в психолого-педагогических исследованиях 5 1.2 Возможности

    Рейтинг:
    Слов: 8,530  •  Страниц: 35
  • Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста

    Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста

    Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования Кафедра дошкольной педагогики Стеба Ирина Анатольевна Формирование нравственных ценностных основ личности в процессе социализации у детей старшего дошкольного возраста Дипломная работа Специальность: «Дошкольная педагогика и психология» (6 курс,

    Рейтинг:
    Слов: 20,358  •  Страниц: 82
  • Формирование образа отца в современной российской семье

    Формирование образа отца в современной российской семье

    ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА ОТЦА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ СЕМЬЕ Специалисты, занимающиеся проблемами семейного воспитания, приходят к мнению, что правильное, гармоничное формирование и развитие личности ребенка наиболее возможно в полной семье - той, в которой есть оба родителя: и отец, и мать. Воспитание ребенка обоими родителями заложено уже в биологической первооснове природы человека,

    Рейтинг:
    Слов: 1,463  •  Страниц: 6
  • Формирование образно-эмоциональной стороны речи младших школьников при обучении литературному чтению

    Формирование образно-эмоциональной стороны речи младших школьников при обучении литературному чтению

    Министерство образования и науки Челябинской области ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» Кафедра гуманитарных дисциплин Гиниятуллина Виолетта Рустамовна ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНО – ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ СРЕДСТВАМИ ФОЛЬКЛОРА ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) ВКР допущена к защите Специальность: 44.02.02 « » _____________ 2019 года Преподавание в начальных

    Рейтинг:
    Слов: 14,130  •  Страниц: 57
  • Формирование образности речи у детей старшего дошкольного возраста средствами малого фольклора

    Формирование образности речи у детей старшего дошкольного возраста средствами малого фольклора

    Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ульяновский социально-педагогичский колледж №1 Выпускная квалификационная работа по ПМ. 03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования на тему: «Формирование образности речи у детей старшего дошкольного возраста средствами малого фольклора» Выполнила: Студентка 4 курса 43 группы Немчук Наталья Руководитель: Новик Нина

    Рейтинг:
    Слов: 12,546  •  Страниц: 51
  • Формирование обследовательских действий у детей младшего дошкольного возраста средствами дидактических игр

    Министерство образования Тульской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» (ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО») Кафедра психолого-педагогического сопровождения стандартизации образования и частных методик В Ы П У С К Н А Я К В А Л

    Рейтинг:
    Слов: 26,448  •  Страниц: 106
  • Формирование описательной речи у дошкольников с ОНР

    Формирование описательной речи у дошкольников с ОНР

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ОБРАЗОВЫВАТЬ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 4 1.1 Лингвистический подход к определению понятия относительные прилагательные 4 1.2 Особенности образования относительных прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с нормой речи и с общим недоразвитием речи 9 1.3

    Рейтинг:
    Слов: 7,740  •  Страниц: 31
  • Формирование основ эстетической культуры младших школьников средствами искусства

    Формирование основ эстетической культуры младших школьников средствами искусства

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Допущена к защите Курсовая работа студентки 203 группы 2 курса специальности «Начальное образование» Заведующий кафедрой ______________ / В.Г. Игнатович Протокол № ___от_________2017г. дневной формы

    Рейтинг:
    Слов: 12,345  •  Страниц: 50
  • Формирование осознанного отношения к занятиям физической культурой у студентов специальной медицинской группы

    Формирование осознанного отношения к занятиям физической культурой у студентов специальной медицинской группы

    УДК 37.037.1:796.015.865 Щенкова И. П., доцент кафедры физической культуры (ПГАТУ) Пермский государственный аграрно-технологический университет имени академика Д. Н. Прянишникова Россия, г. Пермь ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ Аннотация: Статья посвящена вопросам применения принципов системы «пилатес» для повышения эффективности учебных и тренировочных занятий со

    Рейтинг:
    Слов: 1,218  •  Страниц: 5
  • Формирование ответственного отношения родительского контингента к образовательному процессу в начальной школе

    Формирование ответственного отношения родительского контингента к образовательному процессу в начальной школе

    Формирование ответственного отношения родительского контингента к образовательному процессу в начальной школе В современной образовательной практике зачастую проявляет себя тенденция перекладывания ответственности за воспитание подрастающего поколения на плечи педагогов. Этот процесс характерен как для уровня дошкольного образования, так и для школы. Между тем родители, согласно положениям нормативных документов и общественному мнению,

    Рейтинг:
    Слов: 965  •  Страниц: 4
  • Формирование ответственности у подростков

    Формирование ответственности у подростков

    Содержание Введение……………………………………………………………………………3 §1 Современные подходы к формированию ответственности…………….5 §2 Писихолого-педагогический портрет подростков………………………16 §3 Влияние занятий физической культурой на формирование ответственности у подростков…………………………………………………27 Заключение……………………………………………………………………….35 Список использованной литературы………………………………………….37 ________________ Введение Актуальность: Одной из социальной ценности является ответственность, так как обществу важно, что бы все работы были выполнены вовремя и качественно, что является

    Рейтинг:
    Слов: 7,618  •  Страниц: 31
  • Формирование памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного

    Формирование памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Теоретические основы развития памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного возраста.........................................6 1.1 Процесс развития детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата младшего школьного возраста.... 6 1.2 Процесс развития памяти у детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата младшего школьного возраста ..12 Заключение.................................................................................................................23 Список

    Рейтинг:
    Слов: 8,509  •  Страниц: 35
  • Формирование патриотизма у младших школьников средствами анимации и кино

    Формирование патриотизма у младших школьников средствами анимации и кино

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики и методики начального образования Курсовая работа Формирование патриотизма у младших школьников средствами анимации и кино Выполнила: студентка 3 курса факультета ПиХО 333 группы Селезнева Елизавета Николаевна Научный

    Рейтинг:
    Слов: 12,138  •  Страниц: 49
  • Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях

    Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...…………………….........…………………..…....…………....4 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы формирования патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в виртуальных экскурсиях …………………………………………...….…....8 1.1 Сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание»…………………………………………………………….8 1.2 Особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста…………………………………………………………….….14 1.3 Использование виртуальных экскурсий в формировании патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста...18 Выводы по первой главе………………..………………………….…23 ГЛАВА

    Рейтинг:
    Слов: 8,181  •  Страниц: 33
  • Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы

    Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы

    ДОКЛАД Уважаемые председатель и члены государственной аттестационной комиссии, разрешите представить вашему вниманию доклад на тему: «Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы». В современных условиях реформирования образования радикально меняется статус педагога, его образовательные функции, соответственно меняются требования к его профессионально-педагогической компетентности, к уровню его профессионализма.

    Рейтинг:
    Слов: 1,031  •  Страниц: 5
  • Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»

    Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа»

    Формирование педагогической ИКТ-компетентности у учителей начальных классов в рамках проекта «Московская электронная школа» Косятова Анна Викторовна, Московский педагогический государственный университет, магистрант 1 курса, программа : Менеджмент в образовании В данной статье поднимается вопрос о необходимости развития информационно-коммуникационной компетентности учителя для успешной реализации проекта «Московская электронная школа». Учитель начальных классов в

    Рейтинг:
    Слов: 1,552  •  Страниц: 7
  • Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста

    Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» Волжский социально-педагогический колледж ПЦК педагогических и естественнонаучных дисциплин Допустить к защите Председатель ПЦК ______________/Т.Г. Марченко/ «____» ___________20____ г. КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование первичных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста » Студент: Специальность 44.02.01 Дошкольное образование углубленная

    Рейтинг:
    Слов: 11,007  •  Страниц: 45
  • Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий

    Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий

    Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ………….7 1.1 ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………………………………..……….7 1.2 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 13,873  •  Страниц: 56
  • Формирование познавательного интереса к уроку русского языка на основе достижения метапредметных результатов

    Формирование познавательного интереса к уроку русского языка на основе достижения метапредметных результатов

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Историко-филологический институт Кафедра методики преподавания русского языка и литературы ________________ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ» Выполнил: студент 3 курса, 35 группы очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профиля подготовки

    Рейтинг:
    Слов: 1,800  •  Страниц: 8

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск