Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 541 - 570

Перейти на страницу
  • Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации

    Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации

    Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Кафедра развития дошкольного образования Антропова Дарья Владимировна Взаимодействие с семьей в процессе адаптации ребенка к условиям дошкольной образовательной организации Реферат по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования» Научный руководитель: кандидат педагогических наук,

    Рейтинг:
    Слов: 6,114  •  Страниц: 25
  • Взаимодействие с семьями детей разного школьного возраста по реализации ООП ДО

    Взаимодействие с семьями детей разного школьного возраста по реализации ООП ДО

    АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕФЕРАТ по дисциплине: Частная клиническая психология на тему: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ДЕТЕЙ РАЗНОГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ООП ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Работу выполнил Слушатель курса 3.1 Клиническая психология Захарюта Наталья Владимировна По дисциплине: Частная клиническая психология Научный руководитель ___________________

    Рейтинг:
    Слов: 3,162  •  Страниц: 13
  • Взаимодействие семьи и школы

    Взаимодействие семьи и школы

    УДК 159.9 ________________ Автор: Шахбанова Милана Назировна ГПК, г. Махачкала E-mail: milanashahbanovna@yandex.ru Руководитель: Гусейнов М.М. Взаимодействие семьи и школы Аннотация: Школа это один из важных социальных институтов, которые обеспечивают воспитательный процесс и взаимодействие ребенка, родителей и социума. Проблема взаимодействия современного общеобразовательного учреждения и семьи остается без достаточного внимания. Ключевые слова:

    Рейтинг:
    Слов: 487  •  Страниц: 2
  • Взаимодействие семьи и школы в вопросах формирования культуры межнационального общения

    Взаимодействие семьи и школы в вопросах формирования культуры межнационального общения

    ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОПРОСАХ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ Аннотация: в статье говорится о роли семьи в воспитании межнациональной и межрасовой толерантности, а также о важности взаимодействия школы и родителей в решении данного вопроса. Ключевые слова: межэтническая толерантность, культура межнационального общения. Мы живем в мире

    Рейтинг:
    Слов: 1,237  •  Страниц: 5
  • Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста

    Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУСУПА БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста Выполнила: Рысалиева Ажар группа КПСХ-16 Руководитель: ст.преп. Данилова Наталья Геннадьевна Оценка__________________ Бишкек-2019 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические

    Рейтинг:
    Слов: 6,892  •  Страниц: 28
  • Взаимодействие уителя начальных классов и родителей младших школьников как условие адаптации их к обучению в школе

    Взаимодействие уителя начальных классов и родителей младших школьников как условие адаптации их к обучению в школе

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И РОДИТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ АДАПТАЦИИ ИХ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Курсовая работа по дисциплине: Спецкурс по курсовой работе (по педагогике и

    Рейтинг:
    Слов: 11,434  •  Страниц: 46
  • Взаимодействие учителя и родителей в воспитании медиакультуры младших школьников

    Взаимодействие учителя и родителей в воспитании медиакультуры младших школьников

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт социального образования Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций Кафедра психологии и социальной педагогики Взаимодействие учителя и родителей в воспитании медиакультуры младших школьников Выпускная квалификационная работа Выпускная квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой психологии и социальной педагогики

    Рейтинг:
    Слов: 18,986  •  Страниц: 76
  • Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников

    Взаимодействие художественного музея с детской школой искусств в эстетическом воспитании школьников. Культурно-просветительная работа с детьми – одно из главных и традиционных направлений деятельности музея. По мнению многих исследователей, к началу 1960-х гг. наблюдалась определенная отчужденность музеев от общества. Вопросы контактов с аудиторией продолжительное время оставались вторичными и сводились к заимствованию

    Рейтинг:
    Слов: 1,157  •  Страниц: 5
  • Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей

    Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра педагогики Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей курсовая работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Английский язык» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка_______________________ Антропова Марина Анатольевна Дата_________________________ (гр. ИЯ-АБZ-33, заочная форма

    Рейтинг:
    Слов: 6,707  •  Страниц: 27
  • Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе

    Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе

    Взаимодействие школы и родителей в процессе учебно-воспитательной работы с детьми в начальной школе СОДЕРАЖНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 4 1.1. Семья как институт воспитания ребенка 4 1.2. Школа как воспитательная организация 9 1.3 Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы

    Рейтинг:
    Слов: 4,576  •  Страниц: 19
  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Допущена к защите Курсовая работа студентки 204 группы 2 курса специальности «Начальное образование» Заведующий кафедрой ______________ / В.Г. Игнатович Протокол № ___от_________2018

    Рейтинг:
    Слов: 10,257  •  Страниц: 42
  • Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников

    МИНИСТЕРТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КРАСНОДРСКОГО КРАЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» Тема: «Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников » Работу выполнила студентка: Батраченко Ксения Алексеевна Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 2 Группа ПНК Научный

    Рейтинг:
    Слов: 6,927  •  Страниц: 28
  • Взаимодействие школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников

    Взаимодействие школы и семьи в нравственном воспитании младших школьников Содержание: 1. Введение 2. Глава 1. Роль семьи и школы в воспитании детей 3. 1.1. Семейное воспитание 4. 1.2. Воспитательная система школы 5. 2.1. Историко-педагогические традиции взаимодействия школы и семьи в воспитании ребенка 6. 2.2. Cовременные подходы к взаимодействию школы и

    Рейтинг:
    Слов: 8,899  •  Страниц: 36
  • Взаимосвязанное обучение чтению и говорению(немецкий язык , 7-8 классы)

    Взаимосвязанное обучение чтению и говорению(немецкий язык , 7-8 классы)

    ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ГОВОРЕНИЮ В 7-8 КЛАССАХ НА ОСНОВЕ ТЕКСТА 2.1 Основные принципы, положенные в основу взаимосвязанного обучения чтению и говорению Процесс взаимосвязанного обучения чтению и говорению на основе текста сопровождается рядом принципов. Каждый из этих принципов определяется рядом параметров, среди которых:  характер активности, которая

    Рейтинг:
    Слов: 4,046  •  Страниц: 17
  • Взаимосвязи речи и мышления в младшем школьном возрасте

    Взаимосвязи речи и мышления в младшем школьном возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕЧИ КАК ИНСТРУМЕНТА МЫШЛЕНИЯ……………………………………………………………………..5 1.1.Общее понятие о мышлении…………………………………………………5 1.2. Речь и ее функции. Взаимосвязь мышления и речи………………………11 1.3. Особенности развития мышления и речи младшего школьника………...16 ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1…………………………………………………………...22 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ С РЕЧЬЮ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………23 2.1.

    Рейтинг:
    Слов: 8,308  •  Страниц: 34
  • Взаимосвязь истории педагогики и этно-педагогики со сравнительной педагогикой

    Взаимосвязь истории педагогики и этно-педагогики со сравнительной педагогикой

    1 семинар 1. Взаимосвязь истории педагогики и этно-педагогики со сравнительной педагогикой История педагогики — наука о закономерностях функционирования и развития воспитания и обучения в прошлом. Она позволяет представить образовательные системы, педагогические теории и концепции в их развитии, понять истоки тех или иных педагогических явлений. Конечный итог историко-педагогических исследований — выявление

    Рейтинг:
    Слов: 1,616  •  Страниц: 7
  • Взаимосвязь качеств индивидов и взаимоотношений в команде

    Взаимосвязь качеств индивидов и взаимоотношений в команде

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1 ВЗАИМОСВЯЗЬ КАЧЕСТВ ИНДИВИДОВ И ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В КОМАНДЕ 4 1.1 Характеристика взаимоотношений в команде 4 1.2 Влияние некоторых качеств членов команды на взаимоотношения 9 1.3 Методы оптимизации взаимоотношений в команде 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22 ________________ ВВЕДЕНИЕ Сегодня не требует доказательства тот факт, что решение

    Рейтинг:
    Слов: 4,428  •  Страниц: 18
  • Взаимосвязь между овладением родным языком и изучением иностранного языка

    Взаимосвязь между овладением родным языком и изучением иностранного языка

    Взаимосвязь между овладением родным языком и изучением иностранного языка За последние 20 лет учёными было обнаружено много общего между изучением первого языка и иностранного. Многочисленные исследования доказали, что есть некоторые общие концепции, которые применяются как для постижения родного, так и для изучения иностранного языков. Предполагается, что дети реконструируют правила первого

    Рейтинг:
    Слов: 712  •  Страниц: 3
  • Взаимосвязь отношения к учебе и использования сети интернет младшими школьниками

    Взаимосвязь отношения к учебе и использования сети интернет младшими школьниками

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ОТДЕЛЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Ф-ТА ПСИХОЛОГИИ ГАУГН Дипломная работа ВЗАИМОСВЯЗЬ ОТНОШЕНИЯ К УЧЁБЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕТИ ИНТЕРНЕТ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ Направление 37.03.01 – Бакалавр психологии Автор: Нестерова Ольга Александровна Научный руководитель: кандидат психологических наук Серегина Вера Владимировна Рецензент:

    Рейтинг:
    Слов: 11,844  •  Страниц: 48
  • Взаимосвязь педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания

    Взаимосвязь педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОЛЫШМАНОВСКИЙ АГРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ЦМК социально-гуманитарных дисциплин Взаимосвязь педагога с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания Курсовая работа Бороздина Раиса Леонидовна студентки 5 курса группы ДО-011/16(з) заочной формы обучения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Руководитель: Е.В. Пономарева Допущено к защите

    Рейтинг:
    Слов: 7,272  •  Страниц: 30
  • Взаимосвязь педагогики с другими науками

    Взаимосвязь педагогики с другими науками

    Оглавление Введение 3 1. Педагогика как наука 4 1.1 Понятие, предмет и объект, задачи и функции педагогики 4 1.2 Система педагогических наук и категории педагогики 7 2. Взаимосвязь педагогики с другими науками 11 2.1 Общекультурное значение педагогики 11 2.1 Связь педагогики с другими науками 13 Заключение 17 Список использованной литературы

    Рейтинг:
    Слов: 2,395  •  Страниц: 10
  • Взаимосвязь педагогики с философией, психологией, физиологией, медициной, валеологией

    Взаимосвязь педагогики с философией, психологией, физиологией, медициной, валеологией

    МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра психологии и педагогики Основы психологии и педагогики УСРС №2 Тема: Взаимосвязь педагогики с философией, психологией, физиологией, медициной, валеологией Выполнила: Иванович И.С., ЛФ, 2 курс, 16 группа Проверила: Спасюк Таисия Ивановна ГрГМУ 2017 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 1.Педагогика как наука. 3

    Рейтинг:
    Слов: 2,408  •  Страниц: 10
  • Взаимосвязь процессов формирования двигательных навыков и развития двигательных качеств школьников в процессе обучения предмету «Физич

    Взаимосвязь процессов формирования двигательных навыков и развития двигательных качеств школьников в процессе обучения предмету «Физич

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ» … факультет Кафедра Направление Профиль «» Курс , Группа РЯЗАПОВА ЗУЛЯ ОТЧЕСТВО Взаимосвязь процессов формирования двигательных навыков и развития двигательных качеств школьников в процессе обучения предмету «Физическая культура» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине « » Научный

    Рейтинг:
    Слов: 6,580  •  Страниц: 27
  • Взаимосвязь семейных взаимоотношений и эмоционального благополучия ребенка

    Взаимосвязь семейных взаимоотношений и эмоционального благополучия ребенка

    СОДЕРЖАНИЕ Введение...................................................................................................... 3 1 Теоретические проблемы семейных взаимоотношений и особенностей эмоционального благополучия ребенка……………… 5 1.1 Эмоциональное развитие детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………. 5 1.2 Эмоциональное благополучие старшего дошкольника……….. 8 1.3 Особенности семейной среды и детско-родительских отношений…………………………………………………………. 13 2 Опытно-экспериментальное исследование семейных взаимоотношений и эмоционального благополучия ребенка……… 21 2.1 Методики исследования характера

    Рейтинг:
    Слов: 6,302  •  Страниц: 26
  • Взаимосвязь традиционных и современных средств обучения в начальной школе

    Взаимосвязь традиционных и современных средств обучения в начальной школе

    Министерство образования и науки Российской Федерации БЕЛГОРОДСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике начального образования Взаимосвязь традиционных и современных средств обучения в начальной школе Проверил: Сизганова Е.Ю. Выполнил: Лукошко А.А. Белгород 2016

    Рейтинг:
    Слов: 7,324  •  Страниц: 30
  • Взаимосвязь уровня развития эмпатии и статуса подростка в классе

    Взаимосвязь уровня развития эмпатии и статуса подростка в классе

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») Факультет заочного и дистанционного обучения Кафедра общей и профессиональной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Взаимосвязь уровня развития эмпатии и статуса подростка в классе. Выполнил студент Андреева Валерия Владиславовна группа 15ПЗ-201, заочной

    Рейтинг:
    Слов: 8,858  •  Страниц: 36
  • Взаимосвязь ценностно-ориентационного единства неформальной группы и статусные характеристики ее членов в юношеском возрасте

    Взаимосвязь ценностно-ориентационного единства неформальной группы и статусные характеристики ее членов в юношеском возрасте

    Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Югорский государственный университет» Гуманитарный институт Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа На тему «Взаимосвязь ценностно-ориентационного единства неформальной группы и статусные характеристики ее членов в юношеском возрасте». Студента 2 курса группы 3531б бакалавриата по направлению подготовки 050400 – Психолого-педагогическое образование Горох Мария Сергеевна Руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 3,972  •  Страниц: 16
  • Взаимосвязь экологического образования и воспитательной деятельности

    Взаимосвязь экологического образования и воспитательной деятельности

    ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В.С. Яковлева, А.А. Богомазова Стерлитамакский филиал УУНиТ, Yakovleva.vicka@mail.ru Одновременно с развитием науки, техники и технологий наблюдается стремительный прогресс общества, урбанизации и демографического взрыва. Все это приводит к интенсивному использованию природных ресурсов, нанесению ущерба биосфере и ее экосистемам, большому количеству отходов и ухудшению здоровья людей.

    Рейтинг:
    Слов: 407  •  Страниц: 2
  • Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания

    Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Педагогический факультет Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания» Работа выполнена студентом: (Группа 66127, заочная форма)

    Рейтинг:
    Слов: 10,008  •  Страниц: 41
  • Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание и образование

    Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание и образование

    План Введение………………………………………………………………………...3 1. Этапы педагогической деятельности М.В.Ломоносова…………………...5 Первый этап (1742-1744 гг.)…………………………………………….5 Второй этап (1745-1749 гг.)………………………… ………………….6 Третий этап (1750-1765 гг.)……………………………………………..8 2. Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание и образование………………..10 Взгляды М.В.Ломоносова на воспитание…………………………….10 Особенности Ломоносовской методики и ее актуальность для современной России……………………………………………………12 Заключение…………………………………………………………………….14 Список использованных источников и литературы………………………...15 Введение Личность Михаила Васильевича

    Рейтинг:
    Слов: 2,669  •  Страниц: 11

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск