Педагогика
7,407 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 7,231 - 7,260
-
Я учитель
Эссе «Я - учитель» Уча других, мы учимся сами. Луций Анней Сенека В нашем мире всё стремительно меняется. Мир профессий - не исключение. Одни безвозвратно исчезают, на их место появляются новые, которые со временем становятся привычными для всех. Есть модные и престижные профессии. Но есть профессии вечные, не подвластные времени,
Рейтинг:Слов: 956 • Страниц: 4 -
Я учитель" номинация "Лучший учитель
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1 имени Героя Советского Союза П.И. Николаенко» Ставропольского края Степновского муниципального района, с. Степное ЭССЕ «Я УЧИТЕЛЬ» НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ» Автор: учитель русского языка и литературы Деревянко Светлана Сергеевна 2020 год Учитель работает над самой ответственной задачей – он формирует человека. Педагог - это инженер
Рейтинг:Слов: 832 • Страниц: 4 -
Я – особистість і фахівець
Есе на тему: «Я – особистість і фахівець» Закінчуючи навчання в школі, я визначила для себе напрямок своєї майбутньої професії. Мені хотілось допомагати людям, бути корисною суспільству, а саме, бути корисною майбутньому поколінню – дітям, особливо тим, які потребують цього найбільше, тобто малюкам з особливими потребами. Адже підростаюче покоління –
Рейтинг:Слов: 262 • Страниц: 2 -
Я – преподаватель высшей школы
Бақытбекқызы Іңкәр 6М042000 – Архитектура Дата сдачи: 13.03.2019 г Эссе на тему: «Я – преподаватель высшей школы» Профессия преподавателя на сегодняшний день одна из востребованных профессий с древних времен. Представляя себя в роли преподавателя высшей школы, меня перехватывает одновременно и страх, и осознание большой ответственности. Смогу ли я быть достойным
Рейтинг:Слов: 337 • Страниц: 2 -
Я – преподаватель высшей школы
Эссе на тему: «Я – преподаватель высшей школы» Я всегда задумывался над вопросами: Кто такой преподаватель высшей школы? Чем он отличается от обычного учителя средней школы? Я всегда преклонялся перед людьми, которые посвящают свою жизнь обучению других, разделяют с ними радость победы, отдают свое тепло и доброту совершенно другим людям,
Рейтинг:Слов: 434 • Страниц: 2 -
Я – учитель будущего
Районный конкурс молодых педагогов общеобразовательных организаций «Первые шаги в профессии» Участник конкурса учитель математики – Сарчакова Лариса Николаевна Конкурсное задание - эссе: «Я – учитель будущего». «То, что запомнил, - уйдет, то, что понял, - останется» Народная мудрость В настоящий момент, когда я пишу эти строки, меня занимает вопрос, какой
Рейтинг:Слов: 516 • Страниц: 3 -
Я- будущий учитель
Моей мечтой было стать учителем. Учитель- это одна из самых древних в мире профессий. О ней сказано много слов великими писателями, учеными, мыслителями всех времен. Она воспета в поэзии, увековечена в прозе. Эту профессию можно охарактеризовать такими эпитетами как: почетная, благородная, высокая, полезная, необходимая обществу и так далее. Но несмотря
Рейтинг:Слов: 324 • Страниц: 2 -
Я-педагог
Эссе «Я-педагог». Выполнила: Ульященко М.И Учитель начальных классов 2018 г УЧИТЕЛЬ – короткое слово, А смысл, как тугая коса, – Плетение с виду простое, Но так многогранна краса… Нельзя сказать, что с детства я мечтала стать учителем. Это будет нечестно по отношению к себе и вам. Когда я была маленькой,
Рейтинг:Слов: 744 • Страниц: 3 -
Я-учитель
Я - УЧИТЕЛЬ" «Вероятно, лишь один человек из тысячи страстно поглощен своей работой как таковой. Разница только в том, что про мужчину скажут: «Он увлечен своим делом», а про женщину: «Она какая-то странная.» Дороти Сейерз. Взглянув на дату моего рождения, наверное, трудно будет сказать, что я тот единственный человек из
Рейтинг:Слов: 658 • Страниц: 3 -
Я.А. Коменский и традиционное образование
Ответы на вопросы по теме "Я.А. Коменский и традиционное образование" 1. Есть ли сходство в функционировании традиционной школы и типографского станка? Коменский говорил: «Я желал бы, чтобы метода обучения была доведена до совершенства, чтобы между ныне употребляемой, издавна употреблявшейся и этой новой формой обучения обнаружилось бы такое же различие, какое
Рейтинг:Слов: 540 • Страниц: 3 -
Язык или речь
Задание №4 Эссе-рассуждение Б) Яйцо или курица? Изучите мнения известных ученых М.М. Бахтина, Б.М. Гаспарова, Ю.М. Лотмана, Н.И, Жинкина и др. по поводу того, что первично – язык или речь. Изучите значение этих слов в толковых словарях русского и английского языков и сравните выявленные значения. Обоснуйте свою позицию и приведите
Рейтинг:Слов: 377 • Страниц: 2 -
Язык как отражение менталитета (на материале русского языка)
Нұрмұхамбет Дильназ Руководитель – д.ф.н.,ассоц. проф. Тенбаева А.М. Академия гражданской авиации, Алматы ЯЗЫК КАК ОТРАЖЕНИЕ МЕНТАЛИТЕТА (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА) Аннотация Статья посвящена анализу семантики русских языковых конструкций, тесно связанных с особенностями национального менталитета, культуры и истории. Автор статьи отмечает, что данные конструкции можно классифицировать как плеоназмы, катахрезы, оксюмороны. Ключевые
Рейтинг:Слов: 1,170 • Страниц: 5 -
Язык моей специальности
Язык моей специальности Профессия учителя всегда была одной из самых сложных в мире. Учитель для детей всех времен-особенный человек. А что значит быть учителем? Что делает человека воспитателем? Пол или состояние, в котором воспитывается человек? Скорее всего, оба. Формирование моего учителя является примером этого. Когда я учился в школе, мне
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Язык педагогики
Язык педагогики – это и стиль научного изложения, и рассмотрение различных, выходящих за строго очерченные границы науки, форм духовного освоения педагогической действительности, и вопросы не только обеспечения научности изложения, но и преодоления псевдонаучности, как говорят, "наукообразности", т.е. имитации науки, её терминологии, стиля, логики и методов. Педагогика пользуется естественным языком, общеупотребительными
Рейтинг:Слов: 860 • Страниц: 4 -
Язык эффективного общения
Вопрос 1 Сколько процентов нового лексического состава языка составляет специальная терминология? - 90% - 50% Вопрос 2 Выберете наиболее точное определение понятию термин из подложенных: - Термин – это особое слово или словосочетание номинативной функции; - Термин – это слово или словосочетание специального языка для точного обозначения специальных понятий и
Рейтинг:Слов: 3,386 • Страниц: 14 -
Языки высокого уровня
Ә.Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университеті Ақпараттық есптеу жүйесі кафедрасы ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫС №1 Пәні: Языки высокого уровня Тақырыбы: Жетекшісі: Кисина М.К. Студент: ИС 20-3к Рахман Ә.Т. 2022 № 1 зертханалық жұмыс Жұмысқа тапсырмалар: 22-нұсқа № 1 тапсырма 1-сурет 1-ші тапсырманың орындалуы 1-сурет 1-ші тапсырманың нәтижесі Бағдрлама листингі: import math x=2 y=2
Рейтинг:Слов: 751 • Страниц: 4 -
Языковая картина мира
Содержание Введение 3 1. Понятие и концепты русской языковой картины мира 5 2. Константы русской культуры 17 3. Национально-культурная специфика русской лексики 19 Заключение 28 Список использованных источников 30 Введение Понятие языковой картины мира все чаще встречается в филологических исследованиях ХХI века. Будучи тесно связанным с набирающей объясняющую силу идеологией
Рейтинг:Слов: 6,463 • Страниц: 26 -
Языковая картина мира
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ШАХРИСАБЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ЯЗЫКОВ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Современный русский язык » Тема: Языковая картина мира Направление образования: 5112500 русский язык и литература в иноязычных группах Выполнила: Студента 3 курса факультета языков РТ 301 Эшбобоевой
Рейтинг:Слов: 9,975 • Страниц: 40 -
Языковая ситуация
Языковая ситуация в РК Одним из ключевых понятий социолингвистики является понятие языковой ситуации. [ Существуют различные определения языковой ситуации, … они могут служить дополнением друг другу ]. Языковая ситуация определяется как совокупность форм существования языка (языков, региональных койне, территориальных и социальных диалектов), обслуживающих континуум общения в определённой этнической общности или
Рейтинг:Слов: 2,338 • Страниц: 10 -
Языковые способы выражения иронического (на материале современной англоязычной литературы)
Языковые способы выражения иронического (на материале современной англоязычной литературы) ________________ ВВЕДЕНИЕ Какие свойства позволяют трактовать высказывания и тексты как иронические? Из чего складывается значение иронического высказывания? Эти вопросы являются, пожалуй, преимущественными сложными для любой из существующих теорий вербальной иронии. Отметим, что проблема значения иронического высказывания – одна из самых обсуждаемых,
Рейтинг:Слов: 6,252 • Страниц: 26 -
Як розповісти про середньовічну музику не музиканту
Есе на тему: «Як розповісти про середньовічну музику не музиканту» Підготувала студентка 1-го курсу факультет «Хорове диригування» Неможливо розповісти про Середньовіччя не звернувшись до історичних фактів, отже напочатку хотілося б розповісти про формування музичної культури цієї епохи. В епоху середньовіччя в Європі складається музична культура нового типу - феодальна, що
Рейтинг:Слов: 300 • Страниц: 2 -
Які кроки я б порадила зробити молодій колезі, яка хоче стати на шлях гуманної педагогіки?
Які кроки я б порадила зробити молодій колезі, яка хоче стати на шлях гуманної педагогіки? Христина Кравець 418 група Чи задумувались ви коли - небудь для чого потрібна гуманна педагогіка? Перш за все «Гуманна педагогіка – це велика мудрість, у якій стверджується педагогіка світла. Гуманна педагогіка – це та, яка
Рейтинг:Слов: 393 • Страниц: 2 -
Яким повинен бути сучасний педагог
Творча робота Студента 31 МФІ групи Кулакевича Дмитра Яким повинен бути сучасний педагог? Перш за все, така людина повинна йти в ногу з часом, а саме: використовувати нові прийоми і нові методи навчання, користуватися інноваційними технологіями, дослухатися до своїх учнів і, відповідно, чути їх. Мені подобається, коли викладачі заохочують студентів
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Якщо хочемо бути здоровими
Тема: «Якщо хочемо бути здоровими» Мета: формувати у дітей ціннісне ставлення до свого здоров’я, усвідомити, що здоров’я це – найцінніше що є у людини, поглибити знання про користь овочів та фруктів для здоров’я людей; формувати розуміння значення вітамінів для здоров’я та зростання дитини. Виховувати прагнення наслідувати прикладам дбайливого ставлення до
Рейтинг:Слов: 469 • Страниц: 2 -
Ян Амос Коменский - всеобщее обучение. Система школ, содержание образования
Ян Амос Коменский Н.А.Константинов, Е.Н.Медынский, М.Ф.Шабаева, "История педагогики" Тема урока: Ян Амос Коменский - всеобщее обучение. Система школ, содержание образования. Формаурока: РКМЧП Цели: образовательные: дать понятие о всеобщем обучении; дать представление о возрастной переодизации Коменского; раскрыть сущность содержания образования развивающие: развить устную и письменную речь учащихся; развивать умение работать с
Рейтинг:Слов: 1,028 • Страниц: 5 -
Януш Корчак – великий педагог и учёный
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского» КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕФЕРАТ «Януш Корчак – великий педагог и учёный» Направление подготовки: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль: Обществознание и финансовая грамотность. Выполнила: студентка 2
Рейтинг:Слов: 5,962 • Страниц: 24 -
Ғ.Мүсірепов, С.Мұқанов, Ә.Нұрпейісов, Б.Соқпақбаев, М.Қабанбаев, С.Сарқасқаев, Қ.Толыбековтың балаларға арнап жазған әңгімелерінің тәрбиелі
Орындаған: Уәйділдә Айдын 302-топ Тақырыбы: Ғ.Мүсірепов, С.Мұқанов, Ә.Нұрпейісов, Б.Соқпақбаев, М.Қабанбаев, С.Сарқасқаев, Қ.Толыбековтың балаларға арнап жазған әңгімелерінің тәрбиелік сипаты, көркемдік ерекшеліктері Ғабит Мүсірепов.jpg Ғабит Махмұтұлы Мүсірепов – қазақ әдебиетінде шығармаларының тақырыбын әйел мен ана бейнесіне арқау еткен жазушы. Көптеген шығармаларында қоғамның әйелге деген әділетсіздігіне тоқталса, соған қарамастан олардың мықтылығын да көрсете
Рейтинг:Слов: 618 • Страниц: 3 -
Ғарыш қызметінің жалпы даму үрдістері
Ф.5-33 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Кафедра . Курстық жұмыс пәні бойынша . Тақырып . Баға Жетекші: ____ қызметі, ғылыми дәрежесі (фамилиясы, аты-жөні) Қолы күні Студент топ Қолы күні 2018 Н.4-56 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Мектепке дейінгі бастауыш білімберу
Рейтинг:Слов: 10,255 • Страниц: 42 -
Ғылым жүйесіндегі дидактика
Мазмұны 1. Заманауи педагогикалық шынайылықты бейнелейтін жаңа модельді талдау және негіздеу. 2. Қазақстандағы жоғары мектеп дидактикасының негізгі мәселелерін негіздеу. 3. Қазақстандағы көптілдік білім беруді ендірудің негізгі механизмдерін ашып көрсету. Пайдаланылған әдебитеттер тізімі 1.Заманауи педагогикалық шынайылықты бейнелейтін жаңа модельді талдау және негіздеу. Заманауи оқытудың моделдері оқушының оқу – танымдық әрекетін жандандыра
Рейтинг:Слов: 658 • Страниц: 3 -
Ғылыми бағыт және оның құрылымдық бірліктері
Ғылыми бағыт және оның құрылымдық бірліктері Ғылыми зерттеудің құрылымдық бірліктері:: ғылыми бағыт ғылыми мәселе ғылыми тақырып ғылыми сұрақ Ғылыми бағыт-зерттеу жүргізілетін ғылым немесе кешен. Ол ғылым жіктеуіші бойынша белгіленеді : экология және тд. Ғылыми проблема-осы ғылымдағы бар білімге қайшы келетін және ғылыми зерттеулер жүргізу жолымен шешуді талап ететін жаңа күрделі
Рейтинг:Слов: 441 • Страниц: 2