Педагогика
7,525 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,481 - 6,510
-
Упражнения, используемые в логопедической ритмике при коррекционной работе с детьми с ОНР III уровня
УДК Упражнения, используемые в логопедической ритмике при коррекционной работе с детьми с ОНР III уровня Донгак Т.А. Тувинский государственный университет Кызылский педагогический институт им. Народного писателя РТ А.А. Даржая, г. Кызыл Ключевые слова: логопедическая ритмика, дети с ОНР III уровня, коррекционная работа, упражнения. Аннотация. В данном тезисе продемонстрированы упражнения, используемые
Рейтинг:Слов: 1,406 • Страниц: 6 -
Упровадження інтегрованого підходу в освітній процес початкової школи в умовах нової української школи
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ ㅤ 1. ㅤ ОГЛЯД ㅤ КОНЦЕПЦІЇ ㅤ НОВОЇ ㅤ УКРАЇНСЬКОЇ ㅤ ШКОЛИ 1. Виклики, ㅤ що ㅤ стоять ㅤ перед ㅤ початковою ㅤ школою…………………………....6 1.2 ㅤ Чинники ㅤ якісної ㅤ початкової ㅤ освіти…………………………………………7 1.3 ㅤ ㅤ Головні ㅤ компоненти ㅤ концепції ㅤ нової ㅤ української ㅤ школи…………………9
Рейтинг:Слов: 9,963 • Страниц: 40 -
Упровадження проєктної технології в освітню діяльність закладів вищої освіти
«Упровадження проєктної технології в освітню діяльність закладів вищої освіти» ________________ РЕФЕРАТ Дипломна робота містить 95 сторінок, 5 таблиць, 2 рисунка, список літератури з 90 найменувань, 2 додатків. УПРОВАДЖЕННЯ ПРОЄКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЮ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ Об’єктом дослідження обрано процес запровадження проєктної технології в освітню діяльність закладів вищої освіти. Предмет
Рейтинг:Слов: 22,157 • Страниц: 89 -
Ўпрыгожванне фартуха беларускім узорам
Тэма: "Ўпрыгожванне фартуха беларускім узорам" Мэта: працягваць знаёміць дзяцей з беларускім геаметрычным арнаментам; ажыццяўляць у прамалёўцы элементаў ўзору кончыкам пэндзля; развіваць эстэтычнае ўспрыманне, творчасць; садзейнічаць праяве цікавасці да дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва; выхоўваць уседлівасць, уменне даводзіць да канца пачатую працу. Матэрыялы: акварэльныя фарбы, пэндзлікі, слоічкі з вадой, сілуэты фартухоў (узоры ўпрыгожвання), ілюстрацыі
Рейтинг:Слов: 609 • Страниц: 3 -
Урок в контексте современных образовательных идей
Урок в контексте современных образовательных идей. Тенденции совершенствования современного урока. В конце IXX века, американский философ, социолог, психолог, педагог Джон Дьюи, утверждал, что урок как основная организационная форма обучения в ближайшем будущем себя изживёт. Сегодня мы убеждаемся в несбыточности его предсказаний. Урок живет и побеждает и в XXI веке. Обратимся
Рейтинг:Слов: 1,967 • Страниц: 8 -
Урок музыки как компонент образовательного процесса
Содержание ВВЕДЕНИЕ 2 1. Урок музыки как компонент образовательного процесса 5 2. Типы музыкальных упражнений в обучающей деятельности 7 2.1. Слушание как форма организации учебной деятельности 9 3. Конспект музыкального занятия 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 ЛИТЕРАТУРА 20 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы исследования обусловлена важностью процесса развития музыкальных навыков детей младшего
Рейтинг:Слов: 3,586 • Страниц: 15 -
Урок окружающего мира «Сентябрь – первый месяц осени. Экскурсия в парк»
Содержание 1. Разработайте конспект экскурсии по изучению окружающего мира по программе Н.Ф.Виноградовой в УМК «Начальная школа XXI века» (класс, тема – по выбору студента) и методический комментарий к конспекту по указанному плану 3 2. На примере разработанного конспекта урока выполните задания: 12 1) Укажите, как при изучении данной темы на
Рейтинг:Слов: 2,730 • Страниц: 11 -
Урок по - новому. Пора работать в сотрудничестве с учениками и коллегами
УРОК ПО-НОВОМУ. ПОРА РАБОТАТЬ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ С УЧЕНИКАМИ И КОЛЛЕГАМИ. Галитовская Елена Геннадьевна КГУ «Каменская средняя школа» учитель начальных классов Уланский район село Каменка «Меняется жизнь, меняются люди, изменилось само время. Общество прогрессирует, если иметь в виду различные технические ноу-хау. Думающий, неравнодушный к результатам собственной деятельности учитель, понимает, что работать
Рейтинг:Слов: 2,444 • Страниц: 10 -
Урок по праву в 11 классе: Административное право
Урок по праву в 11 классе: Административное право Здравствуйте, уважаемые одиннадцатиклассники! Меня зовут Екатерина Сергеевна я студентка педагогического университета факультета истории философии и права. Сегодня мы с вами проведем урок права. Ваша работа на уроке будет оценена. Для того, чтобы получить оценку вам будет необходимо либо активно участвовать в обсуждении
Рейтинг:Слов: 1,647 • Страниц: 7 -
Урок развития речи в старшей группе ДОУ
Урок развития речи в старшей группе ДОУ. Игровое занятие «Ознакомление с предложением». План работы по предупреждению и исправлению орфографических, пунктуационных, орфоэпических, лексических и грамматических ошибок в речи учащихся. Урок составила: Кичигина Е.А. Цели: 1) Словарь и грамматика: дать представление о последовательности слов в речи; ввести термин «предложение»; обучить составлять и
Рейтинг:Слов: 1,590 • Страниц: 7 -
Урок риторики в начальных классах
Урок риторики в начальных классах Зинаева Татьяна Анатольевна Студентка 1 курса, магистратура специальность «Начальное образование» zinaeva777@mail.ru Аннотация В статье на основе анализа научной литературы представлена структура урока риторики в начальных классах при использовании которой, можно достичь максимального усвоения материала. Также раскрываются такие понятия как риторическая задача и риторический анализ текста.
Рейтинг:Слов: 1,506 • Страниц: 7 -
Урок як духовне спілкування вчителя з учнями в досвіді В. Сухомлинського
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ – ВИДАТНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ ПЕДАГОГ 4 1.1. Життєвий та творчий шлях В.Сухомлинського 4 РОЗДІЛ 2. ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО – ПЕРШОДЖЕРЕЛО ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ 8 2.1. Духовний вплив вчителя на формування особистості учнів 8 2.2. Новаторські ідеї В.Сухомлинського в сфері духовного спілкування вчителя з учнями
Рейтинг:Слов: 3,755 • Страниц: 16 -
Урок-сказка как средство формирования познавательных интересов младших школьников к математике в 1–2 классах
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ......................................................................................................6 1. Историко-педагогический аспект проблемы.................................................6 2. Понятие «познавательный интерес», его структура, уровни и критерии сформированности .........................................................................................11 3. Предпосылки широкого применения нестандартных уроков. Методика подготовки и проведения нестандартных уроков математики в начальных классах........................................................................................20 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ
Рейтинг:Слов: 16,406 • Страниц: 66 -
Уроки литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Кафедра _П\П «Технологии развивающего обучения в начальной школе» Уроки литературного чтения для формирования читательской грамотности младших школьников Итоговая аттестационная работа по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Технологии развивающего обучения в начальной школе» Научный руководитель: кандидат
Рейтинг:Слов: 6,502 • Страниц: 27 -
Уроки толерантності
Назва проекту: «Уроки толерантності» Автори проекту: Фролова Дарина Геннадіївна – студентка 311-сп групи Іволженко Єлизаветв Миколаїіна – студентка 311-сп групи Назва установи: Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, факультет педагогічної освіти, кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки. Електрона адреса: Актуальність. Однією з форм навчання таких дітей є нова,
Рейтинг:Слов: 490 • Страниц: 2 -
Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Отделение психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования» студентки 3 курса группы ПН3ДО направление
Рейтинг:Слов: 12,933 • Страниц: 52 -
Условия использования мультимедийных форматов на уроках литературы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Кафедра общей педагогики и педагогики профессионального образования Выполнила: Кучумова А.А., студентка 2 курса очной формы обучения, направление подготовки «Педагогическое образование» направленность (профиль) Русский язык и
Рейтинг:Слов: 5,974 • Страниц: 24 -
Условия организации трудового воспитания в дошкольном образовании
Содержание Введение………………………..…………………………………………………2 Глава 1. Теоретические основы трудового воспитания в дошкольном образовании…………………………………………………………………..…..4 1. Исторические аспекты организации трудового воспитании в дошкольном образовании………………………………………………...10 2. Задачи и специфика трудового воспитания в детском саду…………..20 3. Содержание и характеристика трудового воспитания в дошкольном образовании………………………………………………………….……28 4. Средства и компоненты трудового воспитания в дошкольном образовании……………………………………………………………….35 5. Формы условия
Рейтинг:Слов: 17,134 • Страниц: 69 -
Условия повышения эффективности самостоятельной работы студентов
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Реферат по дисциплине: Теория организации самостоятельной работы Выполнил студент группы 3.055.2.21 Полякова Наталья Андреевна __________________ (подпись, дата) Специальность
Рейтинг:Слов: 3,604 • Страниц: 15 -
Условия развития сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте
Условия развития сюжетно-ролевых игр в старшем дошкольном возрасте ________________ Содержание Глава 1. Особенности использования ролевой игры в развитии старших дошкольников 5 1.1. Взгляды на обучение в игре в отечественной и зарубежной педагогике 5 1.2. Ролевые игры, их виды и характеристика 13 Выводы по 1 главе 18 Глава 2. Условия развития
Рейтинг:Слов: 6,532 • Страниц: 27 -
Условия развития творческого мышления
герб колледжа «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области СМК ПП-5.3-91-01 Курстық жұмысты жазу және қорғау туралы Ереже / Положение о защите курсовой работы Издание / басылым 1/2022 Стр/бет. из УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Выполнила :Мақсұтова Айжан Қанатқызы
Рейтинг:Слов: 7,298 • Страниц: 30 -
Условия реализации здоровьесберегающих педагогических технологий в работе с младшими школьниками
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ГУБЕРНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ Выпускная квалификационная работа Вид: дипломная работа (дипломный проект) Выполнила студентка V курса группы «Г» Блоха Марина Александровна Научный руководитель И.П. Маркова, преподаватель
Рейтинг:Слов: 10,193 • Страниц: 41 -
Условия формирования эффективной социализации детей в игровой деятельности
«УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Человеку для активного участия в жизни общества, реализации себя как личности необходимо постоянно проявлять творческую активность, самостоятельность, обнаруживать, развивать и проявлять свои способности, непрерывно учиться и самосовершенствоваться. Чем меньше мы, взрослые управляем детьми, тем более они самостоятельны, социализированы и занимают активную позицию
Рейтинг:Слов: 1,041 • Страниц: 5 -
Условно-графическая наглядность на уроках права
ВВЕДЕНИЕ Еще в XVII в. известный чешский педагог Ян Коменский (1592-1670) доказал, что в процессе обучения большую роль играет принцип наглядности, который позволяет ребенку быстрее запомнить и понять даже самое сложное явление. Он писал: «Начало познаний необходимо всегда вытекает из ощущения... Надо начинать обучение не со словесного толкования о вещах,
Рейтинг:Слов: 5,077 • Страниц: 21 -
Условные рефлексы на речевые раздражители
Кафедра безопасности жизнедеятельности по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология, гигиена» ТЕМА РЕФЕРАТА: « Условные рефлексы на речевые раздражители» Балашов 2021 Содержание: 1.Введение 2. История 3. Условный рефлекс и его формирование. 4. Развитие речи. 5.Заключение. 6.Список используемой литературы. Введение. Приспособление животных и человека к изменяющимся условиям существования во внешней среде обеспечивается деятельностью
Рейтинг:Слов: 1,337 • Страниц: 6 -
Услуги дистанционного обучения в России и за рубежом
Услуги дистанционного обучения в России и за рубежом Автор: Н.Ю.Холодкова ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава I. СОВРЕМЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ И СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 5 1. Принципы и классификация систем дистанционного обучения 5 2. Российские системы дистанционного обучения 6 2.1. BaumanTraining 7 2.2. Teachbase —
Рейтинг:Слов: 3,864 • Страниц: 16 -
Успеваемость и причины её нарушения
5. Успеваемость и причины её нарушения: У Ульяны недостаточно сформированы умения и навыки для усвоения учебного материала. Также наблюдается высокая частота нежелательного поведения (хнычет, кричит), из-за чего обучение в общеобразовательном классе затруднено (выходит на 15-20 минут на ИЗО и технологию). На индивидуальных занятиях низкая активность, требуется большее количество времени для
Рейтинг:Слов: 285 • Страниц: 2 -
Усталення іншомовних слів в українській лексиці на матеріалі сучасного нехудожнього перекладу “Інтернет речей” Семюеля Грінгарда
АНОТАЦІЯ Курсову роботу присвячено дослідженню усталення іншомовних слів в українській лексиці на матеріалі сучасного нехудожнього перекладу (“Інтернет речей” Семюеля Грінгарда”). Мета курсової роботи полягає в тому, аби дослідити іншомовну лексику в книзі Семюеля Грінгарда “Інтернет речей”, з’ясувати її семантичні та стилістичні особливості. Успішній реалізації окресленої мети сприяло роз’язання таких завдань:
Рейтинг:Слов: 6,176 • Страниц: 25 -
Устное народное творчество, как средство воспитания детей дошкольного возраста
Содержание: Введение. Глава I. Теоретические основы устного народного творчества как средства воспитания детей дошкольного возраста. 1.1.Психолого-педагогические основы устного народного творчества в отечественной и зарубежной науке. 1.2. Воспитательная ценность малых форм устного народного творчества и русских народных сказок. Выводы по I главе. Глава II Устное народное творчество, как средство воспитания детей
Рейтинг:Слов: 8,639 • Страниц: 35 -
Утворення числа шість
Тема: Утворення числа шість. Мета: формувати у дітей уявлення про утворенням числа 6 на основі порівняння двох суміжних множин яка позначається цифрою «6», шляхом додавання одиниці до попереднього числа; удосконалювати навички лічби від 1 до 6; продовжити вчити дітей працювати з лічильними паличками; вправлятись у порівнянні предметів між собою за
Рейтинг:Слов: 1,589 • Страниц: 7