Педагогика
7,506 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,071 - 5,100
-
Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет Центр магистерской подготовки Кафедра педагогики Допущена к защите «__» _____________2018г. Руководитель магистерской программы д.пед.н., профессор Чекалева Н.В. __________________ (подпись) Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация)
Рейтинг:Слов: 27,633 • Страниц: 111 -
Развитие каллиграфических навыков у учащихся младших классов
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж № 2» Асылгиреева Регина Салимьяновна РАЗВИТИЕ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ Выпускная квалификационная работа Допущена к защите Специальность 44.02.02. «_____»________ 2021 г. Преподавание в начальных классах Курс 4, группа 45 Заместитель директора Руководитель: по учебной работе Хабибулина ______________ С.В. Проняева Марина
Рейтинг:Слов: 13,812 • Страниц: 56 -
Развитие коммуникативной компетенции обучающихся с использованием речевого этикета
План ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 1. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ КАК КОМПОНЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ……………………………………………………………………7 1.1. Этикетно-речевые навыки как составляющая коммуникативной компетенции………………………………………………………………………….7 1.2. Речевой этикет и культура общения…………………………………………18 2. ЗНАЧИМОСТЬ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ…………………………………….31 2.1. Роль и место уроков речевого этикета в процессе формирования коммуникативной компетенции…………………………………………………..31 2.2. Содержание уроков речевого этикета в процессе
Рейтинг:Слов: 13,634 • Страниц: 55 -
Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации СПО
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.Астафьева Институт дополнительного образования и повышения квалификации Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Преподаватель образовательной организации среднего профессионального образования» по направлению «Образование и педагогика» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯРАБОТА Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации
Рейтинг:Слов: 8,033 • Страниц: 33 -
Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ю. Ю. Молькова «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал г.Арзамас Аннотация: Статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. В ней определена значимость работы по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников при помощи сюжетно-ролевых игр.
Рейтинг:Слов: 1,730 • Страниц: 7 -
Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой иг
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТРАШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Замиралова О.В., Кулинич Д.Г. ЛГПУ, г. Луганск, olya.zamiralova@mail.ru, kulinich.dianochka@mail.ru Аннотация. В данной статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Ключевые слова: старший дошкольный возраст,
Рейтинг:Слов: 973 • Страниц: 4 -
Развитие коммуникативных навыков у подростков с девиантным поведением
Содержание Развитие коммуникативных навыков у подростков с девиантным поведением Введение 3 Глава 1. Теоретические исследования уровня развития коммуникативных навыков у подростков с девиантным поведением 6 1.1 Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста 6 1.2 Понятие «коммуникативные навыки» и значение их развития у подростков 18 1.3 Исследование условий возникновения девиантного поведения у подростков
Рейтинг:Слов: 11,501 • Страниц: 47 -
Развитие коммуникативных способностей детей среднего школьного возраста
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАБАЙКАЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ УЧИЛИЩЕ КУЛЬТУРЫ» Специальность 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество» Допустить к защите Зав. ПЦК М.А.Волкова___________ «____» __________ 2018г. КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Студент ________________________ О.А.Калинин подпись Группа 413 «_____»____________ 2018 г. дата Научный руководитель
Рейтинг:Слов: 1,770 • Страниц: 8 -
Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 21 г. Гомеля» ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка» Маслова Юлия Александровна, учитель английского языка 1.1 Название темы опыта: Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка. 1.2 Актуальность данной работы: Сегодня образовательный статус иностранного языка в общеобразовательных учреждениях определяется особенностями
Рейтинг:Слов: 1,604 • Страниц: 7 -
Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам
Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам. Выполнила: Шелудкова Мария Алексеевна Омский государственный педагогический университет Научный руководитель Фролова Полина Ивановна, канд. пед. наук, доцент . Аннотация: в данной статье раскрывается понятие коммуникативных способностей в преподавании экономических дисциплин в современном мире. Приводятся доказательства значимости коммуникативных способностей во
Рейтинг:Слов: 974 • Страниц: 4 -
Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности
Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования РЕФЕРАТ поступающего в магистратуру по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» тема реферата: «Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности» Выполнил(а): Лаворенко Александр Леонидович Москва, 2018 Оглавление Введение 3
Рейтинг:Слов: 5,951 • Страниц: 24 -
Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические особенности развития коммуникативной культуры детей дошкольного возраста 5 1.1 Сущность культуры дошкольного возраста 5 1.2 коммуникативной у на этапах развития 10 1.3 Особенности детей дошкольного возраста 16 1.4 Игра как психолого-педагогический развития навыков дошкольника 25 2 Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности 37
Рейтинг:Слов: 8,772 • Страниц: 36 -
Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках окружающего мира
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Педагогический институт Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: Педагогическое образование 44.03.01 Профиль Начальное образование Выполнила: студентка 3 курса группы БП-НО-14 Острельдина Анна Олеговна Руководитель:
Рейтинг:Слов: 7,839 • Страниц: 32 -
Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с интелликтуальными нарушениями на занятиях ритмической гимн
факультет повышения квалификации и переподготовки кадров направление подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) дополнительная профессиональная программа «Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия и спортивно-массовая работа» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛИКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ НА ЗАНЯТИЯХ
Рейтинг:Слов: 3,866 • Страниц: 16 -
Развитие координационных способностей у младших школьников
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра физкультурно-спортивных и медико-биологических дисциплин Направление подготовки: 44.03.01 1. Педагогическое образование Профиль: Физическая культура Форма обучения: заочная Томшин Максим Иннокентьевич Развитие координационных способностей у младших школьников на уроках
Рейтинг:Слов: 6,982 • Страниц: 28 -
Развитие координационных способностей футболистов
________________ —, ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 6 1. Понятие о координационных способностях, классификация и - сенситивные периоды 6 1. Характеристика координационных способностей 18 ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23 1. Задачи исследования 23 2. Методы исследования 23 п 2.3. Организация исследования 29 ГЛАВА 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ
Рейтинг:Слов: 11,340 • Страниц: 46 -
Развитие креативности младших школьников с нарушениями слуха на основе нетрадиционных техник рисования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ЛОГОПЕДИИ И ДЕТСКОЙ РЕЧИ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Зав. кафедрой логопедии и детской речи __________Л.В. Ковригина «____» ___________2019 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Развитие креативности младших школьников с нарушениями
Рейтинг:Слов: 14,259 • Страниц: 58 -
Развитие креативности на уроках в начальной школе
«Развитие креативности на уроках в начальной школе». Развитие творческих способностей ребенка – сложный и многосторонний процесс. В творческой деятельности задействованы ум, характер и чувства. Для развития креативной личности все эти ее качества требуют воздействия. Организация определенных условий способствует развитию в творческом плане каждого ребенка. В современном быстро прогрессирующем обществе, требующем
Рейтинг:Слов: 842 • Страниц: 4 -
Развитие креативности у детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных материалов в продуктивной деятельности
Введение Актуальность темы исследования. В связи с этим актуальность темы работы связана с поиском условий для развития творческих способностей, которые в дальнейшем обеспечат готовность дошкольника к школьному обучению, создадут предпосылки для продуктивной учебной деятельности, снизят эмоциональное напряжение, улучшат коммуникативные навыки. Объектом исследования является выявление условий для развития креативности у детей
Рейтинг:Слов: 11,308 • Страниц: 46 -
Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии
Содержание Введение 3 I. Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии 1.1. Теоретические и экспериментальные подходы к проблеме развития креативных способностей в зарубежной и отечественной педагогики и психологии 6 1.2 Арт-терапия как средство развития креативных способностей у детей младшего школьного возраста 9 1.3. Особенности развития креативных способностей детей
Рейтинг:Слов: 12,132 • Страниц: 49 -
Развитие крупной моторики у детей младшего дошкольного возраста в процессе сюжетных физкультурных занятий
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Развитие крупной моторики у детей младшего дошкольного возраста в процессе сюжетных физкультурных занятий Курсовая работа студентки группы
Рейтинг:Слов: 5,241 • Страниц: 21 -
Развитие культуры в детском саду
Модернизация, происходящая сегодня в системе дошкольного образования, требует от нас, педагогов, новых форм организации педагогического процесса. Поиск новых форм совместной деятельности взрослых и детей становится особенно актуальным. Одной из таких форм являются культурные практики. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования включает образовательные рекомендации и требования, которые направлены на обеспечение полноценной
Рейтинг:Слов: 541 • Страниц: 3 -
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста Культура общения является одним из ключевых аспектов развития личности ребенка. Умение вести беседу, слушать и выражать свои мысли ясно и логично, уважительное отношение к собеседнику - все эти навыки необходимы для успешного общения в обществе. В современном мире культура общения становится все более важной
Рейтинг:Слов: 677 • Страниц: 3 -
Развитие культуры речи школьников на уроках литературы и во внеурочное время
Тема: «Развитие культуры речи школьников на уроках литературы и во внеурочное время» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. Теоретическая основа изучения развития культуры речи школьников на уроках литературы и во внеурочное время……………………5 1.1 Современные представления о «культуре речи»…………………………...5 1.2 Основные приемы применяемые для развития культуры речи на уроках литературы……………………………………………………………………….12 1.3 Совершенствование культуры
Рейтинг:Слов: 7,035 • Страниц: 29 -
Развитие лексики у старших дошкольников с ОНР 3 уровня
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) Институт психологии и педагогики Педагогический факультет Кафедра дефектологии Оценка___________ ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ ГЭК Председатель ГЭК Зав. кафедрой: __________________ _____________ Мёдова Н. А. «____»________________2016 г. РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
Рейтинг:Слов: 8,903 • Страниц: 36 -
Развитие лексического словаря детей с тяжелыми нарушениями речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЛУБИНЕ ПРОСТРАНСТВА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ 1.1 Информационные технологии как средство обучения слабовидящих детей………………………………………………………………………………..7 1.2 Особенности пространственной ориентировки у детей с нарушением зрения……………………………………………………………………………..14 ГЛАВА 2 ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЛУБИНЕ ПРОСТРАНСТВА
Рейтинг:Слов: 6,022 • Страниц: 25 -
Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР на занятиях познавательного цикла
Защитное слово 1 слайд Уважаемые члены государственной экзаменационной комиссии вашему вниманию представляется Выпускная квалификационная работа на тему «Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР на занятиях познавательного цикла» Тема «Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР на занятиях познавательного цикла» Татаринцева Татьяна Владимировна Руководитель: Семенова Вероника
Рейтинг:Слов: 1,140 • Страниц: 5 -
Развитие личности дошкольника в процессе трудовой деятельности
Развитие личности дошкольника в процессе трудовой деятельности. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..………3 ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………5 1.1.Значение трудового воспитания в развитии личности ребенка дошкольника………………………………………………………………………5 1.2.Основные формы и виды труда.……………………………………………..10 Выводы по главе I…………………………………………………………….….24 ГЛАВА2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВЛИЯНИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………26 2.1.Изучение уровня развития
Рейтинг:Слов: 10,328 • Страниц: 42 -
Развитие ловкости у детей дошкольного возраста в подвижных играх
Выпускная квалификационная работа Развитие ловкости у детей дошкольного возраста в подвижных играх ________________ Содержание Введение ………………………………………………………..………..3-8 I. Теоретические и методические основы развития ловкости детей старшего дошкольного возраста………………………………..………….7-44 1. Основы развития психофизических качеств дошкольников….7-18 2. Современный взгляд на проблему развития ловкости дошкольников…………………………………………………………...……19-30 3. Педагогические условия организации подвижных игр в ОДО…………………………………………………………………...………31-44 II.
Рейтинг:Слов: 17,086 • Страниц: 69 -
Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Некоммерческое акционерное общество «Северо-Казахстанский университет им. М. Козыбаева» Педагогический факультет Кафедра «Социальная и специальная педагогика». КУРСОВАЯ РАБОТА «РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТКИИ» 6В01301 Педагогика и методика начального обучения очная ПМНО-20 АВТОР Лисневская Е. И. _________ (фамилия, инициалы) (подпись, дата) РУКОВОДИТЕЛЬ
Рейтинг:Слов: 7,328 • Страниц: 30