Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,515 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,221 - 5,250

Перейти на страницу
  • Развитие скоростно-силовых качеств легкоатлетов - спринтеров с применением тренажерных устройств на этапе предварительной базовой подго

    Развитие скоростно-силовых качеств легкоатлетов - спринтеров с применением тренажерных устройств на этапе предварительной базовой подго

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Факультет физической культуры и спорта Кафедра циклических видов спорта Изотова Татьяна Вадимовна РАЗВИТИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ ЛЕГКОАТЛЕТОВ-СПРИНТЕРОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТРЕНАЖЕРНЫХ УСТРОЙСТВ НА ЭТАПЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Образовательный уровень: бакалавр

    Рейтинг:
    Слов: 12,571  •  Страниц: 51
  • Развитие скоростно-силовых способностей у велосипедистов в 10-12 лет на этапе начальной подготовки

    Развитие скоростно-силовых способностей у велосипедистов в 10-12 лет на этапе начальной подготовки

    МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Направление подготовки: «Физическая культура» Профиль подготовки: «Физкультурное образование» Группа: _______ МАКСИМОВ ВИТАЛИЙ ДМИТРИЕВИЧ РАЗВИТИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ВЕЛОСИПЕДИСТОВ 10-12 ЛЕТ

    Рейтинг:
    Слов: 9,164  •  Страниц: 37
  • Развитие скоростно-силовых способностей у школьников 11-12 лет на секционных занятиях по футболу

    Развитие скоростно-силовых способностей у школьников 11-12 лет на секционных занятиях по футболу

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра теории и методики физической культуры РАЗВИТИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ 11–12 ЛЕТ НА СЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ФУТБОЛУ Выпускная квалификационная работа обучающегося по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль Физическая культура

    Рейтинг:
    Слов: 7,411  •  Страниц: 30
  • Развитие словаря детей 5-го года жизни посредством использования дидактических игр

    Развитие словаря детей 5-го года жизни посредством использования дидактических игр

    Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский социально – педагогический колледж» Курсовая работа по МДК 02.04 на тему: «Развитие словаря детей 5-го года жизни посредством использования дидактических игр» Выполнила: студентка 2 курса Д1группы Иринева Ираида Руководитель: Кузнецова А.Б. Ульяновск 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы развития связной речи у

    Рейтинг:
    Слов: 8,530  •  Страниц: 35
  • Развитие словесно-логического мышления в онтогенезе

    Развитие словесно-логического мышления в онтогенезе

    Развитие словесно-логического мышления в онтогенезе Развитие словесно-логического мышления представляет собой важный процесс в онтогенезе ребенка, то есть в его индивидуальном развитии от рождения до взрослости. В начальном возрасте словесно-логическое мышление у ребенка еще находится на начальном этапе и тесно связано с развитием речи. В процессе речевого развития ребенок осваивает язык

    Рейтинг:
    Слов: 895  •  Страниц: 4
  • Развитие словесно-логического мышления у младших школьников с дисграфии на логопедических занятиях

    Развитие словесно-логического мышления у младших школьников с дисграфии на логопедических занятиях

    Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» ________________ Институт педагогики и психологии Кафедра специальной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГОПЕДИЯ: (ЛОГОПЕДИЯ: НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ)» «РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ» Направление подготовки: 44.03.03

    Рейтинг:
    Слов: 7,812  •  Страниц: 32
  • Развитие социальной активности старших подростков во взаимодействии школы и местного сообщества

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» На правах рукописи АБРАМОВА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ШКОЛЫ И МЕСТНОГО СООБЩЕСТВА 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования ДИССЕРТАЦИЯ на соискание

    Рейтинг:
    Слов: 54,480  •  Страниц: 218
  • Развитие социальной активности у детей младшего школьного возраста посредством игровой деятельности

    Развитие социальной активности у детей младшего школьного возраста посредством игровой деятельности

    Департамент образования и науки города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт естествознания и спортивных технологий Кафедра физического воспитания и безопасности жизнедеятельности Семенов Михаил Юрьевич Развитие социальной активности у детей младшего школьного возраста посредством игровой деятельности ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки/специальность 44.04.01 Педагогическое

    Рейтинг:
    Слов: 12,777  •  Страниц: 52
  • Развитие способностей и формирование направленности в предпрофильной подготовке и профильном обучении

    Развитие способностей и формирование направленности в предпрофильной подготовке и профильном обучении

    Развитие способностей и формирование направленности в предпрофильной подготовке и профильном обучении. Предпосылки развития способностей и формирования направленности. Прогнозирование развития способностей как психологическая проблема. Роль предпрофильной подготовки и профильного обучения в диагностике способностей и направленности школьника. Психологическая поддержка развития способностей и направленности в предпрофильной подготовке и профильном обучении. Связь содержания образования

    Рейтинг:
    Слов: 2,173  •  Страниц: 9
  • Развитие статического и динамического равновесия у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха в процессе занятий по лёгкой атл

    Развитие статического и динамического равновесия у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха в процессе занятий по лёгкой атл

    Развитие статического и динамического равновесия у детей младшего школьного возраста с нарушением слуха в процессе занятий по лёгкой атлетике СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СТАТИЧЕСКОГО И ДИНАМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКОЙ 5 1.1 Общая характеристика основных нарушений слуха у

    Рейтинг:
    Слов: 4,679  •  Страниц: 19
  • Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр

    Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр

    Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж Допустить к защите зам. директора по УМР работе ____________ /Е.Е. Сасарина/ «______» ____________ 2016 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр Студентки

    Рейтинг:
    Слов: 5,814  •  Страниц: 24
  • Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознанию

    Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознанию

    Введение Актуальность исследования. Рассмотрение проблемы развития творческих способностей для психолого-педагогических исследований было и остаётся актуальным вплоть до сегодняшнего дня. Современное общество нуждается в активных личностях, способных быстро реагировать на изменения и находить качественные решения проблемных ситуаций.В учебной работе с младшими школьниками особенно важно обеспечить удачное начало школьного этапа жизни детей,

    Рейтинг:
    Слов: 8,911  •  Страниц: 36
  • Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознания

    Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознания

    Давыдова Татьяна Викторовна Группа Ш-47 Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознанию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Соликамский социально-педагогический колледж имени А. П. Раменского» Курсовая работа по МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания Развитие творческих способностей в процессе обучения естествознания Выполнил (а): Давыдова Татьяна Викторовна Ш-47 (Фамилия, имя, отчество) (группа)

    Рейтинг:
    Слов: 5,957  •  Страниц: 24
  • Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности

    Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности

    Тема. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности Содержание Введение 1 Теоретические основы развития творческих способностей дошкольников через организацию их игровой деятельности 1.1 Особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста 1.2 Использование игры в целях развития дошкольников 1.3 Педагогические основы развития творческих способностей дошкольников при организации

    Рейтинг:
    Слов: 23,832  •  Страниц: 96
  • Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности

    Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7 1.1. Творчество в дошкольном возрасте и его психологический механизм 7 1.2. Задачи развития творчества детей в детском саду 17 1.3. Программы по обучению декоративно-прикладному искусству 21 2. ОПЫТНО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    Рейтинг:
    Слов: 7,885  •  Страниц: 32
  • Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

    Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования» (АН ПОО «МАНО») Специальность 44.02.01. Дошкольное образование Форма обучения дистанционная Группа ДО-С42 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» студентки Колесниковой Виктории Вячеславовны Выпускная квалификационная работа допущена к защите Заместитель директора __________________________________ «___»__________20__г. (Ф.И.О.) (подпись) Руководитель

    Рейтинг:
    Слов: 12,412  •  Страниц: 50
  • Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных материалов в продуктивных видах деятел

    Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных материалов в продуктивных видах деятел

    Содержание 1. Титульный лист 2. Предписание на практику 3. Индивидуальное задание на практику 4. Рабочий график (план) 5. Дневник практики 6. Отчет по результатам выполнения индивидуального задания, полученного от научного руководителя 7. Научная статья по проблеме исследования 8. Доклад по теме исследования 9. Самоанализ научно-исследовательской деятельности. ________________ Титульный лист ФИО

    Рейтинг:
    Слов: 6,003  •  Страниц: 25
  • Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации

    Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Понятие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 6 1.2. Этапы развития и проявление творческих способностей детей дошкольного возраста 1.3. Методы и приемы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 10 12 Глава 2. ОСОБЕННОСТИ

    Рейтинг:
    Слов: 5,345  •  Страниц: 22
  • Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий

    Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» Воспитателический институт Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ Заведующий кафедрой ___________/ Курин А.Ю. «___» ____________2019 г. Корнилова Наталья Сергеевна РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Выпускная квалификационная работа

    Рейтинг:
    Слов: 17,264  •  Страниц: 70
  • Развитие творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении

    Развитие творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении

    Тема: Развитие творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей детей старшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении 3 1.1. Специфика и особенности развития творческих способностей детей старшего школьного возраста. : сущность, содержание, особенности 3 1.2. Условия и методы

    Рейтинг:
    Слов: 13,559  •  Страниц: 55
  • Развитие творческих способностей младших школьников

    Развитие творческих способностей младших школьников

    Курсовая работа На тему «Развитие творческих способностей младших школьников» ________________ Содержание Введение ………………………………………………………………………………3 1. Психолого-педагогические основы развития творческих способностей младших школьников……………………………………………………………………6 2. Пути и средства формирования творческих способностей младших школьников в процессе обучения……………………………………………………11 3. Рекомендации учителя начальных классов по формированию творческих способностей младших школьников на уроках в начальной школе………………..16 Заключение……………………………………………………………………………...20

    Рейтинг:
    Слов: 4,138  •  Страниц: 17
  • Развитие творческих способностей младших школьников

    Развитие творческих способностей младших школьников

    УДК А.Н.Козиненко студентка Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского», г. Ялта, РФ РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Постановка проблемы. Актуальность темы этой работы обусловлена острой потребностью в обществе «творчески развитых» людей и, по сути, слабым и методическим обеспечением современной начальной

    Рейтинг:
    Слов: 1,801  •  Страниц: 8
  • Развитие творческих способностей младших школьников

    Развитие творческих способностей младших школьников

    Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Факультет заочного и дистанционного образования Кафедра общей педагогики и образовательных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Педагогика» Тема: « Развитие творческих способностей младших школьников» Выполнила: студентка 3 курса группы ПН3Дв направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя

    Рейтинг:
    Слов: 3,743  •  Страниц: 15
  • Развитие творческих способностей младших школьников в процессе занятий в общеобразовательной школе

    Развитие творческих способностей младших школьников в процессе занятий в общеобразовательной школе

    ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в педагогике возрос интерес к формированию и развитию творческих способностей личности ребенка. Это продиктовано стремительными изменениями в общественной и культурной жизни, несостоятельностью интеллектуальной концепции развития личности в рамках общества, где на смену приоритета знания приходит приоритет умения творчески мыслить. Современное образование подразумевает формирование не просто хорошо

    Рейтинг:
    Слов: 4,289  •  Страниц: 18
  • Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения

    Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения

    Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения ________________ Содержание Введение 3-4 1 Теоретические основы развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста………………………………. 5 1.1 Развитие творческих способностей у детей как педагогическая проблема………………………………………………………………… 5-12 1.2 Особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста………………………………………… 13-17 2 Задачи, методы и организация

    Рейтинг:
    Слов: 7,419  •  Страниц: 30
  • Развитие творческих способностей младших школьников средствами проектной деятельности

    Развитие творческих способностей младших школьников средствами проектной деятельности

    Министерство науки высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет» им.М.К.Аммосова Педагогический институт Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Выполнила: студентка 2 курса Группы НО-18-1 ПИ СВФУ Кривошапкина Мария Петровна Руководитель: к.п.н., доцент Оконешникова Надежда

    Рейтинг:
    Слов: 8,084  •  Страниц: 33
  • Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе

    Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе

    Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно – Педагогический колледж №2 КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Развитие творческих способностей на уроках классного и внеклассного чтения в начальной школе». Дисциплина: Обучающаяся: Специальность: Квалификация: Группа: Количество листов: АЛМАТЫ,2020 Содержание Введение 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 7 1.1 Педагогические и

    Рейтинг:
    Слов: 5,539  •  Страниц: 23
  • Развитие творческих способностей обучающихся ГБПОУ РК «Ленинского техникума сферы обслуживания и транспорта» в процессе изучения специа

    Развитие творческих способностей обучающихся ГБПОУ РК «Ленинского техникума сферы обслуживания и транспорта» в процессе изучения специа

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ШУХОВА Курсы профессиональной переподготовки Программа «Профессионально-педагогическая деятельность в системе среднего профессионального образования» Развитие творческих способностей обучающихся ГБПОУ РК «Ленинского техникума сферы обслуживания и транспорта» в процессе изучения специальных дисциплин Дипломная работа Козьмина Константина Викторовича Научный руководитель – (уч. степень,

    Рейтинг:
    Слов: 9,452  •  Страниц: 38
  • Развитие творческих способностей подростков с нарушением слуха средствами дизайнерского искусства для профессионального самоопределен

    Развитие творческих способностей подростков с нарушением слуха средствами дизайнерского искусства для профессионального самоопределен

    «Развитие творческих способностей подростков с нарушением слуха средствами дизайнерского искусства для профессионального самоопределения» Выступая важной составляющей в системе непрерывного образования, занятия во внеурочной деятельности играют ключевую роль, способных ввести подростков в разнообразные виды творческой деятельности, которые могут удовлетворить и развить их способности, помочь в дальнейшем профессиональном самоопределении. Мода – система

    Рейтинг:
    Слов: 630  •  Страниц: 3
  • Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства Контрольная работа По дисциплине «Дошкольная педагогика » «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания» Выполнила студентка: 215

    Рейтинг:
    Слов: 4,983  •  Страниц: 20

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск