Педагогика
7,408 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,281 - 5,310
-
Растим успешных и счастливых
Растим успешных и счастливых Что важно знать родителям детей от 6 до 10 лет Конечно, не факт, что ваш ребенок захочет стать бизнесменом. Да и не так это важно. Главное, чтобы он вырос успешным и востребованным: это пригодится в любой профессии. Умение разбираться в людях, корректно оценивать их поступки, проявлять
Рейтинг:Слов: 2,583 • Страниц: 11 -
Реабилитационные технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей с заиканием
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Факультет специальной педагогики и психологии Кафедра логопедии Реферат по дисциплине «Организационно-методические основы реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи» на тему: «Реабилитационные технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей с заиканием» Киселёвой Алины Игоревны группа: 14.С(Д)ОЗБ.14.Л. 2
Рейтинг:Слов: 4,420 • Страниц: 18 -
Реабилитационный потенциал семьи ребенка с ОВЗ
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии Кафедра специальной психологии РЕФЕРАТ «Реабилитационный потенциал семьи ребенка с ОВЗ» Султанова Айнагуль Бахтжановна 1 курс группа ЗМ-ППСИО-11 Направление подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность подготовки «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями
Рейтинг:Слов: 2,121 • Страниц: 9 -
Реализация активных методов обучения на уроках истории
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет истории и права Кафедра отечественной и зарубежной истории и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА РЕАЛИЗАЦИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Саранск 2021 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1 Активные методы обучения в учебном процессе…………………………….5 1.1 Понятие и
Рейтинг:Слов: 7,335 • Страниц: 30 -
Реализация дополнительных общеобразовательных программ через сетевое взаимодействие
Контрольная работа По предмету: Теория и практика дополнительного образования детей На тему: Реализация дополнительных общеобразовательных программ через сетевое взаимодействие. Выполнил: Содержание Содержание 2 Введение 3 Глава 1. Основные понятие 5 Глава 2. Реализация дополнительных общеобразовательных программ через сетевое взаимодействие 9 1) Модели взаимоотношения потребителя по вопросу сетевого взаимодействия 9
Рейтинг:Слов: 1,928 • Страниц: 8 -
Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в физическом воспитании младших подростков
УДК 37.037.2 ББК 74.2 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ Каледин Артём Сергеевич, студент Научный руководитель: Кувырталова Марина Александровна кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «ТГПУ имени Л.Н. Толстого» (Тула, Россия) Аннотация: В данной статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы применения здоровьесберегающих образовательных технологий. Характеризуются условия,
Рейтинг:Слов: 1,121 • Страниц: 5 -
Реализация здоровьесберегающих технологий в физкультурной деятельности старших дошкольников
УДК 37. 018. 46 РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: данная статья посвящена проблеме использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста, а также рассмотрению различных здоровьесберегающих технологий, которые можно реализовать в работе с детьми в условиях дошкольного образовательного учреждения. Ключевые слова: здоровье сберегающие технологии,
Рейтинг:Слов: 1,350 • Страниц: 6 -
Реализация идеологических установок государственных программ в воспитании войнов-пограничников
Академия Пограничной службы Комитета национальной безопасности Республики Казахстан РЕАЛИЗАЦИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОГРАММ В ВОСПИТАНИИ ВОИНОВ- ПОГРАНИЧНИКОВ Магистрант 1 курса ОТФ АПС КНБ РК майор Сеитов Расул Абдужелилович Использованные термины: Идеологическая направленность, идеология, идеологические установки, радикальная идеология, направленность, «холодная война». Резюме: В данной статье говорится об идеологической направленности и его
Рейтинг:Слов: 1,488 • Страниц: 6 -
Реализация инклюзивной деятельности в учреждениях культуры
Реализация инклюзивной деятельности в учреждениях культуры Учреждения культуры ведут активную работу по включению людей с особенностями психофизического развития (далее – ОПФР) в социокультурную деятельность: оказывается содействие в организации и проведении творческих конкурсов и других социально значимых мероприятий, которые проводятся под эгидой общественных объединений инвалидов: праздник-конкурс творчества инвалидов по зрению «С
Рейтинг:Слов: 827 • Страниц: 4 -
Реализация концепции развития и обучения
Тема : реализация концепции развития и обучения СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ Л.С.ВЫГОТСКОГО…………………………………………….. 1. Понятие и сущность процессов развития и обучения детей дошкольного возраста………………………………………. 2. Основные положения концепции развития и обучения Л.С. Выготского. 3. Взаимосвязь развивающего обучения и педагогики сотрудничества……. ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1…………………………………………………….. ГЛАВА
Рейтинг:Слов: 2,873 • Страниц: 12 -
Реализация личностно-центрированного подхода в воспитательной деятельности преподавателя
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Проектирование воспитывающей образовательной среды и воспитательной деятельности На тему: «Реализация личностно-центрированного подхода в воспитательной деятельности преподавателя» Выполнил: студентка группы мЗИПк-107 Е.Р. Новикова Проверил: канд. филол. наук, доц.
Рейтинг:Слов: 2,304 • Страниц: 10 -
Реализация межпредметных связей в процессе обучения математике в X-XI классах посредством интегрированных уроков
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы межпредметных связей 5 1.1. Межпредметные связи: истоки развития, определение, функции 5 1.2. Пути реализации межпредметных связей в процессе обучения математики 14 Глава 2. Реализация межпредметных связей в процессе обучения математике в X-XI классах посредством интегрированных уроков. 18 2.1. Анализ учебных пособий Х-ХI классов
Рейтинг:Слов: 7,350 • Страниц: 30 -
Реализация методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам 5 1.1. Понятие и сущность лекции как метода устного изложения 5 Выводы по 1 главе 11 Глава 2. Реализация методики подготовки и чтения лекции по юридическим дисциплинам 13 2.1. Подготовка к лекционному
Рейтинг:Слов: 3,627 • Страниц: 15 -
Реализация нормативно-правовых и программно-методических документов в практике ДОО
Содержание Введение………………………………………………………………………………….5 Часть 1 Содержание документов нормативно-правового и научно-методического обеспечения системы дошкольного образования 6 1.1 «Декларация прав ребенка» и «Конвенция о правах ребенка» как базовые международные документы системы дошкольного образования 6 1.2 Закон Российской Федерации «Об образовании» как основной документ отечественной системы образования………………………………………………….11 1.3 «Концепция дошкольного воспитания» как документ, определяющий
Рейтинг:Слов: 5,383 • Страниц: 22 -
Реализация опытно - экспериментальной работы по формированию каллиграфических навыков у первоклассников через уроки русского языка
Титульный лист Содержание ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЧЕРЕЗ УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА 2.1 Диагностика формирования каллиграфических навыков у первоклассников 2.2 Реализация условий формирования каллиграфических навыков у учащихся на уроках русского языка 2.3 Анализ результатов исследования Выводы по второй главе Заключение Список литературы
Рейтинг:Слов: 4,988 • Страниц: 20 -
Реализация преемственности в литературном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования у детей интереса к книге 5 1.1. Особенности детского чтения и проблема формирования интереса к книге 5 1.2. Этапы реализации творческой деятельности на уроках литературного чтения 12 Глава 2. Реализация преемственности в литературном образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста 14 2.1.
Рейтинг:Слов: 5,521 • Страниц: 23 -
Реализация принципа доступности в процессе обучения площади в начальных классах
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...……3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ПРИНЦИПА ДОСТУПНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЛОЩАДИ……………………………………………………..…..5 1.1 Общие вопросы принципа доступности………..………………………..….5 1.2 Теоретические основы принципа доступности при изучении площади в начальных классах……………………………………………………………..….9 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………..…17 1.1. Опытно-экспериментальная работа по изучению особенностей формирования понятия площади и ее измерения у младших школьников. Анализ её результатов……………………………………………………………17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………23
Рейтинг:Слов: 5,497 • Страниц: 22 -
Реализация принципа историзма
Введение Данная работа посвящена исследованиям, реализации принципа историзма на уроках. Принцип историзма — важнейший принцип развития любой науки: понимая прошлое — заглядываем в будущее. Исследование того, что уже было, сопоставление его с настоящим не только помогают лучше проследить основные этапы развития современных явлений, но и предостерегают от повторения ошибок прошлого,
Рейтинг:Слов: 3,913 • Страниц: 16 -
Реализация программы «Семьеведения» в ДОУ
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ работа с родителями дошкольников в рамках региональной парциальной программы Е.Ф. Купецковой «Семьеведение». Давно доказано, что первый навык социальных отношений ребенок получает в своей семье. В настоящее время роль семьи в обществе переоценивается, семья как социальный институт возрождается, ведь именно в семье ребенок начинает познавать первый опыт эмоциональных и деловых
Рейтинг:Слов: 559 • Страниц: 3 -
Реализация проекта «Интерактивная школа» в рамках ФГОС НОО
Реализация проекта «Интерактивная школа» в рамках ФГОС НОО «Великая цель образования — не только знания, но и прежде всего действия». Н.И. Мирон С 2011 года в школах повсеместно стали вводить Федеральный государственный образовательный стандарт II поколения (ФГОС), основой которого является переход на компетентностную модель образования и формирование универсальных учебных действий
Рейтинг:Слов: 645 • Страниц: 3 -
Реализация работы по организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях ГОС ДО
Реализация работы по организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях ГОС ДО Ильева Анна Валерьевна, воспитатель, МДОУ «Рыбницкий центр развития ребенка №2» Колесник Лидия Виореловна, воспитатель МДОУ «Рыбницкий центр развития ребенка №2» Игра - это вид деятельности, который процветает в детстве и сопровождает человека на протяжении всей его
Рейтинг:Слов: 1,523 • Страниц: 7 -
Реализация системно - деятельностного подхода на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности
РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНО – ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Крикавцова Татьяна Анатольевна Бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей №145" город Омск В статье рассматривается изменение в образовательном стандарте нового поколения через формирование УУД, основываясь на реализации СДП на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности. Для достижения образовательного результата
Рейтинг:Слов: 1,019 • Страниц: 5 -
Реализация технологии сохранения и стимулирования здоровья детей 5-7 лет в семье
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт педагогики, психологии и социальной работы Кафедра дошкольного образования Специальность Дошкольная педагогика и психология Допустить к защите Заведующий кафедрой ___________/С.Ф. Багаутдинова/ «11» _____мая______ 2016 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Обучающегося: Брюхова
Рейтинг:Слов: 16,284 • Страниц: 66 -
Реализация технологий проблемного обучения на уроках географии
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические основы технологий проблемного обучения 5 1.1 Применение технологий проблемного обучения в школе 5 1.2 Формы и методы проблемного обучения в школе 14 Глава 2. Использование технологий проблемного обучения на уроках географии 20 2.1 Использование технологий проблемного обучения при изучении школьных курсов географии 20 2.2
Рейтинг:Слов: 6,833 • Страниц: 28 -
Реализация условий педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков
Содержание 2.2 Реализация условий педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков Введение 3 Глава I. Педагогическая профилактика зависимости от психоактивных веществ детей и подростков 7 1.1. Зависимость от психоактивных веществ детей и подростков как социально-педагогическая проблема 7 1.2. Особенности педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков
Рейтинг:Слов: 9,442 • Страниц: 38 -
Реализация ФГОС: развитие ИКТ - компетентности учителя начальных классов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет дополнительного образования Н. С. Светлова, слушатель курсов профессиональной переподготовки РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС: РАЗВИТИЕ ИКТ – КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ выпускная квалификационная работа по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании» Оценка_________________ Научный руководитель: Дата защиты___ _____2013
Рейтинг:Слов: 9,969 • Страниц: 40 -
Реализация федерального закона от 11 августа 1995 г. №135-ФЗ "О благотворительной деятельности и добровольчестве""
Добрый день, уважаемые председатели и члены государственной аттестационной комиссии! Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работы на тему: «РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ 11 АВГУСТА 1995 Г. №135-ФЗ «О БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДОБРОВОЛЬЧЕСТВЕ (ВОЛОНТЕРСТВО)» студентки группы ПСО 31 Чернова Мария Николаевна. 2 слайд Актуальность темы исследования. Благотворительная деятельность, несмотря на культурный, социальный
Рейтинг:Слов: 1,475 • Страниц: 6 -
Ребенок будущего - какой он?
Эссе «Ребёнок будущего-какой он?» Я думаю, что многих людей в наше время волнует вопрос о том, каким ребенок будет в будущем? Дать точный ответ на этот вопрос достаточно сложно, но мы можем предположить, каким будет ребенок исходя из обстоятельств, которые происходят на сегодняшний день. В последние годы наш мир меняется
Рейтинг:Слов: 361 • Страниц: 2 -
Ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса
Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Педагогика Практическое занятие №1 Выполнил: Обучающийся Василенко Юлия Сергеевна Преподаватель: Пирогова Марина Михайловна Задание по теме 1.4. Ребенок как объект и субъект целостного педагогического процесса Цель занятия: закрепление знаний о ребенке как объекте и субъекте целостного педагогического процесса, формирование умений
Рейтинг:Слов: 1,922 • Страниц: 8 -
Региональный сленг английского языка
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА» Педагогический институт Кафедра лингвистики и гуманитарно-педагогического образования Ишин Александр Иванович Тема Региональный сленг английского языка Курсовая работа Студент 305 группы Направления: 44.03.01 - Педагогическое образование Научный руководитель: Доктор педагогических наук, профессор Поляков О.Г. Тамбов 2018 Содержание Введение
Рейтинг:Слов: 5,084 • Страниц: 21