Педагогика
7,408 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,251 - 5,280
-
Разработка методических материалов раздела «Обработка информации в электронных таблицах» в курсе дисциплины «Информатика и ИКТ» для спе
СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 1 Теоретические аспекты изучения табличного процессора как инструмента числовой обработки информации 4 1.1 История создания первых табличных процессоров 4 1.2 Сравнительная характеристика современных табличных процессоров 8 1.3 Возможности применения электронных таблиц 20 2 Разработка методических материалов раздела «Обработка информации в электронных таблицах» в курсе дисциплины «Информатика и
Рейтинг:Слов: 7,575 • Страниц: 31 -
Разработка методических основ тактической подготовки юных баскетболистов
РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ БАСКЕТБОЛИСТОВ О.В. Костикова1, Р.И.Азизова2 Тренер – преподаватель по баскетболу1, доцент кафедры физической культуры и спорта2 Наманганский Государственный Университет, улица Уйчинская, 316 Наманган, 160119, Узбекистан kostikova.oksana@mail.ru1, azizova.rushana@mail.ru2 Аннотация. В данной статье говорится о том, что за годы независимости в Узбекистане созданы благоприятные условия для развития
Рейтинг:Слов: 2,074 • Страниц: 9 -
Разработка методических рекомендаций для проведения лабораторно–практических работ по профессиональному модулю "Организация процесс"
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………….......3 Глава 1. Теоретико-методические аспекты реализации методических рекомендаций для проведения лабораторно-практических занятий …………………………......................................................................…6 1. Понятие лабораторно–практических работ в психолого – педагогической и методической литературе ..........................................................................6 2. Методическое обеспечение процесса формирования профессиональных компетенций при проведении лабораторно–практических занятий обучающихся в профессиональной образовательной организации...........12 3. Особенности учебно-методического обеспечения для проведение лабораторно–практических работ
Рейтинг:Слов: 13,213 • Страниц: 53 -
Разработка механизма поддержки гражданских инициатив молодежи на примере Самарской области
Диплом на тему: «Разработка механизма поддержки гражданских инициатив молодежи на примере Самарской области» Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы поддержки гражданских молодежных инициатив в Российской Федерации и Самарской области 1.1 Государственная молодежная политика 1.2 Понятие инициатива, виды, основное содержание 1.3 Современные механизмы поддержки инициатив и уровень их реализации Глава 2.
Рейтинг:Слов: 6,420 • Страниц: 26 -
Разработка опорных конспектов в процессе изучения экономических дисциплин в профессионально-образовательной организации
Айбулатова А.С. Разработка опорных конспектов в процессе изучения экономических дисциплин в профессионально-образовательной организации. По результатам мировых рейтинговых исследований экономическое образование за последние годы набирает все большую популярность, однако данное образование не всегда соответствует интересам, и не в полной мере удовлетворяет потребности личности. С древнейших времен образование и воспитание являются неотъемлемой
Рейтинг:Слов: 1,157 • Страниц: 5 -
Разработка отдельных форм внеурочной деятельности на уроках тех-нологии (на примере кружковой работы)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курганский государственный университет» Педагогический факультет Кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения и воспитания (в технологии)» Тема: «Разработка отдельных форм внеурочной деятельности на уроках технологии (на примере кружковой работы)» Направление подготовки: «Педагогическое
Рейтинг:Слов: 6,183 • Страниц: 25 -
Разработка плана занятий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Практическая работа по дисциплине «Методика преподавания дисциплин по программам высшего образования» по теме: «Разработка плана занятий» Проверил: Кандидат педагогических наук, доцент Семенко И.Е. Выполнили: студенты гр.СТм(з) Дмитриев А.С. Екатеринбург 2019г. ________________
Рейтинг:Слов: 295 • Страниц: 2 -
Разработка плана-конспекта для 5 класса по введению в проектную деятельность по истории
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Проектная деятельность: теоретические основы исследования 6 1.1 Проектная деятельность как важный элемент системы образования 6 1.2 Анализ особенностей проектной деятельности в школе 9 Глава 2. Разработка плана-конспекта для 5 класса по введению в проектную деятельность по истории 14 2.1 План-конспект урока «Введение в проектную деятельность.
Рейтинг:Слов: 5,889 • Страниц: 24 -
Разработка программы дополнительного образования «Кружевоплетение» с обучающимися 5-х классов общеобразовательной школы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Индустриально-педагогический факультет Кафедра методики, педагогики и психологии профессионального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТАМ ПО ПРОФИЛЮ ПОДГОТОВКИ ТЕХНОЛОГИЯ Тема Разработка программы дополнительного образования «Кружевоплетение» с обучающимися 5-х классов общеобразовательной школы Выполнил: студент 3 курса 31 группы ИПФ
Рейтинг:Слов: 7,649 • Страниц: 31 -
Разработка программы кружка «Юный исследователь» для 3 класса общеобразовательной школы
Министерство образования и науки Республики Марий Эл Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Марий Эл «Оршанский многопрофильный колледж им. И. К. Глушкова» ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования Программа кружка «Юный исследователь» для 3 класса общеобразовательной школы Курсовая работа Студента Шабалиной Анастасии Алексеевны Курс – 3 Группа «НК11» Специальность
Рейтинг:Слов: 10,252 • Страниц: 42 -
Разработка проектного задания по теме «Системы счисления» (содержательной линии) школьного курса информатики
Разработка проектного задания по теме «Системы счисления» (содержательной линии) школьного курса информатики Формирование проектных умений в процессе обучения в школе открывает широкие возможности для предоставления учащимся инициативы, независимости и свободы в процессе познания и, что особенно важно, для развития творческих способностей. Свободное владение данной группой умений позволяет учащемуся сотрудничать с
Рейтинг:Слов: 856 • Страниц: 4 -
Разработка рабочей программы по технологии для 5 класса с учетом современных тенденций развития технологического образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра технологии и методики преподавания технологии Выпускная квалификационная работа «Разработка рабочей программы по технологии для 5 класса с учетом современных тенденций развития технологического образования» Работу выполнила: студентка 842 группы направления подготовки 44.03.01.62
Рейтинг:Слов: 20,402 • Страниц: 82 -
Разработка сайта по формированию профессиональных компетенций
Разработка сайта по формированию профессиональных компетенций КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогические программные средства» Оглавление Введение……………………………………………………………………..…3 Глава I. Теоретические основы информационно – методического сопровождения формирования профессиональных компетенций обучающихся в системе СПО с помощью деловых игр……………………..5 1. Информационно методические средства в образовательном процессе СПО. .…………………………………………………………5 1. Профессиональные компетенции обучающихся в системе СПО……………………………………………………………….7
Рейтинг:Слов: 7,116 • Страниц: 29 -
Разработка системы проектной деятельности в естественнонаучном образовании основной школы, направленной на развитие универсальных учеб
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЫ..10 1.1.Ретроспективный анализ литературы по проблеме исследования …………………………………………………………………………………….10 1.2.Формирование универсальных учебных действий в процессе изучения естественнонаучных дисциплин через проектную деятельность …………………………………………………………………………………….19 1.3.Типология проектов при обучении естественнонаучным дисциплинам в условиях общеобразовательной школы ……………………………………....26 Выводы по 1 главе……………………………………………………………….31 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ
Рейтинг:Слов: 17,661 • Страниц: 71 -
Разработка системы тестовых заданий по физике с применением элементов психологического тестирования
Содержание Введение 3 1 Определение и применение педагогических и психологических тестов 5 2 Формы психологического тестирования 8 3 Составление тестов физического содержания с элементами психологического тестирования 15 4 Проведение тестирования 22 5 Проведение анкетирования 30 6 Методика применения физических тестов с элементами психологического тестирования 36 Заключение 39 Список использованной литературы
Рейтинг:Слов: 6,201 • Страниц: 25 -
Разработка ситуационного задания с использованием «Кейс-технологии»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ МУРМАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема работы: Разработка ситуационного задания с использованием «Кейс-технологии» Выполнил слушатель Костюкевич Валентина Владимировна (фамилия, имя отчество) Период обучения 19.10.2015-10.12.2015 Работа выполнена “ 26 ” ноября 20 15 г. (подпись слушателя) (фамилия, инициалы) Петренко В.В. (подпись) (фамилия, инициалы) Мурманск
Рейтинг:Слов: 16,442 • Страниц: 66 -
Разработка средств диагностики учебного процесса по дисциплине “Устройство автомобиля ” по подготовке бакалавров по профилю “Транспор
Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВО Российский государственный профессионально-педагогический университет Институт инженерно-педагогического образования Кафедра «Автомобилей и подъёмно-транспортных машин» КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Методика профессионального обучения» на тему: «Разработка средств диагностики учебного процесса по дисциплине “Устройство автомобиля ” по подготовке бакалавров по профилю “Транспорт”» Выполнил: студент гр. АТ-301 Кузнецов А.Н.
Рейтинг:Слов: 6,587 • Страниц: 27 -
Разработка структурных элементов педагогического процесса
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Проект по дисциплине «Общая и профессиональная педагогика» «Разработка структурных элементов педагогического процесса». Студенты: Группа: Преподаватель: Екатеринбург 2018 Проект «Разработка структурных элементов педагогического процесса». Дисциплина: Теория сварочных процессов. Тема: «Сварочный флюс и его свойства». Тип занятия: Лекция. Целеполагание.
Рейтинг:Слов: 1,464 • Страниц: 6 -
Разработка учебно-методического обеспечения темы: «Перевозка людей, грузов» в организациях системы СПО
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет:ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ Кафедра:машиноведения Направление подготовки:44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль:Транспорт Отделение очное, заочное (нужное подчеркнуть) Студент: Сычев Михаил Сергеевич "Допущен(а) к защите" "____" _______________2019 г. Декан технологического факультета Смирнова Елена Алексеевна Ф. И. О. (полностью) Заведующий кафедрой
Рейтинг:Слов: 9,820 • Страниц: 40 -
Разработка учебно-технической документации на уроках производственного обучения в учреждениях СПО
Содержание ВВЕДЕНИЕ 2 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3 1.1. Разработка учебно-технической документации 3 1.4 Методика применения учебно-технической документации на различных этапах урока производственного обучения 7 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 8 2.1 Характеристика и учебно-воспитательные задачи изучения темы 8 2.2 Разработка перечня учебно-производственных работ 10 2.3 Разработка плана производственного обучения группы на месяц
Рейтинг:Слов: 5,519 • Страниц: 23 -
Разработка Я.А. Коменским классно-урочной системы, принципов и методов обучения. Модель элитарного образования Д. Локка
Огромный вклад в создание научных основ педагогики был внесен великим чешским педагогом Яном Амосом Коменским (1592–1670). Он обосновал необходимость обучения и воспитания сообразно природе ребенка, на основе объективных закономерностей разработал систему принципов обучения, создал классно-урочную систему обучения, заложил основы классического, или традиционного, образования [1, с.32]. Педагогические идеи исследователя стали основой
Рейтинг:Слов: 3,357 • Страниц: 14 -
Разрешение конфликтов и противоречий в деловом общении
Инструкционная карта к проведению лабораторного (практического) занятия № 1 1. Тема занятия Разрешение конфликтов и противоречий в деловом общении на примерах 2. Цель: Образовательная: обеспечение единого порядка документирования, организации работы с документами, информационно-поисковых систем, контроля исполнения и подготовки документов к передаче в ведомственный архив в соответствии с действующими государственными нормативно-методическими
Рейтинг:Слов: 1,770 • Страниц: 8 -
Разрешение межличностных конфликтов
Содержание Введение……………………………………………………………………… 3 1 Сущность межличностных конфликтов…………………………………. 5 1.1 Понятие и особенности межличностных конфликтов……………... 5 1.2 Функции межличностных конфликтов……………………………… 7 1.3 Стили поведения в межличностном конфликте……………………. 8 2 Классификация межличностных конфликтов…………………………… 9 3 Уровни развития межличностных конфликтов (конфронтация, ссора, скандал, кризис)……………………………………………………………... 13 4 Разрешение межличностных конфликтов……………………………….. 17 4.1 Основные модели
Рейтинг:Слов: 4,005 • Страниц: 17 -
Разряды местоимений по значению и грамматическим особенностям
Разряды местоимений по значению и грамматическим особенностям 1. Личные местоимения: я, ты, мы, вы, он (она, оно, они) – местоимения, указывающие на лица, которые участвуют в речи: это местоимения-существительные; постоянным морфологическим признаком для всех личных местоимений является лицо (я, мы – первое лицо; ты, вы – 2-е лицо; он (она,
Рейтинг:Слов: 652 • Страниц: 3 -
Рамки на етичното поведение на педагозите – професионален кодекс. „Какви са основните ценности на съвременния педагог?”
1. БУРГАСКИ СВОБОДЕН УНИВЕРСИТЕТ ЦЕНТЪР ПО ХУМАНИТАРНИ НАУКИ Магистърска образователна програма „Начална училищна педагогика и чужд език“ 1. ПИСМЕНА РАЗРАБОТКА по Педагогическа етика Тема: Рамки на етичното поведение на педагозите – професионален кодекс. „Какви са основните ценности на съвременния педагог?” Изготвил: Лилия Стефанова Пашова Фак. № 19426149 Проверил: доц. д-р
Рейтинг:Слов: 1,607 • Страниц: 7 -
Ранний детский аутизм: основные симптомы, подходы к коррекции
ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ» Реферат по дисциплине: «Медико-психолого-педагогические аспекты образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» По теме: «Ранний детский аутизм: основные симптомы, подходы к коррекции» Исполнитель: __________________________ Москва 2017 год Оглавление Введение 3 1. Причины, виды и симптомы раннего детского аутизма 4 1.1 Причины раннего детского аутизма 4 1.2
Рейтинг:Слов: 2,800 • Страниц: 12 -
Распространение университетского образования ( University Extension) в США и Англии в конце XIX – в начале XX века
Фесенко В. В.– кандидат исторических наук. Фесенко С. Д. – преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Распространение университетского образования ( University Extension) в США и Англии в конце XIX – в начале XX века. Аннотация: в статье авторами излагаются основные педагогические подходы к проблеме распространения университетского образования в Англии и США
Рейтинг:Слов: 1,250 • Страниц: 5 -
Распространенные и нераспространенные предложения
Урок по русскому языку на тему : «Распространенные и нераспространенные предложения» Цель: познакомить обучающихся с понятием «распространенные и нераспространенные предложения», развивать умение различать распространенные и нераспространенные предложения, преобразовывать нераспространенные предложения в распространенные и наоборот. Планируемый результат: учащиеся научатся различать главные и второстепенные члены предложения, отличать распространённые предложения от нераспространённых; конструировать
Рейтинг:Слов: 358 • Страниц: 2 -
Рассматривание картины осень
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 82 Московского района Санкт-Петербурга Конспект занятия по развитию речи детей раннего возраста (2-3 года) Тема: «Рассматривание картины осень» Выполнила Воспитатель ГБДОУ № 82 Московского района Санкт-Петербурга Архипова Оксана Михайловна Санкт-Петербург 2018 Тема: «Рассматривание картины осень». Возрастная группа: ранний возраст 2-3 года. Форма
Рейтинг:Слов: 421 • Страниц: 2 -
Расстройство аутистического спектра
РАС – расстройство аутистического спектра – неврологическая особенность, требующая коррекции, а не лечения. Аутизм – не болезнь, а расстройство – определенная специфика функционирования мозга. Эта особенность влияет на восприятие мира, поведение и взаимодействие с окружающими людьми. У каждого человека есть аутические черты, но только в том случае, если они влияют
Рейтинг:Слов: 374 • Страниц: 2