Педагогика
7,535 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,831 - 1,860
-
Использование современных педагогических технологий в образовательном процессе на уроках физической культуры
Бидерман Михаил Геннадьевич, учитель физической культуры первой квалификационной категории, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение общеобразовательная школа № 311 с углубленным изучением физики Фрунзенского района Санкт-Петербурга Использование современных педагогических технологий в образовательном процессе на уроках физической культуры В статье представлено описание опыта применения современных педагогических технологий на уроках физической культуры. Рассмотрены различные
Рейтинг:Слов: 1,507 • Страниц: 7 -
Использование современных ТСО на занятиях по дисциплине "Основы материаловедения"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Машиностроительный институт Кафедра материаловедения, технологии контроля в машиностроении и методики профессионального обучения ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТСО НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ» Курсоывя работа по дисциплине «Методика профессионального обучения» Выполнил:
Рейтинг:Слов: 6,454 • Страниц: 26 -
Использование средств арт-терапии и арт-педагогики в коррекции познавательной деятельности младших школьников
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Новикова Алёна Александровна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ АРТ-ПЕДАГОГИКИ И АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Адрес образовательного учреждения: г.Орёл, ул. Комсомольская, д.
Рейтинг:Слов: 6,702 • Страниц: 27 -
Использование средств арт-терапии и арт-педагогики в коррекции познавательной деятельности младших школьников
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Новикова Алёна Александровна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ АРТ-ПЕДАГОГИКИ И АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Адрес образовательного учреждения: г.Орёл, ул. Комсомольская, д.
Рейтинг:Слов: 6,702 • Страниц: 27 -
Использование средств ИКТ в процессе формирования звуковой культуры речи дошкольников
Содержание работы ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКОВОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИКТ……………………… 5 1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста…. 5 1.2 Использование средств ИКТ в учебно-воспитательном процессе…… 10 1.3 Формы и методы работы по развитию звуковой
Рейтинг:Слов: 5,863 • Страниц: 24 -
Использование тестирования на уроках математики в начальной школе
Содержание Введение Глава 1 Метод тестирования как средство обучения математике младших школьников в трудах отечественных и зарубежных учёных 1.1 Нормативно - правовые документы и особенности требований реализации математики в начальной школе 1.2 Разные виды тестов и их способы применения в начальной школе Глава 2. Использование тестирования на уроках математики в
Рейтинг:Слов: 4,439 • Страниц: 18 -
Использование техники нетрадиционного рисования в развитии творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИКИ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В дошкольной педагогике накоплен значительный теоретический и практический материал по проблеме творчества(А. А. Потебня, П. К. Энгельмейер, С. О. Грузенберг, Л. В. Петровский, Л. С. Выготский,А. Ф. Лосев, Д. Б. Богоявленская, Дж. Гилфорд, Е. Торренс) и детской художественной
Рейтинг:Слов: 936 • Страниц: 4 -
Использование технологии проблемного обучения на уроках математики в третьем классе
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА Факультет психологии Кафедра педагогики и педагогических технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: 44.03.01 – Педагогическое образование Профиль: начальное образование ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ Выполнила: студентка 4-го курса 7560 группы форма обучения: заочная
Рейтинг:Слов: 5,244 • Страниц: 21 -
Использование технологии развития выразительности речи на уроках литературного чтения в младших классах
Калю Диана Сеияровна, студентка кафедры начального образования, группы МЗНО-16 Крымского инженерно-педагогического университета, dianka.tokhtarova.94@mail.ru ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В МЛАДШИХ КЛАССАХ Аннотация. Статья посвящена технологии развития выразительности речи на уроках литературного чтения в младших классах. Показано, что формирование выразительности речи играет большую роль для младших школьников
Рейтинг:Слов: 1,319 • Страниц: 6 -
Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Естественно-географический факультет Кафедра биологии и химии КУРСОВАЯ РАБОТА Использование технологии развития критического мышления на уроках биологии. студентки 4 курса группы БХ-15 Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили: Биология. Химия (очная
Рейтинг:Слов: 6,979 • Страниц: 28 -
Использование технологий на уроках русской литературы в 11 классе
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Филологический факультет Кафедра методики преподавания русского языка и литературы РЕФЕРАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ в 11 КЛАССЕ Выполнил: студент 2 курса группы РО-ПФД-16 Николаева Ванесса Владимировна Проверил: Никонова Н. И. Якутск, 2018 Содержание Введение..................................................................................................................3 Глава 1. Глава 1.1 Применение информационных
Рейтинг:Слов: 4,051 • Страниц: 17 -
Использование традиционных и современных форм и методов взаимодействия ДОУ с семьей по физическому развитию
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….…3 1. Педагогическое сотрудничество, современные подходы, содержание формы и методы взаимодействия педагогов ДОУ с семьей по физическому развитию…………………………………………….... 1.1. Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС ДО………….. 1.2. Формы и методы взаимодействия педагогов ДОУ с семьей по физическому развитию……………………………………………. 1.3. Аспекты взаимодействия педагогов ДОУ, семьи и самого ребенка в
Рейтинг:Слов: 6,091 • Страниц: 25 -
Использование учебно-методического обеспечения для ознакомления дошкольников с произведениями живописи
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГБПОУ РО «ВПК им. М. А. Шолохова» Курсовая работа по ПМ. 02 Организация различных видов деятельности и общения детей на тему Использование учебно-методического обеспечения для ознакомления дошкольников с произведениями живописи Выполнила: Бусько Арина Романовна Форма обучения – очная, V курс, группа 5 -
Рейтинг:Слов: 6,470 • Страниц: 26 -
Использование учебно-методического обеспечения для ознакомления дошкольников с произведениями живописи
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГБПОУ РО «ВПК им. М. А. Шолохова» Курсовая работа по ПМ. 02 Организация различных видов деятельности и общения детей на тему Использование учебно-методического обеспечения для ознакомления дошкольников с произведениями живописи Выполнила: Бусько Арина Романовна Форма обучения – очная, V курс, группа 5 -
Рейтинг:Слов: 6,470 • Страниц: 26 -
Использование учебных видеофильмов при обучении информатике студентов педагогического колледжа
ВВЕДЕНИЕ Изменение среднего профессионального образования, связанное с переходом на новые стандарты обучения, требует от преподавателя знания не только традиционных методик и форм обучения, но и новых образовательных технологий, направленных на активное включение учащихся в процесс «добывания» знаний. Одним из возможных выходов может являться использование на уроках информатики такого современного средства
Рейтинг:Слов: 3,979 • Страниц: 16 -
Использование факторов физической культуры и спорта в жизни взрослого населения
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Факультет: Физической культуры и спорта. КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Использование факторов физической культуры и спорта в жизни взрослого населения» Выполнил ст. гр. ФКОс-19 Шебалин А.Р. Проверил Овчинникова Е.И. Чита 2022
Рейтинг:Слов: 9,052 • Страниц: 37 -
Использование фольклора в освоении старшими дошкольниками количественных отношений
Использование фольклора в освоении старшими дошкольниками количественных отношений. Содержание • Введение • Глава 1. Теоретические основы проблемы использование фольклора в освоении старшими дошкольниками количественных отношений o 1. 1. Психолого-педагогические основы освоения старшими дошкольниками количественных отношений o 1. 2. Психолого-педагогические основы использования фольклорных форм в развитии детей старшего дошкольного возраста •
Рейтинг:Слов: 6,905 • Страниц: 28 -
Использование формативного оценивания на уроках в малокомплектной начальной школе как условие формирования регулятивных универсальных
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга Выпускная квалификационная работа Тема: Использование формативного оценивания на уроках в малокомплектной начальной школе как условие формирования регулятивных универсальных учебных действий у учащихся. Выполнила: Венкова Наталья Павловна, обучающаяся 4 курса 14 группы Специальность:
Рейтинг:Слов: 15,192 • Страниц: 61 -
Использование формативного оценивания при обучении математике в основной школе
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «АлтГПУ») Институт информационных технологий и физико-математического образования Кафедра математики и методики обучения математике Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль подготовки: Математика и Информатика Использование формативного оценивания при обучении математике
Рейтинг:Слов: 4,279 • Страниц: 18 -
Использование художественной литературы как условие формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников при
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой______________ Протокол № _____ от_____________ Дипломная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИЧЕСКИХ ТЕМ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Студентки 241 группы Житниковой Виктории Специальность050146 Преподавание в начальных
Рейтинг:Слов: 9,676 • Страниц: 39 -
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке «Технология » в среднем школьном звене
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ направление подготовки «Педагогическое образование» Профили «Технология» и «Основы безопасности жизнедеятельности» Статья На тему: «Использование цифровых образовательных ресурсов на уроке «Технология » в среднем школьном звене. Выполнила: студентка очной формы обучения группы 18ТБЖ-о-51 Меркулова Анна
Рейтинг:Слов: 1,558 • Страниц: 7 -
Использование экспериментальной и исследовательской деятельности в экологическом развитии старших дошкольников
Консультация на тему: «Использование экспериментальной и исследовательской деятельности в экологическом развитии старших дошкольников» То, что я услышал, я забыл. То, что я увидел, я помню. То, что я сделал, я знаю! китайская мудрость ВВЕДЕНИЕ В современной образовательной практике значение исследовательской и экспериментальной деятельности ребенка явно недооценивается. Взрослые торопятся научить ребенка
Рейтинг:Слов: 1,188 • Страниц: 5 -
Использование электронного образовательного ресурса для формирования языковых компетенций при обучении IT-специалистов
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕСУРСА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ Гольцева И.А., преподаватель специальных дисциплин информационного цикла, магистр по спец "Информационные системы в бизнесе" Усть-Каменогорский политехнический колледж г.Усть-Каменогорск, Республика Казахстан Тенденции глобальной интеграции во всех областях экономики, науки, техники и образования требуют иного подхода к подготовке специалистов. Сегодня конкурентоспособный
Рейтинг:Слов: 1,016 • Страниц: 5 -
Использование элементов исследования как средства формирования поисковой деятельности обучающихся на уроках русского языка в начальной
Министерство образования Тверской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тверской педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕМА: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОИСКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования МДК.01.02 Русский язык с методикой преподавания Оценка: « » ________ Дата: «___»
Рейтинг:Слов: 13,481 • Страниц: 54 -
Использование элементов проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной школе
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МОРФОЛОГИИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Чепуренко Александра Алексеевна, ГПОУ «Донецкий педагогический колледж» Киреева Елена Владимировна, преподаватель русского языка и литературы Аннотация В работе раскрываются особенности использования элементов технологии проблемного обучения при изучении курса морфологии на уроках русского языка в начальной
Рейтинг:Слов: 1,400 • Страниц: 6 -
Использование элементов ТРИЗ как способа развития воображения младших школьников
Министерство образования и науки Удмуртской Республики Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по ПМ 01 «» Тема: Использование элементов ТРИЗ как способа развития воображения младших школьников Выполнил: студент(ка) __ курса, ___ группы специальность 00000 (полное наименование специальности в И.п.) _____________________ Руководитель: преподаватель психолого-педагогических
Рейтинг:Слов: 6,824 • Страниц: 28 -
Использование элементов Хатха-йога в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
ГБ ПОУ СПО (ССУЗ) «Магнитогорский педагогический колледж» Дошкольное отделение Кафедра дошкольного образования Использование элементов Хатха-йога в коррекционной работе с детьми с ОВЗ Курсовая работа Исполнитель студентка группы 031 очной формы обучения Мочалиной Юлии Игоревны Руководитель: Шиляева Татьяна Андреевна Работа защищена С оценкой:____________________________ Руководитель:_________________________ «____»________________________20____г. Магнитогорск 2015 Содержание: ВВЕДЕНИЕ…..............................................................................................3 ГЛАВА I.
Рейтинг:Слов: 3,781 • Страниц: 16 -
Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром
Курсовая работа: Использования материалов М. Монтессори в работе воспитателя по ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром. Введение Концепция космического воспитания М. Монтессори изучалась в западной педагогике в 60-90 годы в работах П.Гербхард – Зееле и Д.Кана (США), В.Шульце – Бенеша, К.Аурина. В основном ими рассматривались три аспекта: содержание понятия
Рейтинг:Слов: 4,939 • Страниц: 20 -
Использования нейронных сетей для воспитания талантливых людей
В условиях стремительного развития мировой системы образования подготовка талантливых специалистов высокого уровня стала важной целью реформирования и развития образования в странах. Образование служит основой национального развития и напрямую связано со способностью страны к инновациям, конкуренции и устойчивому росту. В настоящее время все исследователи и ученые уделяют внимание тому, как обеспечить
Рейтинг:Слов: 792 • Страниц: 4 -
Использования электронных образовательных ресурсов в обучении математике в начальной школе
Содержание Введение 3 1. Использования электронных образовательных ресурсов в обучении математике в начальной школе 5 2. Задания ЭОР в обучении вычислениям в начальной школе 11 Заключение 18 Список использованной литературы 20 Введение Образование должно идти в ногу со временем. В эпоху информационных технологий государство заинтересовано в том, чтобы его граждане
Рейтинг:Слов: 2,409 • Страниц: 10