Педагогика
7,420 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,421 - 6,450
-
Учебная мотивация подростков с низкой академической успеваемостью
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Педагогический институт Кафедра педагогики Тема: «Учебная мотивация подростков с низкой академической успеваемостью» КУРСОВАЯ РАБОТА Студентки группы ФМ-115 Богдановой Натальи Олеговны Научный руководитель: д.п.н.,профессор, Селиверстова Е.Н. Владимир
Рейтинг:Слов: 7,560 • Страниц: 31 -
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра специальной педагогики и психологии Направление 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Образование детей с интеллектуальными нарушениями» Курс II, группа ЗСИНС -21-18 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Рейтинг:Слов: 4,259 • Страниц: 18 -
Учебная презентация как эффективное средство обучения студентов с дисфункцией слуха и речи
Учебная презентация как эффективное средство обучения студентов с дисфункцией слуха и речи. Сергеева О.А. преподаватель психологии ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация Благодаря внедрению компьютерных информационных технологий в процесс обучения мы наблюдаем успешное развитие познавательных психических процессов у студентов в процессе учебной деятельности. Одной из самых доступных
Рейтинг:Слов: 727 • Страниц: 3 -
Учебная программа Театральная студия «Полёт»
Театральная студия «Полёт» (Программа дополнительного образования для детей младшего школьного возраста) ________________ Оглавление Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 5 Содержание программы 7 Ожидаемые результаты 10 Методические условия реализации 11 Библиография 12 Приложение 13 Аннотация 20 Сведенья об авторе 211 ________________ Пояснительная записка Современные дети знают гораздо больше, чем их сверстники
Рейтинг:Слов: 2,505 • Страниц: 11 -
Учебник - основное средство обучения. Приёмы работы с текстом учебника с учётом задач и возраста учащегося
Учебник - основное средство обучения. Приёмы работы с текстом учебника с учётом задач и возраста учащегося Содержание Введение ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНИКА КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ………………………...... 5 1.1.Учебник как основное средство обучения……………………….. 5 1.2. Методика работы с текстом учебника…………………………… 12 1.3. Сравнительный анализ новой линейки школьных
Рейтинг:Слов: 8,789 • Страниц: 36 -
Учебно-методическое обеспечение по теме: «Цвет и его формообразующие свойства»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика профессионального обучения» На тему: «Учебно-методическое обеспечение по теме: «Цвет и его формообразующие свойства» при изучении дисциплины «Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проекта промышленной продукции,
Рейтинг:Слов: 6,616 • Страниц: 27 -
Учебно-методическое обеспечение процесса геймификации обучения экономики в школе
________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 5 1.1 Приоритеты внедрения элементов геймификации в школе на уроках экономики 5 1.2 Влияние образовательных игр на современный образовательный процесс 7 1.3. Игровой процесс на уроках экономики как инструмент к успешному усвоению материала 12 ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС РАЗРАБОТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
Рейтинг:Слов: 5,681 • Страниц: 23 -
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на основе компетентностного подхода
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА Д.Б. Рогова, заместитель директора по учебной работе ГБОУ СПО «Юргинский технологический колледж», С.В. Кучерявенко, канд. философ .наук, доцент, преподаватель философии Одной из важнейших проблем, стоящих перед образовательным учреждением среднего профессионального образования, является повышение качества подготовки выпускников. Меняется парадигма конечной образовательной цели:
Рейтинг:Слов: 900 • Страниц: 4 -
Учебно-наглядное пособие “Книга “Животные Сибири” как средство учебно-методического обеспечения образовательного процесса на уроках и
Министерство образования Новосибирской области ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №2» Учебно-наглядное пособие “Книга “Животные Сибири” как средство учебно-методического обеспечения образовательного процесса на уроках изо в начальных классах Клименко Людмила Андреевна Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 4, группа 403 Руководитель: Соколова Ирина Юрьевна Допустить к защите «___»___________ Председатель ПЦК
Рейтинг:Слов: 7,299 • Страниц: 30 -
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации и проведения учебных экскурсий в начальных классах 6 1.1 Значение учебных экскурсий для развития личности младших школьников 6 1.2 Виды, содержание экскурсий, их структура 11 1.3 Методические особенности организации экскурсий в начальных классах 15
Рейтинг:Слов: 6,785 • Страниц: 28 -
Ученические производственные бригады Приаргунского района в 1960-е по 1991-й гг
Ученические производственные бригады Приаргунского района в 1960-е по 1991-й гг. Первые упоминания о ученических производственных бригадах в газете «Приаргунская заря» были обнаружены только в 1959 году[1]. В ней отмечалось, что наряду с той политехнизацией, которая была введена в процесс обучения и воспитания подрастающего поколения, большое значение имеет и практика создания
Рейтинг:Слов: 1,099 • Страниц: 5 -
Ученический коллектив как средство воспитания младших школьников
Министерство образования Новосибирской области ГАПОУ Новосибирской области «Болотнинский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА Ученический коллектив как средство воспитания младших школьников Выполнена студентом (кой)_Дамчаа А.А _31 группы_________________________ Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности _44.02.02_Преподавание в начальных классах_ Руководитель:_Бурмак Т.В Болотное, 2020 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………..…3 1. Теоретические основы изучения ученического коллектива
Рейтинг:Слов: 4,981 • Страниц: 20 -
Ученический коллектив как фактор социализации личности в целостном педагогическом процессе
Ученический коллектив как фактор социализации личности в целостном педагогическом процессе ________________ Содержание Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения ученического коллектива как фактора социализации личности 5 1.1. Понятие и факторы социализации 5 1.2. Ученический коллектив как фактор социализации 12 Глава 2. Практическое исследование влияния классного коллектива на социализацию 17
Рейтинг:Слов: 4,890 • Страниц: 20 -
Ученическое самоуправление в школе: сущность и формы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике на тему: «Ученическое самоуправление в школе: сущность и формы» Студентки 2 курса, группы Б специальности 45.03.01 китайский и
Рейтинг:Слов: 7,082 • Страниц: 29 -
Ученическое самоуправление и его сущность
Зачем нужно ученическое самоуправление? Что такое ученическое самоуправление? 1. 3б 1. Марина 2. Трофимов 3. Пичушкин 1. Артем Богданов: ученическое самоуправление – это школа взрослой жизни. Мы предлагаем идеи и несем на себе ответственность за их воплощение… 2. Кирикова Анна : самоуправление – это классно. Оно позволяет воплотить в жизнь
Рейтинг:Слов: 521 • Страниц: 3 -
Ученье свет, а неученье - тьма
Через тернии к звездам! "Ученье свет, а неученье - тьма" Представьте себе одинокого странника, который блуждает в темноте. Если на своем пути он так и не встретит луч света, который озарит ему дорогу, он обречен на то, чтобы до конца своих дней блуждать в кромешной тьме. Каждый из нас -
Рейтинг:Слов: 755 • Страниц: 4 -
Учитель
Учитель. Важный и необходимый человек в жизни каждого ребенка, учитель. Значение этой профессии трудно переоценить, и уважение к ней в любые времена безмерно. Не секрет, что тысячи школьников, искренне любя своего учителя, мечтают и сами стать учителями, но до реализации своей цели доходят лишь единицы. Современный учитель обязательно должен быть
Рейтинг:Слов: 286 • Страниц: 2 -
Учитель
Эссе У великого учителя - великие принципы Учитель – великое слово! И названы словом таким Те люди, которые новый Открыли для каждого мир! Учитель… Очень привычное, с детства всем знакомое слово, с которым неразрывно связана вся наша жизнь. Как много в этом слове гордости, уважения и понимания! Вряд ли можно
Рейтинг:Слов: 591 • Страниц: 3 -
Учитель (по рассказу "Фотография, на которой меня нет")
Учитель Рассматривая огромное количество разнообразных профессий, доступных в современном мире, невозможно обойти одну из самых старейших, но тем не менее, самых важнейших профессий - учитель. Именно учителя воспитывают из нас инженеров, журналистов, докторов, представителей любой деятельности. Быть преподавателем - это большая ответственность, а быть достойным преподавателем - редчайших дар. Ознакамливаясь
Рейтинг:Слов: 490 • Страниц: 2 -
Учитель будущего
Учитель будущего В современном быстро меняющимся мире трудно предугадать какие профессии останутся, а какие канут в лету или кардинально поменяют свою структуру, но что же будет с профессией учителя? Учитель – человек, который должен всегда идти в ногу со временем и тонко чувствовать все изменения в социальной сфере общества. Но
Рейтинг:Слов: 296 • Страниц: 2 -
Учитель в современном мире
УЧИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. ЕРШЕКЕНОВА З.К. АКТЮБИНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА – ИНТЕРНАТ - КОЛЛЕДЖ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА Пусть ваша жизнь наполнится мечтами, Старайтесь их скорей осуществить Под школьными большими парусами Быстрее ветра в будущее плыть. Очень сложно и ответственно писать работу под названием «Учитель в современном мире».
Рейтинг:Слов: 1,247 • Страниц: 5 -
Учитель года
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Педагогический институт Кафедра технологического и экономического образования ДОКЛАД ПО ПЕДАГОГИКЕ Тема: «Учитель года» Направление подготовки: «Педагогическое образование» Профили: «Технология», «Экономическое образование» Студент: ________________ 3 курс, группа______
Рейтинг:Слов: 908 • Страниц: 4 -
Учитель младших классов
Большинство школьников не способны самостоятельно строить благоприятные отношения. Большинство детей имеют трудности в построении позитивных отношений с одноклассниками, поэтому большая ответственность за межличностные отношения младших школьников лежит на заинтересованных взрослых – учителях и родителях. Педагогу в этом вопросе принадлежит особая роль. Учитель младших классов – это авторитет для маленьких ребят,
Рейтинг:Слов: 2,302 • Страниц: 10 -
Учитель новатор или консерватор
Эссе на тему: «Учитель-новатор или консерватор» Рассматривая данную тему, мне вспоминается фильм Эльдара Рязанова «Ирония судьбы, или С легким паром». История Нади и Жени. Она – учительница русского языка и литературы. Он – врач, хирург. Интеллигентные, добрые, умные люди, которых судьба свела в новогоднюю ночь и подарила шанс на личное
Рейтинг:Слов: 366 • Страниц: 2 -
Учитель-профессия или образ жизни
Эссе на тему "Учитель - профессия или образ жизни" Учитель – профессия или образ жизни. Я больше склоняюсь к тому, что это не профессия, а больше призвание. Быть преподавателем – это очень тяжелый труд. Не мало людей в нашей стране имеют педагогическое образование, но не каждому дано быть Учителем с
Рейтинг:Слов: 406 • Страниц: 2 -
Учнівський щоденник як засіб забезпечення зворотного зв'язку та передумова дієвості й ефективності сучасного освітнього процесу
Наукова робота на тему «Учнівський щоденник як засіб забезпечення зворотного зв'язку та передумова дієвості й ефективності сучасного освітнього процесу» присвячена ґрунтовному дослідженню творчого переосмислення призначення та функцій шкільного щоденника в сучасному освітньому просторі. Мета дослідження: на основі соціального дослідження виокремити та розкрити ключові функції сучасного учнівського щоденника, теоретично та практично
Рейтинг:Слов: 5,721 • Страниц: 23 -
Ушинский Константин Дмитриевич– выдающийся русский педагог: историко– педагогический аспект
Фесенко В. В.– кандидат исторических наук Фесенко С. Д.– преподаватель Обоянского педагогического колледжа. Ушинский Константин Дмитриевич– выдающийся русский педагог: историко– педагогический аспект. Аннотация: в статье авторами анализируется жизнь и деятельность великого педагога К. Д. Ушинского. Ключевые слова: Ушинский, педагогика, дети, школа, Университет Константин Дмитриевич Ушинский родился в городе Туле в
Рейтинг:Слов: 1,133 • Страниц: 5 -
Фiзичне виховання дiтей в сiмi
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра фізичного виховання, спорту та здоровя людини КУРСОВА РОБОТА з на тему: ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ В СІМЇ студента педагогічного факультету групи 220пз групи Спеціальність: 014 Середня освіта (фізична культура) Предметна спеціальність: 014.11 014 Середня освіта (фізична культура) Селецького Станіслава Керівник: ст.викл.
Рейтинг:Слов: 7,814 • Страниц: 32 -
Фізіологія органів мовлення
ФІЗІОЛОГІЯ ОРГАНІВ МОВЛЕННЯ. Мовленнєвий апарат людини складається з центрального (регулюючого) та периферичного (виконавчого) відділівМовленнєве дихання Периферійний відділ мовленнєвого апарату умовно поділяють на три частини: дихальний, фонаційний (голосовий, або вокальний) і артикуляційний. Дихальний апарат відповідно до функціонального призначення, яке він несе для забезпечення функції мовлення, в свою чергу, умовно можна поділити
Рейтинг:Слов: 17,277 • Страниц: 70 -
Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами лікувально- оздоровчої фізичної культури
Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» Кафедра дошкільної педагогіки КУРСОВА РОБОТА з дошкільної педагогіки на тему: «Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами лікувально- оздоровчої фізичної культури» Студентки 3 курсу 1 групи напряму підготовки «Дошкільна освіта» Шевченко Кароліна Керівник: _______________ Кононенко _________________ Національна шкала _____________ Кількість
Рейтинг:Слов: 8,829 • Страниц: 36