Педагогика
7,506 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 7,321 - 7,350
-
Я в профессии
ЭССЕ по практике «Введение в специальность» По теме: «Я в профессии» Выполнила: Студентка 1 курса группы 19ДО отделение дошкольного и дополнительного образования Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Проверил: преподаватель: ____________ /__________________________/ (отлично, хорошо, удовлетворительно) ОМСК, 2018г Моя будущая профессия- это воспитатель детского сада. Эта профессия одна из самых сложных, но кроме
Рейтинг:Слов: 596 • Страниц: 3 -
Я в профессии – педагог
«Я в профессии – педагог» Выбор профессии - это очень важный шаг в жизни каждого человека. Почему я выбрала профессию педагога? Если перейти непосредственно к этой теме, то ещё с давних пор, с детства я мечтала стать учителем. В моей семье - «династия» педагогов. Бабушка была учителем и завучем школы,
Рейтинг:Слов: 586 • Страниц: 3 -
Я как социальный педагог и учитель самопознания
Министерство науки и образования Республики Казахстан Казахский национальный университет им. аль - Фараби Факультет философии и политологии Кафедра педагогики и образовательного менеджмента СРС 3 Напишите эссе «Я как социальный педагог и учитель самопознания». Опишите профессионально значимые для Вас качества личности педагога. В эссе нарисуйте или спроектируйте модель педагога. Выполнила: Студентка:
Рейтинг:Слов: 728 • Страниц: 3 -
Я педагог дополнительного образования
Эссе « Я педагог дополнительного образования» На свете есть тысячи профессий, нужных и интересных. И каждый человек желал бы выбрать ту, которая наиболее ему подходит. Важно найти свое призвание, чтобы раскрыться и реализоваться в профессии, быть нужным обществу. Анализируя себя, понимаю, что мои природные наклонности и черты характера предопределелили выбор
Рейтинг:Слов: 509 • Страниц: 3 -
Я педагог!
Эссе «Я – педагог!» «Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни!» Конфуций Наверное, каждый в своей жизни, хоть раз задумывался о том, правильно ли он выбрал свою профессию. Тот ли это путь, по которому ты готов идти всю свою жизнь, не
Рейтинг:Слов: 905 • Страниц: 4 -
Я преподаватель-фасилитатор
«Я преподаватель-фасилитатор» В процессе обучения преподаватель может оказать на нас неизгладимое влияние. Как китайская поговорка говорит, «Хороший учитель – как свеча. Он растворяет себя для того, чтобы дать другим свет». По мере развития общества современные вызовы требуют от образования перехода в новое качественное состояние и появятся больше требований от выдающихся
Рейтинг:Слов: 550 • Страниц: 3 -
Я учитель
Эссе «Я - учитель» Уча других, мы учимся сами. Луций Анней Сенека В нашем мире всё стремительно меняется. Мир профессий - не исключение. Одни безвозвратно исчезают, на их место появляются новые, которые со временем становятся привычными для всех. Есть модные и престижные профессии. Но есть профессии вечные, не подвластные времени,
Рейтинг:Слов: 956 • Страниц: 4 -
Я учитель" номинация "Лучший учитель
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1 имени Героя Советского Союза П.И. Николаенко» Ставропольского края Степновского муниципального района, с. Степное ЭССЕ «Я УЧИТЕЛЬ» НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ» Автор: учитель русского языка и литературы Деревянко Светлана Сергеевна 2020 год Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека. Педагог - это инженер
Рейтинг:Слов: 832 • Страниц: 4 -
Я – особистість і фахівець
Есе на тему: «Я – особистість і фахівець» Закінчуючи навчання в школі, я визначила для себе напрямок своєї майбутньої професії. Мені хотілось допомагати людям, бути корисною суспільству, а саме, бути корисною майбутньому поколінню – дітям, особливо тим, які потребують цього найбільше, тобто малюкам з особливими потребами. Адже підростаюче покоління –
Рейтинг:Слов: 262 • Страниц: 2 -
Я – преподаватель высшей школы
Бақытбекқызы Іңкәр 6М042000 – Архитектура Дата сдачи: 13.03.2019 г Эссе на тему: «Я – преподаватель высшей школы» Профессия преподавателя на сегодняшний день одна из востребованных профессий с древних времен. Представляя себя в роли преподавателя высшей школы, меня перехватывает одновременно и страх, и осознание большой ответственности. Смогу ли я быть достойным
Рейтинг:Слов: 337 • Страниц: 2 -
Я – преподаватель высшей школы
Эссе на тему: «Я – преподаватель высшей школы» Я всегда задумывался над вопросами: Кто такой преподаватель высшей школы? Чем он отличается от обычного учителя средней школы? Я всегда преклонялся перед людьми, которые посвящают свою жизнь обучению других, разделяют с ними радость победы, отдают свое тепло и доброту совершенно другим людям,
Рейтинг:Слов: 434 • Страниц: 2 -
Я – учитель будущего
Районный конкурс молодых педагогов общеобразовательных организаций «Первые шаги в профессии» Участник конкурса учитель математики – Сарчакова Лариса Николаевна Конкурсное задание - эссе: «Я – учитель будущего». «То, что запомнил, - уйдет, то, что понял, - останется» Народная мудрость В настоящий момент, когда я пишу эти строки, меня занимает вопрос, какой
Рейтинг:Слов: 516 • Страниц: 3 -
Я- будущий учитель
Моей мечтой было стать учителем. Учитель- это одна из самых древних в мире профессий. О ней сказано много слов великими писателями, учеными, мыслителями всех времен. Она воспета в поэзии, увековечена в прозе. Эту профессию можно охарактеризовать такими эпитетами как: почетная, благородная, высокая, полезная, необходимая обществу и так далее. Но несмотря
Рейтинг:Слов: 324 • Страниц: 2 -
Я-педагог
Эссе «Я-педагог». Выполнила: Ульященко М.И Учитель начальных классов 2018 г УЧИТЕЛЬ – короткое слово, А смысл, как тугая коса, – Плетение с виду простое, Но так многогранна краса… Нельзя сказать, что с детства я мечтала стать учителем. Это будет нечестно по отношению к себе и вам. Когда я была маленькой,
Рейтинг:Слов: 744 • Страниц: 3 -
Я-учитель
Я - УЧИТЕЛЬ" «Вероятно, лишь один человек из тысячи страстно поглощен своей работой как таковой. Разница только в том, что про мужчину скажут: «Он увлечен своим делом», а про женщину: «Она какая-то странная.» Дороти Сейерз. Взглянув на дату моего рождения, наверное, трудно будет сказать, что я тот единственный человек из
Рейтинг:Слов: 658 • Страниц: 3 -
Я.А. Коменский и традиционное образование
Ответы на вопросы по теме "Я.А. Коменский и традиционное образование" 1. Есть ли сходство в функционировании традиционной школы и типографского станка? Коменский говорил: «Я желал бы, чтобы метода обучения была доведена до совершенства, чтобы между ныне употребляемой, издавна употреблявшейся и этой новой формой обучения обнаружилось бы такое же различие, какое
Рейтинг:Слов: 540 • Страниц: 3 -
Язык или речь
Задание №4 Эссе-рассуждение Б) Яйцо или курица? Изучите мнения известных ученых М.М. Бахтина, Б.М. Гаспарова, Ю.М. Лотмана, Н.И, Жинкина и др. по поводу того, что первично – язык или речь. Изучите значение этих слов в толковых словарях русского и английского языков и сравните выявленные значения. Обоснуйте свою позицию и приведите
Рейтинг:Слов: 377 • Страниц: 2 -
Язык как отражение менталитета (на материале русского языка)
Нұрмұхамбет Дильназ Руководитель – д.ф.н.,ассоц. проф. Тенбаева А.М. Академия гражданской авиации, Алматы ЯЗЫК КАК ОТРАЖЕНИЕ МЕНТАЛИТЕТА (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА) Аннотация Статья посвящена анализу семантики русских языковых конструкций, тесно связанных с особенностями национального менталитета, культуры и истории. Автор статьи отмечает, что данные конструкции можно классифицировать как плеоназмы, катахрезы, оксюмороны. Ключевые
Рейтинг:Слов: 1,170 • Страниц: 5 -
Язык моей специальности
Язык моей специальности Профессия учителя всегда была одной из самых сложных в мире. Учитель для детей всех времен-особенный человек. А что значит быть учителем? Что делает человека воспитателем? Пол или состояние, в котором воспитывается человек? Скорее всего, оба. Формирование моего учителя является примером этого. Когда я учился в школе, мне
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Язык педагогики
Язык педагогики – это и стиль научного изложения, и рассмотрение различных, выходящих за строго очерченные границы науки, форм духовного освоения педагогической действительности, и вопросы не только обеспечения научности изложения, но и преодоления псевдонаучности, как говорят, "наукообразности", т.е. имитации науки, её терминологии, стиля, логики и методов. Педагогика пользуется естественным языком, общеупотребительными
Рейтинг:Слов: 860 • Страниц: 4 -
Язык эффективного общения
Вопрос 1 Сколько процентов нового лексического состава языка составляет специальная терминология? - 90% - 50% Вопрос 2 Выберете наиболее точное определение понятию термин из подложенных: - Термин – это особое слово или словосочетание номинативной функции; - Термин – это слово или словосочетание специального языка для точного обозначения специальных понятий и
Рейтинг:Слов: 3,386 • Страниц: 14 -
Языки высокого уровня
Ә.Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университеті Ақпараттық есптеу жүйесі кафедрасы ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС №1 Пәні: Языки высокого уровня Тақырыбы: Жетекшісі: Кисина М.К. Студент: ИС 20-3к Рахман Ә.Т. 2022 № 1 зертханалық жұмыс Жұмысқа тапсырмалар: 22-нұсқа № 1 тапсырма 1-сурет 1-ші тапсырманың орындалуы 1-сурет 1-ші тапсырманың нәтижесі Бағдрлама листингі: import math x=2 y=2
Рейтинг:Слов: 751 • Страниц: 4 -
Языковая картина мира
Содержание Введение 3 1. Понятие и концепты русской языковой картины мира 5 2. Константы русской культуры 17 3. Национально-культурная специфика русской лексики 19 Заключение 28 Список использованных источников 30 Введение Понятие языковой картины мира все чаще встречается в филологических исследованиях ХХI века. Будучи тесно связанным с набирающей объясняющую силу идеологией
Рейтинг:Слов: 6,463 • Страниц: 26 -
Языковая картина мира
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ШАХРИСАБЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ЯЗЫКОВ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Современный русский язык » Тема: Языковая картина мира Направление образования: 5112500 русский язык и литература в иноязычных группах Выполнила: Студента 3 курса факультета языков РТ 301 Эшбобоевой
Рейтинг:Слов: 9,975 • Страниц: 40 -
Языковая ситуация
Языковая ситуация в РК Одним из ключевых понятий социолингвистики является понятие языковой ситуации. [ Существуют различные определения языковой ситуации, … они могут служить дополнением друг другу ]. Языковая ситуация определяется как совокупность форм существования языка (языков, региональных койне, территориальных и социальных диалектов), обслуживающих континуум общения в определённой этнической общности или
Рейтинг:Слов: 2,338 • Страниц: 10 -
Языковые способы выражения иронического (на материале современной англоязычной литературы)
Языковые способы выражения иронического (на материале современной англоязычной литературы) ________________ ВВЕДЕНИЕ Какие свойства позволяют трактовать высказывания и тексты как иронические? Из чего складывается значение иронического высказывания? Эти вопросы являются, пожалуй, преимущественными сложными для любой из существующих теорий вербальной иронии. Отметим, что проблема значения иронического высказывания – одна из самых обсуждаемых,
Рейтинг:Слов: 6,252 • Страниц: 26 -
Як розповісти про середньовічну музику не музиканту
Есе на тему: «Як розповісти про середньовічну музику не музиканту» Підготувала студентка 1-го курсу факультет «Хорове диригування» Неможливо розповісти про Середньовіччя не звернувшись до історичних фактів, отже напочатку хотілося б розповісти про формування музичної культури цієї епохи. В епоху середньовіччя в Європі складається музична культура нового типу - феодальна, що
Рейтинг:Слов: 300 • Страниц: 2 -
Які кроки я б порадила зробити молодій колезі, яка хоче стати на шлях гуманної педагогіки?
Які кроки я б порадила зробити молодій колезі, яка хоче стати на шлях гуманної педагогіки? Христина Кравець 418 група Чи задумувались ви коли - небудь для чого потрібна гуманна педагогіка? Перш за все «Гуманна педагогіка – це велика мудрість, у якій стверджується педагогіка світла. Гуманна педагогіка – це та, яка
Рейтинг:Слов: 393 • Страниц: 2 -
Яким повинен бути сучасний педагог
Творча робота Студента 31 МФІ групи Кулакевича Дмитра Яким повинен бути сучасний педагог? Перш за все, така людина повинна йти в ногу з часом, а саме: використовувати нові прийоми і нові методи навчання, користуватися інноваційними технологіями, дослухатися до своїх учнів і, відповідно, чути їх. Мені подобається, коли викладачі заохочують студентів
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Якщо хочемо бути здоровими
Тема: «Якщо хочемо бути здоровими» Мета: формувати у дітей ціннісне ставлення до свого здоров’я, усвідомити, що здоров’я це – найцінніше що є у людини, поглибити знання про користь овочів та фруктів для здоров’я людей; формувати розуміння значення вітамінів для здоров’я та зростання дитини. Виховувати прагнення наслідувати прикладам дбайливого ставлення до
Рейтинг:Слов: 469 • Страниц: 2