Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе

Титульный лист

Содержание

Введение

Глава 1. Педагогические основы формирования воспитательной сферы

1. Воспитательная сфера в школе
2. Характеристика форм организации воспитательной сферы

Глава 2. Педагогические основы формирования воспитательной сферы в школе (на примере НАЗВАНИЕ БАЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ)

2.1 Педагогические условия организации воспитательной сферы

2.2 Социальный портрет учащегося современной школы

2.3. Основные методы и формы организации воспитательной сферы в школе

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Введение

Актуальность выбранной темы. На сегодняшний деть воспитательная сфера  образовательной организации представляет собой один из самых значимых элементов. По словам, Ильи Шевелева, воспитательная сфера является основополагающим фактором в организации жизненных ценностей, а образовательный процесс формирует путь к достижению этих ценностей.

Воспитательный процесс современных детей носит многосторонний характер. Самыми приоритетными направлениями в воспитательном процесса являются следующие:

- здоровье ребенка физического и нравственного характера;

- интеллектуальное развитие;

- развития культуры личности и ценностей духовного характера;

- развитие патриотических чувств;

- развитие трудовой активности и эстетики и т. д.

Для реализации воспитательного процесса в современной школе нужно прежде всего установить его структуру, а также методы осуществления. При этом важно взять во внимание возрастные, личностные и психологические характеристики школьника.

По этой причине, необходимо четко понимать, что на сегодняшний день нужно вести речь именно о деятельности воспитательного характера, о развитии личностных качеств, из этого следует, что воспитательный процесс носит постоянный характер и осуществляется как в урочное, так и неурочное время.

В рамках данной работы особый интерес вызывает процесс формирование воспитательной сферы в современной школе. Иными словами, рассмотреть ряд навыков и умений педагога, с помощью которых может быть сформирована воспитательная сфера.

Объект исследования – процесс формирования воспитательной сферы в современной школе.

Предмет исследования – структура воспитательной сферы.

Цель курсовой работы – проанализировать процесс формирования воспитательной сферы в современной школе.

Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

- проанализировать основные аспекты воспитательной сферы в школе;

- привести характеристику основных форм организации воспитательной сферы;

- рассмотреть педагогические условия организации и проведения различных активных форм воспитания;

- разработать экскурсию для учащихся начальных классов как пример организации активной формы воспитания в школе.

Курсовая работа состоит из титульного листа, содержания, введения, основной части, заключения, списка использованных источников и приложений.

Глава 1. Педагогические основы формирования воспитательной сферы

1.1        Воспитательная сфера в школе

Воспитательная сфера является одной из самых базовых категорий современной педагогической науки. В настоящее время в литературных источниках по педагогике не существует другого понятия, как «воспитание», с большим количеством различных определений. Если рассматривать данное понятие буквально, что воспитание представляет собой вскармливание и питание ребенка [1].