Педагогика
7,420 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,831 - 1,860
-
Исследование влияния физкультуоного образования родителей на формирование физкультурного образования младшего школьника
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра физической культуры и спорта ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Курсовая работа Выполнил(а): студент Друнковский Кирилл Тимофеевич 3 курса 4301 группы ________ (подпись) Специальность 49.02.01 «Физическая культура» Научный руководитель
Рейтинг:Слов: 7,436 • Страниц: 30 -
Исследование досуговой занятости несовершеннолетних, состоящих на учете органов полиции, КДНИЗП, в муниципальных образованиях Республик
ИССЛЕДОВАНИЕ ДОСУГОВОЙ ЗАНЯТОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, СОСТОЯЩИХ НА УЧЕТЕ ОРГАНОВ ПОЛИЦИИ, КДНИЗП, В МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЯХ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) Афанасьев Нюргун Алквиадович Магистрант I гр. МПО -18 ПИ ФГАОУ ВПО «СВФУ» г. Якутск Научный руководитель: к.п.н., доцент Афанасьева Л.И Исходя из информации Министерства внутренних дел Республики Саха (Якутия) установлено, что в Республике Саха
Рейтинг:Слов: 1,026 • Страниц: 5 -
Исследование методики «эффекта Моцарта» в компетентностном подходе обучению профессионально-ориентированному английскому языку в высше
Исследование методики «эффекта Моцарта» в компетентностном подходе обучению профессионально-ориентированному английскому языку в высшей школе. «Моцарт – великий композитор, сэр!» (х/ф «Сибирский цирюльник») Аннотация. Введение. Модернизационные процессы образования, его направленность, цели, содержание все более явно ставят ориентир на саморазвитие личности, самостоятельность, на творческую инициативу, мобильность и конкурентоспособность будущих специалистов. Высшая школа
Рейтинг:Слов: 4,742 • Страниц: 19 -
Исследование методов формирования толерантных умений младших школьников на уроках русского языка
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования толерантных умений младших школьников на уроках русского языка 6 1.1. Толерантность и особенности формирования толерантных умений младших школьников 6 1.2. Методы формирования толерантных умений младших школьников на уроках русского языка 10 Глава 2. Исследование методов формирования толерантных умений младших школьников на
Рейтинг:Слов: 6,195 • Страниц: 25 -
Исследование организации индивидуального подхода в обучении дошкольников
Содержание Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты индивидуального подхода в обучении дошкольников 1. Проблема индивидуального подхода в обучении дошкольников в современной психолого – педагогической литературе ………………………5 1. Индивидуальные особенности детей седьмого года жизни …….10 2. Специфика индивидуального подхода в обучении детей седьмого года жизни ……………………………………………………………………….14 3. Организация индивидуальной работы воспитателя
Рейтинг:Слов: 7,820 • Страниц: 32 -
Исследование организации методической работы по физическому воспитанию дошкольников в дошкольном образовательном учреждении
Оглавление Введение 3 Глава 1. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении по физическому воспитанию дошкольников 5 1.1 Особенности организации методической работы по физическому воспитанию в дошкольном образовательном учреждении 5 1.2 Формы организации деятельности по физическому воспитанию в дошкольном образовательном учреждении 8 1.3 Анализ комплексных программ по физическому воспитанию детей дошкольного
Рейтинг:Слов: 8,546 • Страниц: 35 -
Исследование особенностей развития произвольного внимания детей младшего школьного возраста
Оглавление 1. Введение 3 Глава I. Теоретический анализ проблемы исследования внимания младших школьников 7 1.1. Общая характеристика внимания 7 1.2. Возрастная характеристика произвольного внимания детей младшего школьного возраста 12 Глава II. Исследование особенностей развития произвольного внимания детей младшего школьного возраста 21 2.1. Организация, методы, результат исследования произвольного внимания младших школьников
Рейтинг:Слов: 8,509 • Страниц: 35 -
Исследование особенностей социального интеллекта младших школьников
АННОТАЦИЯ к выпускной квалификационной работе «Исследование особенностей социального интеллекта младших школьников» Калугина Анастасия Алексеевна Ключевые слова: социальный интеллект, младшие школьники, развитие социального интеллекта, диагностика особенностей социального интеллекта, программа занятий. Целью данной работы является изучение особенностей социального интеллекта детей младшего школьного возраста. Данная цель определила необходимость постановки и решения основных задач:
Рейтинг:Слов: 13,717 • Страниц: 55 -
Исследование патриотических чувств младших школьников
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет педагогики и психологии Кафедра Теории и методики начального и дошкольного образования РЕФЕРАТ научно-исследовательской работы Исследование патриотических чувств младших школьников 44.03.05 «Педагогическое образование(с двумя профилями подготовки)» Руководитель к.псх.н., доцент ______________________
Рейтинг:Слов: 4,595 • Страниц: 19 -
Исследование патриотических чувств младших школьников
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет педагогики и психологии Кафедра Теории и методики начального и дошкольного образования РЕФЕРАТ научно-исследовательской работы Исследование патриотических чувств младших школьников 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профиль): Начальное образование и
Рейтинг:Слов: 3,583 • Страниц: 15 -
Исследование предложно-падежных конструкций у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С. ПУШКИНА Факультет дефектологии и социальной работы Кафедра логопедии Дисциплина: «Логопедия» КУРСОВАЯ РАБОТА ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 44.03.03 – «Специальное (дефектологическое) образование» Выполнила: студентка 4 курса очной формы обучения направление –
Рейтинг:Слов: 9,849 • Страниц: 40 -
Исследование применимости нейронных сверточных сетей в классификации русской детской литературы
Classification of Russian children's art style based on convolutional neural network Аннотация При рассмотрении значительного числа данных уже нельзя обойтись без интеллектуальных способов, дозволяющих автоматом осуществлять обрабатывание информации а также получать из них нужные данные. Вместе с поддержкой данных методов возможно существенно облегчить а также стимулировать целый ход по сопоставлению
Рейтинг:Слов: 3,265 • Страниц: 14 -
Исследование состояния двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Псковский государственный университет» Институт образования и социальных наук Кафедра технологии работы с лицами с особыми потребностями Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль подготовки «Логопедия» «Допустить к защите» Заведующий кафедрой Защищена с оценкой ___________________ /Шлат Н.Ю./
Рейтинг:Слов: 10,178 • Страниц: 41 -
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие
Исследование сформированности волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста и влияния подвижных игр на их развитие Коваль А.Н. Коваль Анна Николаевна/Koval Anna Nikolaevna – студент, ФГАОУ ВО Нижегородский университет им. Н.И.Лобачевского, факультет дошкольного и начального образования, г. Арзамас Аннотация: в статье анализируется влияние подвижных игр на формирование у дошкольников волевых
Рейтинг:Слов: 831 • Страниц: 4 -
Исследование сформированности самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Исследование сформированности самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста 2.1. Организация и этапы исследования Исследование было организовано на базе ДОУ № 18 г. Пушкина В исследовании принимали участие дети старшей группы, в количестве 15 человек. Среди детей экспериментальной группы имелось девять мальчиков и шесть девочек. Исследование проводилось в четыре этапа в
Рейтинг:Слов: 467 • Страниц: 2 -
Исследование творческих способностей детей 6–7 лет в изобразительной деятельности
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ фон федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (институт) Дошкольная педагогика, прикладная психология (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Дошкольная педагогика 2» Вариант: Исследование творческих способностей детей 6–7 лет в изобразительной деятельности Студент Орлова Дарья Павловна
Рейтинг:Слов: 4,983 • Страниц: 20 -
Исследование уровня развития межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения
________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты исследования проблемы межличностных отношений 6 1.1. Понятие межличностных отношений 6 1.2. Специфика межличностных отношений в старшем дошкольном возрасте 11 1.3. Методы изучения межличностного общения дошкольников 18 Глава 2. Исследование уровня развития межличностных отношений в старшей группе детского образовательного учреждения 26 2.1. Содержание
Рейтинг:Слов: 13,340 • Страниц: 54 -
Исследование уровня развития у детей 5-6 лет связной монологической речи
C:\Users\user\Desktop\фон.jpg МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ (институт) Психолого-педагогическре образование (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Исследование уровня развития у детей 5-6 лет связной монологической речи» Вариант ____ (при наличии) Студент И.В. Косова (И.О. Фамилия) Группа
Рейтинг:Слов: 7,537 • Страниц: 31 -
Исследование уровня речевого развития у детей раннего возраста
8. Какие разделы включает методика исследования уровня речевого развития детей третьего года жизни? Исследование речевого развития осуществляется по 2м разделам: 1. Исследование импрессивной речи (см. вопрос 9) 2. Исследование экспрессивной речи (см. вопрос 10) 9. Какие разделы включает методика исследования импрессивной речи: * Исследование понимания фразовой речи; * Исследование понимания
Рейтинг:Слов: 685 • Страниц: 3 -
Исследование уровня сформированности у детей 4-5 лет представлений о нравственных категориях
C:\Users\user\Desktop\фон.jpg МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт «Гуманитарно-педагогический» (институт) «Дошкольная педагогика и психология» (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА по учебному курсу «Дошкольная педагогика» по теме «Исследование уровня сформированности у детей 4-5 лет представлений о нравственных категориях» Студент П.Д. Червева (И.О.
Рейтинг:Слов: 5,799 • Страниц: 24 -
Исследование урока/Lesson Study
Исследование урока/Lesson Study – это совместная рефлексивная школьная практика с целью постоянного совершенствования преподавания и обучения. Понятие и практика Исследования урока/Lesson Study (Jugyou Kenkyuu на японском языке) берет свое начало в Японии и широко признана во всем мире. Интерес к Исследованию урока/Lesson Study появился в англоязычном образовательном пространстве только в
Рейтинг:Слов: 301 • Страниц: 2 -
Исследование эффективности применения Интернет-ресурсов в обучении английскому языку
Содержание Введение 3 Глава I Теоретические основы использования Интернет-ресурсов при обучении в профильных школах 6 1.1.Новые информационные технологии в обучении при преподавании английского языка 6 1.2.Трудности использования Интернет-ресурсов в обучение английскому языку 14 1.3 Решение проблем внедрения методов обучения английскому языку с использования Интернет-ресурсов в образовательный процесс 29 Глава II.
Рейтинг:Слов: 11,565 • Страниц: 47 -
Исследования истории специальной педагогики и специальных систем образования
Содержание практических занятий Модуль 1. Научно-методологические основы специальной педагогики Тема 1. Исследования истории специальной педагогики и специальных систем образования. Цель: закрепить знания о специальной педагогике как об отрасли педагогической науки, об основных категориях специальной педагогики. Основные положения занятий: История эволюции отношения западноевропейского общества и государства к лицам с отклонениями в
Рейтинг:Слов: 626 • Страниц: 3 -
Исследовательская деятельность как средство достижения метапредметных результатов
«Исследовательская деятельность как средство достижения метапредметных результатов». Хертуева Т.Г. Главной целью современного образования является развитие и воспитание интеллектуальной, свободной, мобильной, нравственной и творческой личности. В свете международных критериев измерения качества системы образования, на одно из первых мест выходит проблема формирования мобильности и умения работать с информацией, принимать решения в нестандартной
Рейтинг:Слов: 1,043 • Страниц: 5 -
Исследовательская деятельность обучающихся в колледже
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» Кафедра «Инженерная педагогика» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОЛЛЕДЖЕ Курсовая работа по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» КР-02068982-44.03.04-03 Работу выполнил студент группы ПОб-15А1 Зеленкина С. В. ____________ (Подпись, дата) Руководитель работы к.п.н., доцент Рыбакова Н.Н. ____________ (Подпись, дата) Омск-2017
Рейтинг:Слов: 6,601 • Страниц: 27 -
Исследовательские задания как средство развития творчества учащихся
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Институт экономики, технологии и сервиса Кафедра педагогики Исследовательские задания как средство развития творчества учащихся курсовая работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Экономика, история» по дисциплине «Педагогика» «Допущена к защите» Исполнитель: ________________________________ Астафурова Татьяна Александровна группа ТЭ-ЭИБ-31 _________________________ «Прошла
Рейтинг:Слов: 6,802 • Страниц: 28 -
Исследовательский метод в обучении
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД В ОБУЧЕНИИ Аннотация Современная педагогика использует разнообразные методы для повышения интереса учащихся к получению новых знаний, облегчения механизма запоминания и увеличения легкости осмысливания научной информации. Учителя находятся в постоянном поиске наиболее удачного метода. Исследовательский подход к обучению заключается в организации работы обучающихся посредством самостоятельного решения практических задач -
Рейтинг:Слов: 684 • Страниц: 3 -
Исследовательский метод работы
Исследовательский метод – это прием, посредством которого организуется творческая работа учащихся, направленная на решение новых, нестандартных, ранее не затрагиваемых проблем и учебных задач. Данный метод выделяют по характеру учебно-познавательной деятельности. (И.Я.Лернер, М.Н.Скаткин) Суть данного метода заключается в том, что учитель формулирует проблему, в процессе решения проблемы помогает лишь в затруднительных
Рейтинг:Слов: 358 • Страниц: 2 -
Истоки и традиции моей семьи, народов Татарстана
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №30» города Набережные Челны Проект на тему: Истоки и традиции моей семьи, народов Татарстана Выполнил: учащийся 7 « » класса Руководитель: Набережные Челны 2021 год ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Семейные традиции татарского народа 5 1.1 Никах 5 1.2 Свадьба 6 1.3
Рейтинг:Слов: 2,174 • Страниц: 9 -
Истоки развития в мире скандинавской ходьбы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ZnakMin2 федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) Институт Истории и Политики РЕФЕРАТ Истоки развития в мире скандинавской ходьбы Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль история и право «Оценка» ___________ Студент, группа Мокрова Е.В., 207
Рейтинг:Слов: 1,904 • Страниц: 8