Педагогика
7,517 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,161 - 5,190
-
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий
ВКР.153001582.ТД МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Факультет начального, дошкольного и дефектологического образования Кафедра теории и методики педагогического и дефектологического образования Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Начальное образование «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зав. кафедрой _________ Луковенко Т. Г.. подпись ФИО .
Рейтинг:Слов: 17,802 • Страниц: 72 -
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №8» КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» на тему Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира выполнена: обучающимся 311 группы очного отделения руководитель работы: Оценка выполнения и защиты курсовой работы Санкт-Петербург 2022 Содержание Введение 3 1
Рейтинг:Слов: 5,710 • Страниц: 23 -
Развитие познавательного интереса у старшеклассников в процессе преподавания биологии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общей и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «Развитие познавательного интереса у старшеклассников в процессе преподавания биологии» БАКАЛАВРА По направлению «Педагогическое образование» Специальность «Биология» Дисциплина «Теория и технология обучения» Выполнила: студентка 2
Рейтинг:Слов: 6,015 • Страниц: 25 -
Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования с объектами неживой природы
Рег. №_____ Специальность: 031100 («050707») Педагогика и методика дошкольного образования» Квалификация: Организатор – методист дошкольного образования» форма обучения: заочная. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С ОБЪЕКТАМИ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ Дипломная работа Научный руководитель: старший преподаватель кафедры Рецензент: Работа допущена к защите __________(дата) Заведующий кафедрой _______________(подпись)
Рейтинг:Слов: 14,102 • Страниц: 57 -
Развитие познавательной активности учащихся 6–7 классов на уроках русского языка с помощью игровых технологий
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» филологический факультет Кафедра русского языка, культуры речи и методики их преподавания Бакалаврская работа Развитие познавательной активности учащихся 6–7 классов на уроках русского языка с помощью игровых технологий Выполнил: студент 5 курса направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с
Рейтинг:Слов: 11,098 • Страниц: 45 -
Развитие познавательной деятельности у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в рамках общеобразовательных дисциплин
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РАМКАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН» Авторы проекта: Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ 6 1.1 Характеристика психофизиологических особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья 6 1.2. Дети с умственной отсталостью 7 1.3. Особенности познавательной
Рейтинг:Слов: 4,071 • Страниц: 17 -
Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста
Министерство образования Нижегородской области ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» Студентка 4 курса, специальность 44.02.01, группа ДО – 4 БАЛАБАНОВА Анастасия Витальевна Развитие познавательной мотивации через элементарные поисковые действия детей младшего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа Предзащита ВКР Дата___________ Председатель ПЦК_______ Нормоконтроль Дата ___________ Подпись________/__________/ Руководитель: М. Н. Фомичёва, преподаватель Консультант: И.
Рейтинг:Слов: 12,880 • Страниц: 52 -
Развитие познавательной самостоятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС
Смердова Ж.М., студентка ГАПОУ СО «Ревдинского педагогического колледжа, специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», 27 группа РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Аннотация. В статье рассматривается проблема развития познавательной самостоятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС. Ключевые слова: самостоятельность, формирование познавательной самостоятельности, принцип, активизация, конструктор задач, творческие
Рейтинг:Слов: 996 • Страниц: 4 -
Развитие познавательных интересов младших школьников посредством проектной деятельности
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ «Педагогическое образование» К У Р С О В А Я Р А Б О Т А Тема: «Развитие познавательных интересов младших школьников посредством проектной деятельности» (указать тему) Научно-исследовательский семинар (указать дисциплину) Выполнила: Афанасьева Екатерина Владимировна Студентка
Рейтинг:Слов: 10,996 • Страниц: 44 -
Развитие познавательных интересов учащихся начальных классов средствами проектном деятельности
Рецензирование статьи Выберите статью из рецензируемого научного журнала по проблеме вашего исследования. Подготовьте рецензию. Ссылка на статью: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnyh-interesov-uchaschihsya-nachalnyh-klassov-sredstvami-proektnoy-deyatelnosti РЕЦЕНЗИЯ на статью “Развитие познавательных интересов учащихся начальных классов средствами проектном деятельности”, кандидата педагогических наук, доцента Таганрогского института им. А.П. Чехова, Топилиной Натальи Валерьевны. Актуальность темы обусловлена тем, что проектирование, как форма
Рейтинг:Слов: 706 • Страниц: 3 -
Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста посредством арт-терапии
Технический институт (филиал) федерального Государственного автономного образовательного Учреждения высшего образования «Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова» в г. Нерюнгри Кафедра педагогики и методики начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Б1. В.03.05 Методы и технологии работы в учреждениях различного типа На тему: Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста посредством
Рейтинг:Слов: 8,086 • Страниц: 33 -
Развитие познавательных процессов у дошкольников с различными отклонениями в развитии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ФГБОУ ВПО «ЮУРГГПУ») Кафедра подготовки педагогов профессионального обучения и предметных методик Курсовая работа Развитие познавательных процессов у дошкольников с различными отклонениями в развитии (на примере детей с задержкой психического развития (ЗПР)) Выполнила
Рейтинг:Слов: 8,080 • Страниц: 33 -
Развитие познавательных способностей детей младшего возраста путем освоения сенсорных эталонов
Обобщён опыт работы по теме: «Развитие познавательных способностей детей младшего возраста путем освоения сенсорных эталонов » Актуальность: Познавательная активность детей младшего возраста формируется в процессе предметной деятельности, которая является ведущей в этот период времени для ознакомления с окружающим. Стимулируют познавательную активность – дидактические игрушки. Они дают обобщающую информацию относительно формы,
Рейтинг:Слов: 754 • Страниц: 4 -
Развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроках математики
Содержание Введение…………………………………………………………………………3 1 Развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроках математики…………………………………………….5 2 Проект как одна из форм учебной деятельности в математике……………13 3 Теоретические аспекты развития познавательных УУД младших школьников средствами проекта по математике…………………………….20 Заключение…………………………………………………………….……….29 Список использованных источников…………………………………………30 ________________ Введение Новые Федеральные Государственные Образовательные Стандарты поставили перед школой задачу
Рейтинг:Слов: 5,194 • Страниц: 21 -
Развитие познавательных универсальных учебных действий, формирующих умственные операции, на уроках русского языка
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Читинский педагогический колледж» Специальность 44.02.02. Преподавание в начальных классах. КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие познавательных универсальных учебных действий, формирующих умственные операции, на уроках русского языка Выполнила: студентка ___511________группы Крыжиновская __ Наталья Викторовна._ Руководитель_________________ Пяткова В.М.__________ « »______________20____г. Допущена к защите (шрифт 12) Зав. заочным отделением _______ /Нестерова
Рейтинг:Слов: 7,178 • Страниц: 29 -
Развитие познавательных ценностей студентов СПО в условиях педагогического общения
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент образования, научно-технологической политики и рыбохозяйственного комплекса Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра: «Педагогика и методика профессионального обучения» Дисциплина: «Общая и профессиональная педагогика» Курсовая работа Развитие познавательных ценностей студентов СПО в условиях педагогического общения Выполнил: студентка ИТФ-ПО-21 Кустова А.Д.
Рейтинг:Слов: 7,577 • Страниц: 31 -
Развитие понятия о здоровом образе жизни у младших школьников на материалы темы: "Мы дети земли"
Зарегистрировано11020202− « ____» __________2014г. _________В.Ю.Солопова ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Факультет дошкольного, начального и специального образования Кафедра педагогики и методики начального образования РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА МАТЕРИАЛЕ ТЕМЫ: «МЫ ДЕТИ ЗЕМЛИ» Курсовая
Рейтинг:Слов: 6,489 • Страниц: 26 -
Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования
Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования. Основная задача учителя – учить, выявлять и развивать творческий потенциал учащихся, ведь, по утверждению Л.Н. Толстого: «В детях всё – величайшие возможности». Цель педагога заключается в том, чтобы эффективно содействовать актуализации, развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, формированию его индивидуальности,
Рейтинг:Слов: 777 • Страниц: 4 -
Развитие предпосылок коммуникативной грамотности в период дошкольного детства
РАЗВИТИЕ ПРЕДПОСЫЛОК КОММУНИКАТИВНОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА Аннотация: в статье рассматривается формирование основ коммуникативной грамотности, которая является значимым механизмом социализации детей дошкольного возраста. Раскрываются формы и методы по формированию предпосылок коммуникативной грамотности. Отдельно рассматривается вопрос о применении педагогических технологий. Ключевые слова: коммуникативная грамотность, дошкольный возраст, формирование, методы, технологии. Дошкольное
Рейтинг:Слов: 964 • Страниц: 4 -
Развитие представлений о жизненном успехе у студентов вуза в экзистенциальном проектировании
Развитие представлений о жизненном успехе у студентов вуза в экзистенциальном проектировании ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению условий развития представлений о жизненном успехе у студентов ВУЗа 9 1.1 Психологическое содержание понятия «жизненный успех» 9 1.2. Определение жизненного успеха в психологии развития 21 1.3 Жизненный успех в
Рейтинг:Слов: 20,577 • Страниц: 83 -
Развитие представлений о форме предметов у детей 5 – 6 лет посредством занимательного математического материала
Развитие представлений о форме предметов у детей 5 – 6 лет посредством занимательного математического материала Дипломная работа Специальность 050704 «Дошкольное образование» Курс 4 группа 1 Руководитель: Чижевская Татьяна Анатольевна Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты развития представлений о форме предметов у дошкольников………………………………………………………6 Психологические особенности восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста……………………………………………………...6
Рейтинг:Слов: 11,671 • Страниц: 47 -
Развитие представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста посредством логико-математических заданий
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 44.03.01 – Педагогическое образование Направленность: Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Современные программы дошкольного образования» РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ ПРЕДМЕТОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО
Рейтинг:Слов: 6,200 • Страниц: 25 -
Развитие проекта дидактики
1. Введение 1.1 зарождение контексте противостояния с проекта дидактики и теории Практика Следующие тексты для проекта дидактики – они основаны на моих многочисленных публикаций о проектной работе - благодаря биографическим импульсам в референдуме и в домашнем колледже6а также проблемы школьной практики, реформа педагогически вдохновили развития дидактической установки в Билефельд. Это
Рейтинг:Слов: 23,228 • Страниц: 93 -
Развитие произвольной памяти дошкольников с помощью специальных мнемических упражнений
Реферат по теме «Развитие произвольной памяти дошкольников с помощью специальных мнемических упражнений» Проблема изучения развития произвольной памяти дошкольников в настоящее время становится все более актуальной. Проблема памяти является традиционной для психологии и интенсивно разрабатывается в ней как в экспериментальном, так и в теоретическом плане. Это связано с исключительной значимостью процессов
Рейтинг:Слов: 1,049 • Страниц: 5 -
Развитие пространственного мышления младших школьников при изучении математики в 4 классах
Развитие пространственного мышления младших школьников при изучении математики в 4 классах ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКО В ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ 4 1.1 Сущность понятия «пространственное мышление» в психолого-педагогической литературе 4 1.2 Цели и методы формирования пространственного мышления младших школьников в процессе обучения математике 7
Рейтинг:Слов: 6,506 • Страниц: 27 -
Развитие пространственных ориентировок у детей старшего возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» (Анапский филиал МПГУ) Регистрационный №________________________________________________ Направление подготовки 44.03.01 педагогическое образование (шифр) (название) Направленность дошкольное образование Студент Бодина Галина Алексеевна 4 Курс КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВОК У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ВОЗРАСТА Дата выполнения « » 2021г
Рейтинг:Слов: 9,120 • Страниц: 37 -
Развитие пространственных представлений дошкольника в процессе физического воспитания
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Теоретические аспекты проблемы развития пространственных представлений дошкольника в процессе физического воспитания 7 1.1. Современные психолого-педагогические исследования проблемы развития пространственных представлений дошкольника 7 1.2. Особенности развития пространственных представлений дошкольника в игровой деятельности 16 Выводы по первой главе 21 2 Эмпирическое изучение проблемы развития пространственных представлений дошкольника в
Рейтинг:Слов: 9,734 • Страниц: 39 -
Развитие профессионально-педагогического мышления студентов посредством исследовательской деятельности
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа по специальности 44.04.01 «Начальное образование» Студентки группы МЗНО-16 Клепчи Риммы Рубеновны Научный руководитель: к.пед.н. Юнусова Эльмаз Адиль-Гареевна Сдана на рецензию:__________________ Допущена к
Рейтинг:Слов: 12,110 • Страниц: 49 -
Развитие профессионального образования в регионах с учетом цифровой трансформации
Развитие профессионального образования в регионах с учетом цифровой трансформации Аннотация: Описаны общие проблемы цифровизации профессионального образования, проявляющиеся в отставании развития образования (содержание, формы и методы обучения, техническое оснащение) по сравнению с темпами развития цифровых технологий: дисбаланс между содержанием образовательной программы и требованиями рынка труда; консервативные методы и формы подготовки будущих
Рейтинг:Слов: 2,154 • Страниц: 9 -
Развитие равновесия в дошкольном возрасте
Министерство образования Тульской области Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области «Тульский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Развитие равновесия в дошкольном возрасте» Выполнила: Синюгина И. С. Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Отделение: дошкольное Курс 3 группа ДО Руководитель: Морозова Л.Н. Тула, 2017 ________________ Содержание Введение…………………………………………. 3 1. Особенности физического развития детей
Рейтинг:Слов: 6,030 • Страниц: 25