Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,891 - 1,920
-
Как я оцениваю свой опыт обучения в школе?
Как я оцениваю свой опыт обучения в школе? Школа – фундамент знаний для любого человека. В моем опыте обучения в школе оказалось, что я достаточно успешно осваиваю математику и информатику. Мне удалось развить логическое мышление и аналитические навыки, что стало прочным фундаментом для дальнейшего освоения знаний. Однако, мне не хватило
Рейтинг:Слов: 869 • Страниц: 4 -
Как я понимаю, что такое самоорганизоваться и управлять собой?
Самоорганизация представляет собой системный процесс, заключающийся в упорядочении элементов за счет внутренних факторов, без специфического внешнего воздействия. Это наиболее общее определение термина, которое приходит на ум в начале рассуждений на заданную тему. Самоорганизацию можно перевести и в самообразование, при котором учебный процесс или отдельные его части нужно уметь организовать самостоятельно,
Рейтинг:Слов: 617 • Страниц: 3 -
Как я стала воспитателем
Как я стала воспитателем… Васик Юлия Георгиевна МБДОУ «Надежда» детский сад № 339 «Воспитание, развитие и обучение детей младшего возраста.» Воспитатель Как я стала воспитателем? Я родилась в г. Свердловске в большой многодетной семье. У моей мамы Орден материнской славы III степени, я – седьмой ребенок у моих замечательных родителей.
Рейтинг:Слов: 713 • Страниц: 3 -
Как я управляю своим профессиональным развитием
«Как я управляю своим профессиональным развитием» Ташкинова Наталья Сергеевна, воспитатель, МБДОУ «Сепычевский детский сад» e-mail: tashkinova_1972@mail.ru Чтобы воспитывать другого, мы должны воспитать, прежде всего, себя. Николай Васильевич Гоголь Воспитатель – удивительная профессия. И именно она дает взрослому человеку возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка, который так интересен, богат
Рейтинг:Слов: 614 • Страниц: 3 -
Какие игрушки нужны ребенку 3-го года жизни
Консультация для родителей « Какие игрушки нужны ребенку 3-го года жизни». От 2 до 3 лет ребёнок, с помощью взрослых активно познаёт окружающий мир, становиться более самостоятельным и умелым. К трём годам он уже знает: «Я сам». Но потребность в самостоятельном преодолении неожиданно возникающих затруднений, активном участии в решении доступных
Рейтинг:Слов: 904 • Страниц: 4 -
Какие качества в человеке для вас наиболее ценны?
Какие качества в человеке для вас наиболее ценны? Каждый человек считает по-разному какие качества он должен иметь. Поэтому мы все разные и по-своему уникальны. Личные качества человека, как я считаю - это его особенности, которые формируют его позицию в обществе и мире. Ведь наши качества создают нас и наше окружение.
Рейтинг:Слов: 341 • Страниц: 2 -
Каким должен быть настоящий педагог?
Каким должен быть настоящий педагог? Педагогом может стать далеко не каждый человек. На мой взгляд эта профессия объединяет в себе множество различных ролей. Педагог- это учитель, наставник, друг, товарищ и человек, которому можно довериться, в одном лице. Так каким же он должен быть, настоящий педагог? Каждый человек должен любить свою
Рейтинг:Слов: 313 • Страниц: 2 -
Каким должен быть педагог 21 века
Я – педагог XXI века Каким должен быть педагог 21 века? Прогресс не стоит на месте, и информатизация охватывает все сферы жизни людей. Естественно не остается без внимания и образование. Мне кажется, актуальность темы состоит именно в этом, ведь компьютеры, проекторы, смена бумажных журналов на электронные и другие изменения внедряются
Рейтинг:Слов: 625 • Страниц: 3 -
Каким должен быть современный педагог
Рахметуллина Майкен Абылаева Карагандинский Государственный Университет Старший преподаватель Копеш Сания Ерболаткызы Абдыгалиева Аида Студентки экономического факультета КарГУ им. Е.А.Букетова 2 курс Каким должен быть современный педагог Педагог - человек, занимающийся преподавательской и воспитательной работой учеников и студентов. В настоящее время большое внимание уделяется профессионализму всех педагогов. Сейчас Вопрос образования и
Рейтинг:Слов: 1,409 • Страниц: 6 -
Каким преподавателем ты себя видишь?
Эссе на тему: "Каким преподавателем ты себя видишь?" Наверное, каждый из нас хоть раз в жизни думал о том, как тяжело и долго приходится работать преподавателям. А сколько усилий и нервов нужно потратить людям, которые решили посвятить свою жизнь этой профессии. Не каждый человек сможет быть преподавателем. Надо обладать большим
Рейтинг:Слов: 346 • Страниц: 2 -
Каким учителем я хочу быть?
Эссе «Каким учителем я хочу быть?» В жизни каждого человека «учитель» занимает одну из главных ролей. Эта роль очень значима, в особенности в детском возрасте, когда ты еще не так мудр, не можешь решить возникающие проблемы самостоятельно. Детство — это когда ты нуждаешься в поддержке, заботе и защите как никогда.
Рейтинг:Слов: 982 • Страниц: 4 -
Каким я вижу преподавателя XXI века
Предмет: Современные образовательные системы ЭССЕ «Каким я вижу преподавателя XXI века». В этой статье мне хотелось бы высказать своё мнение о том, каким я вижу преподавателя XXI века, акцентируя своё внимания в большей степени на педагога начальных классов, так как считаю, что ему отводится особая роль в воспитании и базовом
Рейтинг:Слов: 2,861 • Страниц: 12 -
Каким я вижу учителя начальных классов для первоклассников 2025 года
Мир меняется. С каждым годом в нашем обществе и во всех странах в целом происходят различного рода изменения. Качественные изменения происходят и в сфере образовательных услуг. Совершенствуется содержание учебной информации, изменяются цели образования. Это приводит к тому, что и требования, предъявляемые педагогам, также меняются. Какими же качествами, умениями, навыками и
Рейтинг:Слов: 671 • Страниц: 3 -
Каков портрет современного ученика?
Корягина Д.Д. студент группы 91 15 Тарханова И.Ю. Доктор педагогических наук «Каков портрет современного ученика?» Для начала попытаемся определить, каков же современный ученик? В словаре Ожегова С.И. дается следующее определение ученика: 1. Учащийся средней школы, профессионального технического училища. 2. Человек, который чему-нибудь учится у кого-нибудь. 3. Последователь какого-нибудь учения, тот,
Рейтинг:Слов: 1,587 • Страниц: 7 -
Каковы современные походы к пониманию существа клятвы воспитателя?
лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ _1__ по дисциплине «Деонтологические основы профессиональной деятельности социального педагога» Эссе Каковы современные походы к пониманию существа клятвы воспитателя? (тема эссе) ФИО студента Малинина Мария Александровна Направление подготовки Социальная педагогика Группа ДО-ПЕД-М-1-З-2020-БН Москва 2021 Каковы современные походы к пониманию существа клятвы воспитателя? Работа воспитателем
Рейтинг:Слов: 452 • Страниц: 2 -
Какой бабушкой (дедушкой) я хочу стать?
Некоммерческое акционерное общество Кафедра языковых знаний РУССКИЙ ЯЗЫК СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ В 2 Домашнаяя работа №2 Выполнила: Сериккали Сангул Группа: ЭЭСк 22-1 Алматы 2022г. Задание: Напишите эссе на тему «Какой бабушкой (дедушкой) я хочу стать?» Какой бабушкой я стану в будущем?... Старость – это когда ты уже увидела, узнала почти все
Рейтинг:Слов: 287 • Страниц: 2 -
Какую роль играет среда в формировании личности?
Какую роль играет среда в формировании личности? На тот вопрос отвечает Ф.М. Достоевский в предложенном для анализа тексте. Автор пишет о герое, который оказался в школе, где его плохо приняли. Рассказчик замечает, что его презирают в новом месте, потому что он другой. Автор пишет так: «Товарищи встретили меня злобными и
Рейтинг:Слов: 339 • Страниц: 2 -
Камбінаваныя семінарскія заняткі па блоку “Складаны сказ”
АЛГАРЫТМ УРОКА Камбінаваныя семінарскія заняткі па блоку “Складаны сказ” Мэта:абагуліць і паглыбіць веды па вывучаным матэрыяле ;замацаваць на практыцы раней атрыманыя веды ; развіваць і ўдасканальваць уменні і навыкі самастойнай працы на уроку ; выпрацоўваць у вучняў здольнасць даказваць , аргументаваць свае меркаванні , працаваць з падручнікам ,запаўняць бланкі цэнтралізаванага
Рейтинг:Слов: 323 • Страниц: 2 -
Канторович Леонид Витальевич
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТІРЛІГІ С.СЕЙФУЛИН атындағы ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ КАДАСТЫР ЖӘНЕ БАҒАЛАУ КАФЕДРАСЫ СӨЖ ТАҚЫРЫБЫ:Канторович Леонид Витальевич Орындаған:II курс студенті Амангельдин Темирлан Тексерген: Жагипарова Толкын Тулегенова ________________ Леонид Канторович 1912 жылы дүниеге келген және Венеролог-дәрігер Хаим (Виталий) Моисеевич Канторовичтің (1855-1922) және тіс дәрігері Песи Гиршевнаның (Паулина Григорьевнаның) Закс (1874-1942)
Рейтинг:Слов: 1,087 • Страниц: 5 -
Карапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру ерекшеліктері
ҚАРАПАЙЫМ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ТҮСІНІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Аннотация: Бұл мақалада балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру ерекшеліктері қарастырылған. Түйіндеме сөздер [оқыту, қарапайым математика, таным, әдістеме, ұғым, дидактикалық ойын] Қазіргі кезде республикамызда білім беруді дамыту оқытудың дәстүрлі түрінен инновациялық үрдістерге ауысатын өтпелі кезеңінде және «инновация» ұғымы соңғы жылдардың ішінде білім беру мекемелерінің жаңалықтарды жасауы,
Рейтинг:Слов: 890 • Страниц: 4 -
Карл Густав Юнг (1875- 1961)
Карл Густав Юнг (1875- 1961) № Сұрақ 1. Өмірбаяны Атақты швейцарлық психолог, философ, психиатр, психоанализ «аналитикалық психология» бағытының өкілі. Юнг түстің символын ұсынды. Карл Густав Юнг 1875 жылы 26 шілдеде Швейцарияның Тургау қаласындағы Кессвилл қаласында дүниеге келген. Бұл адам алғаш рет өлеңге әуестенсе де, дәрігер болған. 1820 жылы Базельде дәрігер
Рейтинг:Слов: 253 • Страниц: 2 -
Карл Густав Юнг (1875-1961)
Карл Густав Юнг (1875- 1961) № Сұрақ 1. Өмірбаяны Атақты швейцарлық психолог, философ, психиатр, психоанализ «аналитикалық психология» бағытының өкілі. Юнг түстің символын ұсынды. Карл Густав Юнг 1875 жылы 26 шілдеде Швейцарияның Тургау қаласындағы Кессвилл қаласында дүниеге келген. Бұл адам алғаш рет өлеңге әуестенсе де, дәрігер болған. 1820 жылы Базельде дәрігер
Рейтинг:Слов: 253 • Страниц: 2 -
Карта наблюдений за учащимся школы
Карта наблюдений за учащимся школы Имя: Мария Р. Возраст: 13 лет Класс: 8 класс Цель: выявить и проанализировать особенности поведения ребенка на занятиях При проведении наблюдения мы будем уделять особое внимание отношению со сверстниками, с одноклассниками. Также важную роль будут играть взаимоотношения с педагогам, ведь очень часто их отношение оказывает
Рейтинг:Слов: 531 • Страниц: 3 -
Карта Проппа
Станбекова Сезим PED-118 Эссе аргументация по картам Проппа. Детям младшего школьного возраста обычно очень сложно переключиться с игровой деятельности в учебную так как в школе материалы направленны только на учебу а не игру, и это не очень хорошо влияет на успеваемость детей. Так как им пока трудно сфокусироваться на учебе.
Рейтинг:Слов: 258 • Страниц: 2 -
Картографические материалы как средство формирования географических представлений о картине мира у младших школьников во внеурочной дея
Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский педагогический колледж» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Картографические материалы как средство формирования географических представлений о картине мира у младших школьников во внеурочной деятельности Смирнов Алексей Игоревич Специальность: 44.02.05 Название специальности: Коррекционная педагогика в начальном образовании Курс 4, группа
Рейтинг:Слов: 6,083 • Страниц: 25 -
Картотека дидактических игр по ознакомлению детей с трудом взрослых
СОДЕРЖАНИЕ Стр. Картотека дидактических игр по ознакомлению детей с трудом взрослых (по возрастам) Пояснительная записка Игры для средней группы Игры для старшей группы Игры для подготовительной к школе группе 3 3 4 6 9 Список литературы и информационных источников 13 Картотека дидактических игр по ознакомлению детей с трудом взрослых (по
Рейтинг:Слов: 2,019 • Страниц: 9 -
Картотека игр на сенсорное развитие младших дошкольников с умственной отсталостью
Выполнила: Курбатова Ирина Самостоятельная работа 3.2. «Картотека игр на сенсорное развитие младших дошкольников с умственной отсталостью». Основные направления по сенсорному воспитанию Название игры, упражнения Оборудование Цель игры Краткое содержание Тактильно-двигательное восприятие «Верёвочки» Верёвки из разных материалов Стимуляция рук и с целью побуждения ребенка к действию Взрослый предлагает ребенку брать в
Рейтинг:Слов: 1,161 • Страниц: 5 -
Карым-қатынас мәдениеті
Сабақ қызықты және пайдалы болып өтуі керек. Оны балалардың шыдамсыздана күткені дұрыс болады. Ал оның мерекелік сипаты балалардың оған әр түрлі сөздер әзірлеуі, сынып өміріндегі оқиғаларды талқылауы, ойнауы, ата-аналарды шақырып, оларға өз өнерлерін көрсетуі арқылы жүзеге асады. Сабақ әдетте мұғалім әңгімесімен басталатын болады, онда сабақ тақырыбы айтылып, балаларға сұрақтар қойылады.
Рейтинг:Слов: 1,113 • Страниц: 5 -
Каталог упражнений тренинга на развитие профессионально важных качеств ведущего-тренера
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский филиал Финуниверситета Кафедра «Экономика и финансы» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Тренинг командообразования и групповой группы» Тема: «Каталог упражнений тренинга на развитие профессионально важных качеств ведущего-тренера.» Студент: Шапырин Александр Александрович номер группы: ЯРСЛ22-1Б-ФБД01 номер студенческого: 10031/220121 Преподаватель:
Рейтинг:Слов: 1,168 • Страниц: 5 -
Кафедра археалогіі і спецыяльных гістарычных дысцыплін гістарычнага факультэта БДУ
Кафедра археалогіі і спецыяльных гістарычных дысцыплін гістарычнага факультэта БДУ 13 кастрычніка 1973 г. на гістарычным факультэце была ўтворана кафедра археалогіі, этнаграфіі і дапаможных гістарычных дысцыплін, загадчыкам якой быў прызначаны Э.М. Загарульскі. Таленавіты навуковец і арганізатар навукі падабраў бліскучы склад выкладчыкаў. У першапачатковы штат кафедры, нароўні з загадчыкам, буйным спецыялістам у
Рейтинг:Слов: 1,469 • Страниц: 6