Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,522 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 7,291 - 7,320

Перейти на страницу
  • Этические и эстетические основы изучения истории русской культуры в школе (на примере символизма)

    Этические и эстетические основы изучения истории русской культуры в школе (на примере символизма)

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет исторический Кафедра истории России ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (магистерская работа) на тему: Этические и эстетические основы изучения истории русской культуры в школе (на примере символизма) Обучающейся 2 курса очной формы обучения, направление подготовки

    Рейтинг:
    Слов: 18,738  •  Страниц: 75
  • Этникалық бірегейліктің типтері мен түрлері

    Этникалық бірегейліктің типтері мен түрлері

    3.3. Этникалық бірегейліктің типтері мен түрлері Этникалық тиістілік индивидке туылғаннан, өзі тап келген мәдени қоршауынан, «ана» тілінде сөйлей алуынан «беріледі», өз кезегінде мінез-құлықтың жалпы қабылданған стандартын және өзін-өзі танытуын «көрсетеді». Миллиондаған адамдар үшін этникалық бірегейлік – бұл «Мен кіммін және мен кіммін?» деген сұраққа өзі жауап беруіне және өзін жете

    Рейтинг:
    Слов: 1,073  •  Страниц: 5
  • Этнические особенности формирования антикоррупционной культуры

    Этнические особенности формирования антикоррупционной культуры

    Тема № 6: Этнические особенности формирования антикоррупционной культуры Цель: рассмотреть нетерпимость к коррупции как фактор национальной безопасности РК Содержание урока-использование метода круглого стола по теме: 1. нетерпимость к коррупции в этнических культурах РК 2. нетерпимость к коррупции как фактор национальной безопасности РК 1. Наиболее актуальной проблемой является проблема борьбы с

    Рейтинг:
    Слов: 688  •  Страниц: 3
  • Этнокультурная образовательная среда кочевой школы Севера

    Этнокультурная образовательная среда кочевой школы Севера

    Слайд 1. Здравствуйте, уважаемые коллеги, участники Первого республиканского летнего университета наставничества и тьюторства Республики Саха (Якутия) Разрешите выступить по заявленной теме, где будет раскрыто содержание модели тьюторства в этнокультурной образовательной среде на примере кочевой школы Севера. Слайд 2. Для начала рассмотрим научную категорию «образовательная среда», которая явилась проблемой исследования многих

    Рейтинг:
    Слов: 764  •  Страниц: 4
  • Этнопедагогика мен этнопедагогиканың, халықтық психология мен этноспихологияның өзара байланысы

    Этнопедагогика мен этнопедагогиканың, халықтық психология мен этноспихологияның өзара байланысы

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.А. ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТІ АҒЫЛШЫН ТІЛІ КАФЕДРАСЫ СӨЖ Тақырыбы: Этнопедагогика мен этнопедагогиканың, халықтық психология мен этноспихологияның өзара байланысы. Қабылдаған: Нурунбетова С.Е Орындаған: Арипжан Ж ФАТ-812 тобының 3-курс студенті Түркістан – 2020 1. Этнопедагогика этнопсихологияның бір саласы ретіндегі міндеттерін жазыңыз. 2.

    Рейтинг:
    Слов: 980  •  Страниц: 4
  • Этнопедагогикалық ойлардың тарихы. Ежелгі дәуірдегі тәлім-тәрбиелік ойлар

    Этнопедагогикалық ойлардың тарихы. Ежелгі дәуірдегі тәлім-тәрбиелік ойлар

    Этнопедагогикалық ойлардың тарихы. Ежелгі дәуірдегі тәлім-тәрбиелік ойлар Құлпытасқа жазылған түркі ескерткіштерінің бірі- Орхон-Енисей жазбалары деп аталады. Төл тарихымыздың ең құнды ескерткіштерінің ірісі, түркі жұртының ортақ мақтанашы болып танылатын тас ұстын ежелгі түркілердің тамаша ерлік сипаттарын бойынан жан-жақты дарытқан жаужүрек батыр,ұлан-ғайыр кең өлкені еркін билеген даланың қайсар жауынгері Күлтегіннің адами қасиеттерін

    Рейтинг:
    Слов: 324  •  Страниц: 2
  • Этнопедагогиканың зерттейтін мәселесі, мақсаты, міндеттері, әдіснамалық негіздері

    Этнопедагогиканың зерттейтін мәселесі, мақсаты, міндеттері, әдіснамалық негіздері

    Оқытушының аты жөні: Оқытушы e-mail: gulim_1977@mail.ru Бейсенбаева Г.Г. Whatsapp: 87056688018 Күні:11.09.2020 Пән: этнопедагогика Топ: М-41 Қатысқан: Қатыспағаны: Сабақтың тақырыбы: Этнопедагогиканың басқа ғылымдармен байланысы Сабақтың мақсаты: Отаның, елін, жерін сүйетін жан – жақты жетілген саналы намысқор, патриот азамат тәрбиелеу. Сабақтың нұсқаулық картасы Сабақтың барысы Нұсқаулық нұсқаулар Оқытушыларға арналған нұсқаулықтар (графа только

    Рейтинг:
    Слов: 6,031  •  Страниц: 25
  • Эфектыўнасць выкарыстання інтэрактыўных метадаў навучання ў працэсе фарміравання чытацкіх уменняў малодшых школьнікаў

    Эфектыўнасць выкарыстання інтэрактыўных метадаў навучання ў працэсе фарміравання чытацкіх уменняў малодшых школьнікаў

    Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь Установа адукацыі “Магілёўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя А.А. Куляшова” ІНТЭРАКТЫЎНЫЯ МЕТАДЫ ЯК СРОДАК РАЗВІЦЦЯ ЧЫТАЦКІХ УМЕННЯЎ ВУЧНЯЎ Магілёў 2019 ________________ ЗМЕСТ УВОДЗІНЫ 3 ГЛАВА 1 ФАРМІРАВАННЕ ЧЫТАЦКІХ УМЕННЯЎ У ПАЧАТКОВЫХ КЛАСАХ ПРАЗ ВЫКАРЫСТАННЕ ІНТЭРАКТЫЎНЫХ МЕТАДАЎ НАВУЧАННЯ 5 1.1 Паняцце чытацкіх уменняў на І ступені агульнай сярэдняй адукацыі

    Рейтинг:
    Слов: 8,564  •  Страниц: 35
  • Эффективное использование социальных сетей для изучения русского языка

    Эффективное использование социальных сетей для изучения русского языка

    Министерство образования и науки Республики Казахстан Международный университет информационных технологий Кафедра языков Научный проект на тему «ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА» (6B06105 Информационные системы) Выполнил: Бахытулы Н. Руководитель: Сениор лектор, магистр Жетыбаева Ш. Р. Алматы, 2021 Содержание: Введение……………………………………………………………………………. Глава1. Изучение русского языка с помощью социальных сетей…………….... 1.1

    Рейтинг:
    Слов: 2,426  •  Страниц: 10
  • Эффективное преподавание

    Эффективное преподавание

    Кейс-метод Тема: Эффективное преподавание Выполнила: Бауыржанкызы Алина Группа: Б-001 Учитель на уроке, объясняя новую тему, заметила ухудшение дисциплины. Учащиеся стали уставать на уроке, не слушали тему. Произвольно перешла на повышенные тона. Ученики притихли и учитель услышала только свой слишком громкий голос и поймала себя на этой мысли… * Вопросы: *

    Рейтинг:
    Слов: 414  •  Страниц: 2
  • Эффективность дидактических игр в повышении уровня сенсорной культуры у детей младшего дошкольного возраста

    Эффективность дидактических игр в повышении уровня сенсорной культуры у детей младшего дошкольного возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ...……………………………………….……………….….…….... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ СЕНСОРНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР…………………………………………………….... 5 1.1. Понятие сенсорной культуры…………………………………….…….... 5 1.2. Особенности воспитания сенсорной культуры младших дошкольников…………………………………………………………………... 13 1.3. Дидактическая игра как средство воспитания сенсорной культуры младших дошкольников……………………………………………………... 18 Выводы по главе……………………………………………………………….. ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ

    Рейтинг:
    Слов: 11,879  •  Страниц: 48
  • Эффективность здоровье сберегающей среды в дошкольной образовательной организации

    Эффективность здоровье сберегающей среды в дошкольной образовательной организации

    Министерство образования и науки РФ ФГОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» Факультет подготовки учителей начальных классов Кафедра математики, естествознания и методик обучения математике и естествознанию Направление 44.04.01 – Педагогическое образование Магистерская программа - Управление здоровьесбережением и безопасностью жизнедеятельности в образовании ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Магистерская диссертация «Эффективность здоровьесберегающей среды в дошкольной

    Рейтинг:
    Слов: 11,827  •  Страниц: 48
  • Эффективность и обоснование необходимости применения критериального оценивания на уроках химии для повышения качества результатов обуч

    Эффективность и обоснование необходимости применения критериального оценивания на уроках химии для повышения качества результатов обуч

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность данной работы заключается в повышении эффективности учебного процесса и получении учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся. Эту информацию учитель получает в процессе контроля учебно-познавательной деятельности учащихся. Качество знаний и учебных умений школьников в процессе обучения химии устанавливается учителем на основе действующего «Государственного образовательного стандарта по химии».

    Рейтинг:
    Слов: 21,695  •  Страниц: 87
  • Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников

    Эффективность игр-драматизаций в воспитании нравственных качеств у старших дошкольников

    Содержание Введение. 1. Теоретические основы игры-драматизации: виды и содержание. 2. Характеристика нравственных качеств личности дошкольника. 3. Значение игры-драматизации в формировании нравственных качеств личности старшего дошкольника. 4. Психолого-педагогические особенности развития личности старших дошкольников. Заключение. Список использованной литературы. ________________ Введение Проблема нравственности в целом и, воспитания нравственных качеств у молодого поколения, в

    Рейтинг:
    Слов: 4,429  •  Страниц: 18
  • Эффективность использования современных оздоровительных систем в процессе физического воспитания дошкольников

    Эффективность использования современных оздоровительных систем в процессе физического воспитания дошкольников

    Эффективность использования современ-ных оздоровительных систем в процессе физического воспитания дошкольников Выпускная квалификационная работа «Допущен к защите» Исполнитель: Протокол №_____от______ ____________________________ Заведующий кафедрой: Научный руководитель: ______________________ ____________________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Использование современных оздоровительных систем в процессе физического воспитания дошкольников 7 1.1 Современные оздоровительные системы, используемые в про-цессе физического воспитания

    Рейтинг:
    Слов: 10,653  •  Страниц: 43
  • Эффективность использования средств компьютерной наглядности в процессе обучения

    Эффективность использования средств компьютерной наглядности в процессе обучения

    Оглавление Введение ............................................................................................................... 3 Глава 1. Психолого-педагогические основы использования наглядных методов обучения ............................................................................................................... 6 1.1. Принцип наглядности в педагогических системах различных ученых и педагогов ........................................................................................ 6 1.2. Теоретическое обоснование понятия "наглядные методы", классификация наглядных методов обучения .................................................. 9 1.3. Классификация электронных образовательных средств. Понятие средств компьютерной наглядности ...................................................... 14 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 6,060  •  Страниц: 25
  • Эффективность конструирования из природного материала в развитии творческих способностей старших дошкольников

    Эффективность конструирования из природного материала в развитии творческих способностей старших дошкольников

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей старших дошкольников в процессе конструирования из природного материала 7 1.1. Характеристика понятий «творческие способности» и «конструирование» 7 1.2. Задачи развития творческих способностей старших 11 дошкольников в процессе конструирования из природного материала 11 Глава 2. Экспериментальное исследование развития творческих способностей старших

    Рейтинг:
    Слов: 7,041  •  Страниц: 29
  • Эффективность пальчиковых гимнастик в сфере развития сенсорики

    Эффективность пальчиковых гимнастик в сфере развития сенсорики

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 раздел Теоретические аспекты использования пальчиковой гимнастики для сенсорного развития младших дошкольников 1. Сущность и содержание понятия сенсорное развитие 2. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном возрасте 3. Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста Выводы по разделу 1 2 раздел Использование пальчиковых гимнастик в практике работы с

    Рейтинг:
    Слов: 3,905  •  Страниц: 16
  • Эффективность патриотического воспитания детей с умственной отсталостью

    Эффективность патриотического воспитания детей с умственной отсталостью

    Содержание Введение………………………………………………………………... 3 Глава I. Теоретические основы патриотического воспитания детей с умственной отсталостью……………………………………………. 5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью……………………………………………………………. 8 1.2. Сущность понятий «патриотизм» и «патриотическое воспитание»…………………………………………………………….. 15 Выводы по I главе……………………………………………………… 19 Глава II. Эффективность патриотического воспитания детей с умственной отсталостью……………………………………………… 20 2.1. Особенности патриотического воспитания

    Рейтинг:
    Слов: 5,671  •  Страниц: 23
  • Эффективность патриотического воспитания на примере кружковой деятельности «Моя Родина» МБОУ "Казачинская СОШ" Усть-Янского района

    Эффективность патриотического воспитания на примере кружковой деятельности «Моя Родина» МБОУ "Казачинская СОШ" Усть-Янского района

    ВВЕДЕНИЕ Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения своими корнями уходит глубоко в историю. Многие выдающиеся мыслители, политики, писатели, ученые обращались к вопросу о необходимости формирования у подрастающего поколения патриотических взглядов и чувств. Это объясняется тем, что процесс развития России проходил в условиях беспрестанной борьбы с другими странами за свою национальную независимость

    Рейтинг:
    Слов: 6,423  •  Страниц: 26
  • Эффективность применения игровых технологий в процессе обучения

    Эффективность применения игровых технологий в процессе обучения

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Рассмотрение в качестве ключевого, структурно-составного звена понятие «технологии», как средства обучения, позволяет ответить на важнейшие вопросы, стоящие перед педагогами, прежде всего, как повысить продуктивность педагогической деятельности. Здесь можно подчеркнуть актуальность темы исследования, которая связана с потребностью психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития в нем

    Рейтинг:
    Слов: 4,997  •  Страниц: 20
  • Эффективность применения кругового метода в занятиях оздоровительной физической культорой студентов факультета организации здорового о

    Эффективность применения кругового метода в занятиях оздоровительной физической культорой студентов факультета организации здорового о

    УДК 796 ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ КРУГОВОГО МЕТОДА В ЗАНЯТИЯХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ Т.В. Олешкевич, 4 курс Научный руководитель - И.Н. Григорович, кандидат педагогических наук, доцент Полесский государственный универсистет Актуальность: в последнее время широкое применение нашли специальные формы упражнений при комплексном содержании занятий. Одной из таких

    Рейтинг:
    Слов: 894  •  Страниц: 4
  • Эффективность применения мультимедийной презентации на уроке в средней школе

    Эффективность применения мультимедийной презентации на уроке в средней школе

    Оглавление Введение………………………………...…………………………………...……3 Глава 1 Особенности применения мультимедийных технологий в процессе обучения……………………………………………….………..…......5 1.1 Понятие о мультимедийных средствах обучения и эффективность их применения в процессе обучения…………………………..................................5 1.2 Презентация как отдельный вид мультимедийных технологий в системе планирования уроков и профессиональной подготовки к ним…………......….8 1.3 Проблематика подготовки урока с применением мультимедийных технологий……………………………………………………………………..…12 Глава 2

    Рейтинг:
    Слов: 4,802  •  Страниц: 20
  • Эффективность проектной деятельности как метод взаимодействия семьи и детского сада

    Эффективность проектной деятельности как метод взаимодействия семьи и детского сада

    Введение Взаимодействие воспитателей детского сада с семьями воспитанников на данный момент остается актуальным вопросом. Изменившаяся современная семья заставляет искать иные формы взаимодействия. Поиск других, иных путей взаимодействия педагога дошкольной организации и родителей воспитанников – один из главных сторон этого вопроса. Родителям нужно помнить о том, что детский сад, выступает в

    Рейтинг:
    Слов: 8,895  •  Страниц: 36
  • Эффективность работы педагогического коллектива по формированию основ гражданственности и патриотизма у воспитанников посредством обра

    Эффективность работы педагогического коллектива по формированию основ гражданственности и патриотизма у воспитанников посредством обра

    УДК 373.2 ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ПАТРИОТИЗМА У ВОСПИТАННИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ Дручкова Людмила Анатольевна, заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Дошкольный центр развития ребенка г. Калинковичи» Большая роль по патриотическому воспитанию отводится созданию условий, разнообразию приемов и методов в работе с детьми. Начинать работу

    Рейтинг:
    Слов: 1,135  •  Страниц: 5
  • Эффективность различных методов обучения на уроках биологии

    Эффективность различных методов обучения на уроках биологии

    Эффективность различных методов обучения на уроках биологии План ВВЕДЕНИЕ 1. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ В СИСТЕМЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА: 1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О МЕТОДАХ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ 2. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ 3. «АКТИВНЫЕ» МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ а) ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ОПОРНЫХ СИГНАЛОВ НА УРОКЕ 1. РАЗВИТИЕ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ 1. РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНОГО МЕТОДА 2. РАЗВИТИЕ НАГЛЯДНОГО

    Рейтинг:
    Слов: 7,046  •  Страниц: 29
  • Эффективность разных стилей педагогического взаимодействия

    Эффективность разных стилей педагогического взаимодействия

    Эссе на тему: «Эффективность разных стилей педагогического взаимодействия». Чтобы разобраться какие стили педагогического взаимодействия являются наиболее эффективными, для начала стоит в целом рассмотреть – что же такое педагогическое взаимодействие. Педагогическое взаимодействие – это процесс непосредственного и опосредованного воздействия субъектов (объектов) друг на друга, в результате чего порождается их взаимная связь

    Рейтинг:
    Слов: 575  •  Страниц: 3
  • Эффективность снижения агрессивности посредством сказкотерапии в дошкольном возрасте

    Эффективность снижения агрессивности посредством сказкотерапии в дошкольном возрасте

    Аннотация Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме снижения уровня агрессивности детей дошкольного возраста методом сказкотерапии. В работе анализируются психолого-педагогические условия снижения уровня агрессии детей дошкольного возраста посредством метода сказкотерапии. В работе дается характеристика агрессии и агрессивного поведения, используя основные положения зарубежных и отечественных ученых (З. Фрейда, З. Бандура, А. Фрейд, Т.

    Рейтинг:
    Слов: 14,467  •  Страниц: 58
  • Эффективность субсидий образовательных учреждений

    Эффективность субсидий образовательных учреждений

    Современные российские образовательные учреждения являются крупными учебными заведениями многопрофильного характера, оказывающими услуги и выполняющими работы в соответствии с государственным заданием. Основываясь на государственном задании, учредитель (Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Минобрнауки России)) определяет объемы финансовой поддержки по содержанию данных учреждений, выделяет средства на их развитие в виде субсидий,

    Рейтинг:
    Слов: 1,271  •  Страниц: 6
  • Эффективность чтения текстов на английском языке в развитии речевой деятельности учащихся 8 класса

    Эффективность чтения текстов на английском языке в развитии речевой деятельности учащихся 8 класса

    Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ЧТЕНИИ ТЕКСТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 1. Суть речевой деятельности……………………………………………….6 2. Роль чтения текстов на английском языке в развитии речевой деятельности……………………………………………………………….14 Выводы по I главе……………………………………………………………..19 ГЛАВА 2. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ЧТЕНИИ ТЕКСТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ 2.1 Использование

    Рейтинг:
    Слов: 7,690  •  Страниц: 31

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск