Педагогика
7,506 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 7,021 - 7,050
-
Художественно – эстетическое развитие детей младшего дошкольного возраста
Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………….......4 - 31 1.1. Понятие художественно – эстетическое развитие……………………...4 - 5 1.2. Цели, задачи, средства и методы художественно – эстетического развития детей младшего дошкольного возраста………………………….6 - 11 1.3. Особенности художественно – эстетического воспитания в младшем дошкольном возрасте…………………………………...…………………..12 -
Рейтинг:Слов: 6,085 • Страниц: 25 -
Художественно-творческий досуг обучающихся младших классов
Художественно-творческий досуг обучающихся младших классов ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ… 4 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ДОСУГА ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ 8 1. Проблемы организации досуговой деятельности обучающихся младших классов 8 2. Форма литературного салона в развитии художественно-развивающего досуга обучающихся младших классов. 15 3. Анализ художественно-развивающей досуговой деятельности обучающихся младших классов в городе
Рейтинг:Слов: 22,355 • Страниц: 90 -
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Кафедра дошкольного образования (ГАПОУ СО «СОПК») Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста Реферативная работа Бабенко С.М. Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» группа 220д Научный руководитель: Добрынина З.Н. Екатеринбург 2022 Содержание Введение 3 Цели, задачи,
Рейтинг:Слов: 3,544 • Страниц: 15 -
Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет начального образования Кафедра начального образования Курсовой проект по дисциплине: «Педагогика начального образования» Тема: «Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности» Выполнил: студент 2 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
Рейтинг:Слов: 2,727 • Страниц: 11 -
Художественно-эстетическое воспитание старших дошкольников в период предшкольной подготовки
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский Государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Педагогический институт Кафедра начального образования ТЕМА: «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА студентки группыЗНОсг-110 специальности Анкудиновой Натальи Сергеевны НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ доцент кафедры
Рейтинг:Слов: 6,395 • Страниц: 26 -
Художественно-эстетическое развитие детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИССКУСТВА 5 1. Понятие и сущность художественно-эстетического воспитания 5 2. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников 15 3. Методы художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста в образовательной организации 20 Выводы по первой главе 28 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ
Рейтинг:Слов: 12,690 • Страниц: 51 -
Художественно-эстетическое развитие младших школьников в процессе занятий музыкой
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕКОМЕНДОВАНО К ЗАЩИТЕ В ГЭК И ПРОВЕРЕНО НА ОБЪЕМ ЗАИМСТВОВАНИЯ Заведующий кафедрой психологии и педагогики детства, канд. пед. наук _______________ О.В. Огороднова ________________________2018 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (бакалаврская работа) ХУДОЖЕСТВННО -
Рейтинг:Слов: 9,425 • Страниц: 38 -
Художественное произведение как система
Лекция 3 Художественное произведение как система Литературное художественное произведение – это выраженный в слове результат эстетического постижения автором в конкретный момент времени реальной действительности, мыслимой целостно (О. В. Сосновская). Художественное произведение имеет две стороны: внешнюю и внутреннюю. Воссоздаваемая целостность – эстетический объект (внутренняя сторона произведения) – реализуется в артефакте (его
Рейтинг:Слов: 2,923 • Страниц: 12 -
Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников
Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы воспитания патриотических чувств у младших школьников 1.1 Содержание понятий «патриот», «патриотизм», «патриотическое воспитание» 6 6 1.2 Исследования отечественных ученых по проблеме воспитания патриотических чувств у младших школьников 9 1.3 Организация воспитания
Рейтинг:Слов: 9,584 • Страниц: 39 -
Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая
Рейтинг:Слов: 5,492 • Страниц: 22 -
Художественное слово как средство формирования культурно-гигиенических навыков у воспитанников второй младшей группы учреждения дошкол
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» К У Р С О В А Я
Рейтинг:Слов: 7,111 • Страниц: 29 -
Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков
Содержание Введение 2 Глава 1. Формы художественного творчества по воспитанию эстетического отношения к окружающему миру 4 1.1.Сущность художественного творчества и его виды………………..4 1.2.Характеристика психолого-педагогических особенностей подростков………………………………………………………………….7 Глава 2. Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков 11 2.1. Воспитание эстетического отношения к окружающему миру средствами художественного творчества……………………………..11
Рейтинг:Слов: 6,983 • Страниц: 28 -
Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях духовно-нравственного воспитания
Оглавление Введение 3 Глава I. Медиаграмотность как педагогическая проблема в свете духовно-нравственного развития школьников 6 1.1 Медиаобразование как составляющая современного образования и художественный фильм 6 1.2 Формирование личностных УУД средствами медиаобразования 10 Выводы по главе I 13 Глава II. Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях
Рейтинг:Слов: 6,060 • Страниц: 25 -
Художня праця як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 5 1.1 Естетичне виховання: поняття, критерії естетичної вихованості 5 1.2. Форми і методи естетичного виховання дошкільників 8 РОЗДІЛ 2. ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ ЯК ЗАСІБ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ 14 2.1 Типи художньої праці, техніка та прийоми роботи 14
Рейтинг:Слов: 5,595 • Страниц: 23 -
Цiннiсть використання малих форм дитячого фольклору у процесi формування iншомовноi компетентностi молодших школярiв
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧЕРКАСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КВНЗ «УМАНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМ. Т.Г. ШЕВЧЕНКА» Дипломна робота з методики навчання іноземної мови ЦІННІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ МАЛИХ ФОРМ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРУ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Галузь знань 0101 Педагогічна освіта Спеціальність 5.01010201 Початкова освіта Виконала:
Рейтинг:Слов: 16,263 • Страниц: 66 -
Целеполагане в обучение
ТЕМА 7: Целеполагане в обучението. Таксономии на обучението 1. Целеполагане в обучението - теоретичен модел - Теоретични основания Проблемът за целеполагането е един от централните въпроси в областта на дидактиката. Въз основа на поставените цели до голяма степен се определя цялостната организация на процеса на обучение. Основните въпроси, които се
Рейтинг:Слов: 3,041 • Страниц: 13 -
Целеполагание как один из главных этапов современного урока
УДК 373.3 ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ КАК ОДИН ИЗ ГЛАВНЫХ ЭТАПОВ СОВРЕМЕННОГО УРОКА Аннотация: В данной статье раскрывается суть целеполагания как одного из главных этапов современного урока. Раскрыт план постановки цели урока педагогом и методики, помогающие формулировать цели современного урока: тема-вопрос, работа над понятием, подводящий диалог, использование «говорящих» фамилий. Ключевые слова: цель, целеполагание,
Рейтинг:Слов: 1,049 • Страниц: 5 -
Цели гуманистического воспитания в современном образовании
Задание 1. ЭССЕ НА ТЕМУ: «ЦЕЛИ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ» Сейчас достаточно важное внимание стоит уделить проблеме гуманистического воспитание в современном образовании, так как данная проблема является особо назревшей для дальнейшего эффективного развития общества. Несмотря на то, что на сегодняшний день, теория воспитательных систем проработана довольно тщательно и глубоко,
Рейтинг:Слов: 585 • Страниц: 3 -
Цели современного образования. Образовательные парадигмы
Практическое занятие №1. На тему: Цели современного образования. Образовательные парадигмы Задание №1 1. Определите взгляды различных социальных групп и профессий о роли высшего образования в жизни человека (рекомендуется провести социальный опрос или беседу). Высшее образование в современной жизни человека играет важную роль, человек не имеющий не единого образования оказывается на
Рейтинг:Слов: 427 • Страниц: 2 -
Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания
Практическая работа 1 по теме «Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания» Решение педагогической задачи 1Для решения педагогической задачи нам необходимо использовать знания о возрастных особенностях пятиклассников, для этого необходимо ознакомится с теоретическими трудами следующих авторов таких как, Н.Н. Баранова, М.В. Григорьева, Д.А. Журавлев и др. 2 Также необходимо познакомиться
Рейтинг:Слов: 379 • Страниц: 2 -
Цель и целостность современного воспитания
ВВЕДЕНИЕ Никто не становится хорошим человеком случайно. Платон. Личность человека формируется и развивается под влиянием многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не пассивное существо, он выступает
Рейтинг:Слов: 4,319 • Страниц: 18 -
Цель организации работы факультативных занятий по иностранному языку
Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж № 2 Курсовая работа Тема: «Цель организации работы факультативных занятий по иностранному языку.» Дисциплина: Методика обучения иностранному языку. Обучающаяся: Круподерова Анжелика Курс: IV Специальность: 0111000 «Основное среднее образование» Квалификация: 0111083 «Учитель иностранного языка» Группа: ИС - 48 Количество листов: АЛМАТЫ, 2023 СОДЕРЖАНИЕ
Рейтинг:Слов: 3,272 • Страниц: 14 -
Цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей дошкольного возраста
Цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей дошкольного возраста Детский сад – первое звено в системе образования. Чтобы стать высокообразованным, человек должен овладеть всеми богатствами родного языка. Поэтому одна из главнейших задач детского сада – формирование правильной устной речи детей на основе овладения ими языком своего народа.
Рейтинг:Слов: 814 • Страниц: 4 -
Цель, задачи и содержание дошкольного воспитания
УО «Бобруйский государственный колледж имени А.Е. Ларина» Контрольная работа № 1 по учебному предмету «Педагогика» Вариант № 4 Учащейся 1-го курса учебной группы ВД-з 38 Даниленко Ирины Александровны Специальность: Дошкольное образование Бобруйск, 2023 Тема: Цель, задачи и содержание дошкольного воспитания СОДЕРЖАНИЕ 1. Гуманизация цели воспитания. Детство как самоценность периода развития
Рейтинг:Слов: 3,203 • Страниц: 13 -
Ценности воспитания детей в условиях глобальных вызовов XXI века
Ценности воспитания детей в условиях глобальных вызовов XXI века Будущее каждой нации и человечества в целом потенциально зависит от подрастающего поколения, поэтому обеспечение прав детей, их духовная пища, нравственный рост самосознания, безусловно, являются основной задачей современности, в решении которой должно быть заинтересовано все мировое сообщество. Несмотря на определенный экономический рост,
Рейтинг:Слов: 490 • Страниц: 2 -
Ценности современного воспитания
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО КУЛЬТУРЕ И ТУРИЗМУ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» ФАКУЛЬТЕТ: КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра: библиотечно-информационной деятельности и музеологии Ценности современного воспитания реферат по дисциплине основы педагогики Исполнитель: Тарасов Богдан Игоревич ___________, (подпись) обучающийся группы____ (№группы)
Рейтинг:Слов: 5,835 • Страниц: 24 -
Ценностные ориентации студентов
Индивидуальное творческое задание по социологии МИКРОСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ: «ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ» ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, как известно, представляют собой избирательное отношение человека к материальным и духовным ценностям, систему его установок, убеждений, предпочтений, выраженную в поведении. Цель исследования: определить отношение студентов к юмору, работе, проведению свободного времени и т.д. Объект исследования: студенты
Рейтинг:Слов: 1,170 • Страниц: 5 -
Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека
Департамент образования и науки Приморского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж» Форма обучения: очная Отделение: гуманитарно-политехническое Сочинение По дисциплине: Педагогика Студентки: Группа: 211 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах На тему: «Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека» Руководитель работы _____________________ Оценка защиты
Рейтинг:Слов: 587 • Страниц: 3 -
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста
Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста. Выпустив в школу своих воспитанников, мы встали перед проблемой организации развивающей среды для вновь поступивших малышей 3-4 лет. Наибольшее количество вопросов вызывало создание «Центра двигательной деятельности детей». Наш детский сад работает по программе «Детство», поэтому для его создания нам пришлось опираться не
Рейтинг:Слов: 673 • Страниц: 3 -
Цикл интеллектуальных телепередач по учебному предмету «Окружающий мир»
ВВЕДЕНИЕ Актуальность нашего исследования состоит в том, что интерес обучающихся к обучению является неотъемлемой причиной в реализации их знаний. Проблема формирования познавательных интересов, обучающихся является преимущественно актуальной в требованиях федерального государственного образовательного стандарта. Но все же на данный момент она остается недостаточно исследованной. Для создания единой концепции формирования познавательных интересов
Рейтинг:Слов: 6,770 • Страниц: 28