Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,991 - 7,020
-
Экологическое воспитание детей в условиях взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра методологии образования ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬИ АВТОРЕФЕРАТ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ бакалаврской работы студентки 4 курса 423 группы направления 44.03.01 Педагогическое образование профиля «Дошкольное образование» факультета
Рейтинг:Слов: 2,476 • Страниц: 10 -
Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста посредством внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Омский государственный педагогический университет» в г. Таре Факультет педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании Кафедра педагогики и развития образования Допущена к защите «____» ___________20__ г. Заведующий кафедрой: _______________________ Экологическое воспитание детей младшего школьного возраста посредством
Рейтинг:Слов: 9,336 • Страниц: 38 -
Экологическое воспитание учащихся в школьном курсе биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» естественно-географический факультет Кафедра биологии и химии КУРСОВАЯ РАБОТА Экологическое воспитание учащихся в школьном курсе биологии студента (ки) __4____ курса __Бх-13-1______ группы Специальность / Направление подготовки ___________________________ (код, наименование) Специализация /
Рейтинг:Слов: 5,199 • Страниц: 21 -
Экологическое образование
Экологическое образование - важнейший аспект обучения, который прививает детям уважение, восхищение и заботу о природе. Очень важно, чтобы мы начинали рассказывать детям об окружающей среде и необходимости ее защиты с раннего возраста. Экологическое образование помогает детям понять важность сохранения наших природных ресурсов и дает им инструменты для того, чтобы стать
Рейтинг:Слов: 526 • Страниц: 3 -
Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности
Тема: «Экологическое развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности» Содержание Введение Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы изучения экологического развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе чтения художественной литературы экологической направленности 1.1 Особенности экологического развития детей младшего дошкольного возраста 1.2 Педагогическая работа по экологическому развитию
Рейтинг:Слов: 9,349 • Страниц: 38 -
Экология души человека
«ЭКОЛОГИЯ ДУШИ ЧЕЛОВЕКА» Добрый день уважаемая аудитория! Сегодня мы говорим об экологии – и кто бы какой аспект проблемы не выбрал, ключевым словом будет, пожалуй, «забота». Действительно, в заботе нуждается не только природа, или, скорее, понятие природы не исчерпывается понятием окружающей среды… Экология – это особый взгляд на мир, который
Рейтинг:Слов: 636 • Страниц: 3 -
Экономическое воспитание младших школьников
Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина» Факультет дошкольного и начального образования кафедра специальной педагогики и методик дошкольного и начального образования ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа Специальность 1-010102 Начальное образование. Исполнитель: Литвинко Татьяна Васильевна cтудентка факультета дошкольного и начального образования 2 курса, 2 группы Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 3,433 • Страниц: 14 -
Экосиситемный подход в управлении воспитатльеной деятельностью МБУ ДО ДДТ
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец детского (юношеского) творчества» города Сарова V региональный фестиваль воспитательных практик Номинация: «Управление образованием в муниципалитете и в образовательной организации» ЭКОСИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МБУ ДО ДДТ Авторы: Козлова Алевтина Ивановна, заместитель директора МБУ ДО ДДТ, 8 83130 95232, a.kozlova.ddt@yandex.ru Веселова Татьяна Александровна,
Рейтинг:Слов: 967 • Страниц: 4 -
Экскурсия на курорт «Санаторий Усолье»
Конспект Тема: «Экскурсия на курорт «Санаторий Усолье» Возрастная группа: дети старшего дошкольного возраста, 6-7 лет Форма совместной деятельности: беседа, наблюдение Форма организации: экскурсия Образовательная область: интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие Методы: 1.Наглядный: художественная литература, познавательные книги; презентация. 2.Словесный: беседа, рассказы, художественное слово, вопросы, загадки (стимулирование познавательной
Рейтинг:Слов: 1,291 • Страниц: 6 -
Эксперимент процессіндегі мектепке дейінгі балалардың зерттеу дағдыларын дамыту ерекшеліктері
Эксперимент процессіндегі мектепке дейінгі балалардың зерттеу дағдыларын дамыту ерекшеліктері Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі ересек топ балалардың зерттеу дағдыларын жобалық қызметке қосу арқылы дамытудың негізгі сәттері мен ерекшеліктері қарастырылады. Тірек сөздер: іскерліктер, зерттеу іскерліктері, жоба, Жобалық қызмет Аннотация: В статье рассмотрены основные моменты развития исследовательских умений старших дошкольников путем включения
Рейтинг:Слов: 1,158 • Страниц: 5 -
Экспериментальная деятельность колледжа как инструмент повышения конкурентоспособности на рынке образовательных услуг ГОУ СПО
Тема: «Экспериментальная деятельность колледжа как инструмент повышения конкурентоспособности на рынке образовательных услуг ГОУ СПО» В своем выступлении, презентуя опыт колледжа информационных технологий и экономики по формированию имиджа и эксклюзивности образовательного учреждения, я более подробно остановлюсь на экспериментальной деятельности по реализации профильного обучения учащихся старших классов общеобразовательной школы на базе нашего
Рейтинг:Слов: 1,485 • Страниц: 6 -
Экспериментальная площадка как инновационный и эффективный способ организации образовательной деятельности ДОУ для молодых педагогов
ФИО (полностью) Название района (города) Тип образовательного учреждения Должность. Категория. Звание Почтовый адрес (с индексом), e-mail ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА КАК ИННОВАЦИОННЫЙ И ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ДЛЯ МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ Аннотация. В статье автор исследует организацию экспериментальной площадки на базе дошкольного образовательного учреждения с точки зрения инновационного и эффективного способа
Рейтинг:Слов: 1,466 • Страниц: 6 -
Экспериментальная работа по изучению уровня сформированности у младших школьников чувства патриотизма
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования у младших школьников чувства патриотизма во внеурочной деятельности…………….. 6 1.1. Проблема формирования чувства патриотизма у младших школьников в психолого-педагогической литературе …………………………………………6 1.2. Возрастные особенности формирования личности младших школьников………………………………………………………………………..9 1.3. Деятельность педагога по формированию у младших школьников чувства патриотизма во внеурочной деятельности……………………………12
Рейтинг:Слов: 7,404 • Страниц: 30 -
Экспериментальная работа по развитию коммуникативной компетентности у детей младшего школьного возраста
Содержание Ведение……………………………………………………………........................ 2 Глава 1 Теоретические основы развития коммуникативной компетентности младших школьников учебно-воспитательном процессе посредством дидактической игры. 1.1 Сущность и структура понятия коммуникативной компетентности……………………………………………………………………5 1.2 Характеристика младшего школьного возраста…………………………………………………………………………….8 1.3 Особенности развития коммуникативной компетентности у детей младшего школьного возраста……………………………..…………………10 1.4 Понятие дидактической игры, ее сущность и структура ………………………………………………………….……………………..….12 1.5
Рейтинг:Слов: 10,349 • Страниц: 42 -
Экспериментальное изучение особенностей восприятия детьми старшего дошкольного возраста ближайшего социального окружения
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения особенностей восприятия детьми ближайшего социального окружения 7 1.1. Характеристика сущности и содержания социальной перцепции у детей дошкольного возраста 7 1.2. Психологические и возрастные особенности восприятия детьми дошкольного возраста ближайшего социального окружения 13 Выводы по главе 1 16 Глава 2.
Рейтинг:Слов: 7,805 • Страниц: 32 -
Экспериментальное изучение формирования нравственных представлений посредством дидактической игры у детей младшего дошкольного возрас
Министерство образования науки Удмуртской республики БПОУ УР «Воткинский музыкально-педагогический колледж имени П.И Чайковского» «ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Выполнил: Широбокова Наталья Алексеевна Специальность- 44.02.01 Дошкольное образование Курс- 4 Группа 43 «а» Форма обучения – очная Руководитель: Белоногова Е.В 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………..
Рейтинг:Слов: 8,335 • Страниц: 34 -
Экспериментальное исследование агрессивности в среде студенческой молодежи
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ состояния проблемы агрессии в трудах отечественных и зарубежных педагогов и психологов. 6 1.1.Теоретические основы понятия агрессии в психологической литературе 6 1.2. Психологические особенности юношеского возраста 13 1.3. Психологические особенности проявления агрессии в юношеском возрасте 22 Выводы по главе 1 27 Глава 2. Экспериментальное
Рейтинг:Слов: 7,863 • Страниц: 32 -
Экспериментальное исследование адаптации детей с нарушениями зрения к ДОУ через развитие эмоционального общения
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы адаптации детей с нарушениями зрения через развитие эмоционального общения 5 1.1 Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО 5 1.2 Влияние общения детей с нарушениями зрения на адаптацию к ДОУ 9 2. Экспериментальное исследование адаптации детей с нарушениями зрения к ДОУ
Рейтинг:Слов: 7,827 • Страниц: 32 -
Экспериментальное исследование влияния игровой деятельности на развитие личности подростка
СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………… …. стр. 3 ГЛАВА 1. Особенности формирования личности в подростковом возрасте ………………………………………………………………….. 1.1 Общее понятие личности ……………….………………. …… стр. 6 1.2 Структура личности и ее особенности...………...……………. стр. 8 1.3 Подростковый возраст и особенности личности подростков………………………………………………………………... стр. 11 ГЛАВА 2. Теоретические основы применения игры как средства развития личности
Рейтинг:Слов: 7,105 • Страниц: 29 -
Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Раздел 1. Теоретические основы влияния игрушек на всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста…………………………………….6 1.1.Изучение проблемы использования развивающей среды в воспитательно-образовательном процессе……………………………….6 1.2. Игрушка как средство развития детей дошкольного возраста……………………………………………………………………13 Раздел 2. Экспериментальное исследование влияния развивающих игрушек на детей дошкольного возраста…………………………………...21 2.1. Методы и методики исследования, ход эксперимента…………….21 2.2. Количественный
Рейтинг:Слов: 8,415 • Страниц: 34 -
Экспериментальное исследование особенностей общения дошкольников со сверстниками
Содержание. Введение......................................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы особенностей общения дошкольников со сверстниками...............................................................................................................4 1. Понятие общения..................................................................................................4 2. Характеристика детей дошкольного возраста...................................................7 3. Возрастные особенности общения детей дошкольного возраста..................10 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей общения дошкольников со сверстниками..........................................................................14 2.1 Методы и диагностика исследования................................................................14 2.2 Развитие общения дошкольников со сверстниками.........................................23 2.3 Анализ результатов формирующих
Рейтинг:Слов: 6,004 • Страниц: 25 -
Экспериментальное исследование особенностей патриотического воспитания во внеклассной работе у подростков
Оглавление Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития патриотического воспитания во внеклассной работе у подростков.....................................6 1.1.Сущность патриотического воспитания ……………………………….…6 1.2. Методические аспекты патриотического воспитания учащихся во внеклассной работе………………………………….. …………………………10 Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей патриотического воспитания во внеклассной работе у подростков ……15 2.1.Организация эксперимента ………………………….……………………15 2.2. Проведение эксперимента и его
Рейтинг:Слов: 7,052 • Страниц: 29 -
Экспериментальное исследование формирования у младших школьников представлений о духовно-нравственных качествах
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический (институт) Педагогика и методики преподавания (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Теория воспитания» Студент (И.О. Фамилия) Группа Преподаватель (И.О. Фамилия) Тольятти 2023 Содержание Введение 3 1 Теоретические основы исследования
Рейтинг:Слов: 3,959 • Страниц: 16 -
Экспериментальные задачи как средство развития исследовательских навыков у учащихся старших классов
Оглавление Введение 3 Глава I. Научно – методические основы формирования у учащихся исследовательских умений в процессе обучения 5 1.1 Понятие «исследовательское умение», его содержание и структура 5 1.2 Теоретические аспекты использования учебного 11 химического эксперимента 11 Вывод 1 главы 13 Глава II. Основы методики обучения решению 14 экспериментальных задач, ориентированной
Рейтинг:Слов: 5,364 • Страниц: 22 -
Экспериментальные исследования проблемы активизации познавательной деятельности учащихся в результате использования дидактических игр
начальных асс СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. Теоретические основы использования дидактической игры как одного из средств активизации познавательной деятельности на уроках русского языка в начальных классах 1. Игра – одно из важных средств умственного и нравственного воспитания………………………………………………………. 7 1. Система дидактических игр по характеру познавательной деятельности…………………………………………………….. 11 1. Компоненты и
Рейтинг:Слов: 11,099 • Страниц: 45 -
Экспериментирование как важный аспектов развития личности ребенка
С.Н. Родькина, г. Авдеевка ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК ВАЖНЫЙ АСПЕКТОВ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА Аннотация. В статье проведен анализ личности ребенка как субъекта познавательно-исследовательской деятельности. Выявлены принципы познавательной активности, влияющие на становление личности ребенка и способствующие его саморазвитию и самосовершенствованию. Ключевые слова: экспериментирование, познавательно-исследовательская деятельность, ребенок, семья. Вопрос познавательно-исследовательской деятельности ребенка, формирования познавательных
Рейтинг:Слов: 747 • Страниц: 3 -
Эксперименты и опыты как средство развития у детей дошкольного возраста интереса к исследовательской деятельности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 4 1.1. Понятие «исследовательская деятельность» в психолого-педагогической литературе 4 1.2. Особенности развития исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста 9 1.3 Опытно-экспериментальная деятельность, как средство формирования исследовательских умений 14 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНТЕРЕСА К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Рейтинг:Слов: 8,150 • Страниц: 33 -
Экспо көрмесі тұрақты дамудың биік үлгісі
« Қазақ Ұлттық Аграрлық Университеті » коммерциялық емес акционерлік қоғамы « Технология және биоресурстар » факультеті Тақырыбы: Экспо көрмесі тұрақты дамудың биік үлгісі Орындаған:Құралбек Аружан Тексерген : Омарова Г Алматы 2017 Жоспары: Кіріспе Экспо-2017 халықаралық мамандандырылған көрме. Негізгі бөлім 2.1 Экспо көрмесі арқылы Қазақ елінің даму болашағы. 2.2 Қазақстандағы Экспо-2017
Рейтинг:Слов: 4,522 • Страниц: 19 -
Электрондык оқулықтын оку процесiндегi алатын орны
ӘОЖ 378 ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚТЫҢ ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕГІ AЛAТЫН ОРНЫ Рaфиков A.Ф. мaгистрaнт Ғылыми жетекші: Aндaсбaев Е.С. т.ғ.д., профессор І.Жaнсүгіров aтындaғы Жетісу университеті, Тaлдықорғaн қ. E-mail: rafikovaslan@maіl.ru Aннотaция Бұл мaқaлaдa электрондық оқулықтың білімгерлерге логикaлық ойлaу жүйесін қaлыптaстырып, білімге деген қызығушылықтaрын aрттыруғa мүмкіндік жолдaры қaрaстырылғaн. Яғни, білімгер қaғaз оқулықпен қaтaр электронды оқулықты қолдaнa
Рейтинг:Слов: 1,399 • Страниц: 6 -
Электронное образование
На сегодняшний день есть и объективные сложности масштабного использования e-Learning в российских вузах. Пропускная способность каналов интернет и оснащенность образовательного процесса компьютерами явно недостаточна для широкого и полноценного внедрения электронного обученияОднако образовательные технологии, обладают и недостатками. Они возникают из понимания полноценного образования: обучение на основе программ не может заменить прямого
Рейтинг:Слов: 667 • Страниц: 3