Педагогика
7,424 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 451 - 480
-
Бастауыш сыныпта ана тілі оқытуда сөздік қорын дамыту
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Б.Ахметов атыңдағы жоғары педагогикалық колледжі ШЖК ҚМК 1. КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Пәні:Қазіргі қазақ тілі оқыту әдістемесі, каллиграфия Тақырып: Бастауыш сыныпта ана тілі оқытуда сөздік қорын дамыту Орындаған: Студент: Жостылекова К.М Мамандық: «Бастауыш білім беру» Біліктілік:«Бастауыш білім беру бакалавриаты» Топ: Ббб43(б) Тексерген: Коржумбаева М.Х ___________________________ (қолы)
Рейтинг:Слов: 6,289 • Страниц: 26 -
Бастауыш сыныпта сабақты деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану арқылы ұйымдастыру
ҚЫЗЫЛОРДА ОБЛЫСЫНЫҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ «М.МӘМЕТОВА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖІ» КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ «Педагогика және Психология» ПЦК-сы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы:Бастауыш сыныпта сабақты деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану арқылы ұйымдастыру 0105000 - «Бастауыш білім беру» (мамандығы) 0105083 - «Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі» (біліктілігі) ББ-П-19 топ студенті: .................................... Тебенбаева
Рейтинг:Слов: 7,612 • Страниц: 31 -
Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орындау жолдары
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Министерство образования и науки Республики Казахстан М. Жұмабаев атындағы жоғары колледжі Высший колледж им.М.Жумабаева КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: “Бастауыш сыныпта қазақ тілі сабақтарында грамматикалық жаттығуларды тиімді орындау жолдары” Пән: “Қазақ тілі әдістемесі” Мамандық: 0105000 -« Бастауыш білім беру» Жетекшісі: Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің оқытушысы
Рейтинг:Слов: 6,539 • Страниц: 27 -
Бастауыш сыныпта ұлттық ойындарды пайдаланудың тиімді жолдары
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті Дюсенова Арайлым «Бастауыш сыныпта ұлттық ойындарды пайдаланудың тиімді жолдары » ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС 5В010300 – «Педагогика және психология» мамандығы Ақтөбе 2013 Ф.4-52 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті «Қорғауға жіберілді» Педагогика, психология және пәндік технологиялар кафедрасының меңгерушісі
Рейтинг:Слов: 16,592 • Страниц: 67 -
Бастауыш сыныптар да сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың ерекшелігі мен жолдарын зерттеу
КІРІСПЕ Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қазіргі кездегі қоғам дамуының заңдылығы мектеп оқушыларының рухани, интелектуалды және физикалық жан-жақты дамыған, білімпаз шығармашылығы белсенді, тұрақты өз бетінше білім жетіліруде ынталы және дағдысы қаланған кез келген өмірлік мәселелерді шешу мақсатында тәуелсіз елімізде бір қатар ілгері жұмыстар қарастырылып,олардың жүзеге асудағы нақты шаралары белгіленді. Осыған орай,мектепте оқушыларды
Рейтинг:Слов: 9,987 • Страниц: 40 -
Бастауыш сыныптарда етістікті оқытуда ақпараттық- коммуникативтік технологияны қолдану
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Б. Ахметов атындағы жоғары педагогикалық колледжі ШЖК ҚМК Курстық жұмыс Пән: Қазіргі қазақ тілі оқыту әдістемесі, каллиграфия Тақырып: Бастауыш сыныптарда етістікті оқытуда ақпараттық- коммуникативтік технологияны қолдану Мамандық: «Бастауыш білім беру» Біліктілік: «Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі» Топ: АБББ-41 Студент: Наурызбек. А. Тексерген:
Рейтинг:Слов: 8,171 • Страниц: 33 -
Бастауыш сыныптарда жаратылыстану-математика пәндерін оқыту барысында оқушыларға экологиялық тәрбие беруді жүзеге асыру
Мазмұны Нормативті сілтемелер ...............................................................................3 Анықтамалар ................................................................................................ 4 Атаулар мен қысқартулар ...........................................................................5 Кіріспе ..........................................................................................................6 1. Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие берудің теориялық негіздері 1.1 Мектеп оқушыларына экологиялық тәрбие беру мәселесінің психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттердегі көрінісі.....12 1.2 Экологиялық тәрбие берумен байланысты ұғымдардың сипаттамасы......................................................................................................... ........................24 1.3 Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие берудің құрылымдық-мазмұндық
Рейтинг:Слов: 20,079 • Страниц: 81 -
Бастауыш сыныптарда модульдік оқыту технологиялары бойынша жүргізілген эксперименттік жұмыс мазмұны және олардың нәтижелері
М А З М Ұ Н Ы Кіріспе 1 Бастауыш мектепте оқу сабақтарында модульдік оқыту технологиясын пайдаланудың негіздері 1.1 Оқытудың жаңа технологияларының психологиялық - педагогикалық мәні.........................................................................................................................12 1.2 Ғылыми-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттердегі бастауыш сыныптарда модульдік оқыту технологиясы мәселелері..................................27 2 Бастауыш сыныптарда модульдік оқыту технологиялары бойынша жүргізілген эксперименттік жұмыс мазмұны және олардың
Рейтинг:Слов: 23,094 • Страниц: 93 -
Бастауыш сыныптарда оқушыларды оқыту барысында пәнаралық байланысты жүзеге асыру жолдары
КІРІСПЕ..........................................................................................................................3 I БАСТАУЫШ СЫНЫПТА МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ЖАЛПЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ ...............................................................................................................5 1.1 Бастауыш сыныптағы математиканың мазмұны мен құрылысы........................5 1.2 Бастауыш сыныптарда математиканы оқытудың әдістері мен құралдары......12 II МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДА ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ ТАЛДАУ ЖӘНЕ ПӘНАРАЛЫҚ БАЙЛАНЫС......................................................................................17 2.1 Бастауыш сыныптарда оқушыларды оқыту барысында пәнаралық байланысты жүзеге асыру жолдары...........................................................................17 2.2 Математика сабақтарында пәнаралық байланыстарды іске
Рейтинг:Слов: 3,638 • Страниц: 15 -
Бастауыш сыныптарда оқытуда қолданылатын жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі
Қазақстан республикасы Білім және ғылым министрлігі Қарағанды «BOLASHAQ» жоғарғы колледжі КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Пән: Педагогика Тақырыбы: «Бастауыш сыныптарда оқытуда қолданылатын жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі» Орындаған:БМ-16-1 тобының студенті Жангабылова А.Е Ғылыми жетекші:Бейсенова А.Н. Тіркеу нөмері__________ Баға__________________ Қолы_________________ Қарағанды-2020 Мазмұны Кіріспе.......................................................................................................................3 1.Бастауыш сынып оқытуда қолданылатын жаңа әдіс-тәсілдердің ғылыми-теориялық негіздері .................................................................................................5 1.1. Бастауыш сынып оқытуда
Рейтинг:Слов: 8,079 • Страниц: 33 -
Бастауыш сыныптарда педагогикалық жұмыстың ерекшеліктері
“Аймақтық Олимпиада резервінің спорт колледжі” Спорт жаттықтырушысы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Бастауыш сыныптарда педагогикалық жұмыстың ерекшеліктері. Орындаған: Тнысбек Аружан Тексерген: Шынар Хальматовна Семей 2022ж Мазмұны Кіріспе .....................................................................................................................3 І бөлім. Педагогика пәнінің негізгі түсініктемесі ............................................................................................................6 1.1 Педагогика нысаны және қызметтері ...............................................................................................................7 1.2 Педагогика ғылымының жүйесі ......................................................................................................................9 1.3 Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы .............................................................................................................10
Рейтинг:Слов: 8,453 • Страниц: 34 -
Басқару іс-əрекетіндегі ойлау, қиял жəне зейін
Лекция 8. Басқару іс-əрекетіндегі ойлау, қиял жəне зейін Жоспар: 1. Ойлау түсінігі 2. Қиял маңыздылығы 3. Зейін ерекшеліктері 1. 1. Ойлау ең күрделі, əрі интегративті танымдық психикалық үрдіс болып табылады жəне басқаруда маңызды рөл атқарады. Ол өзінде таңбалық жүйе мен сөз арқылы логикалық, сезімді танудың элементтерін интеграциялайды. Ойлау сипаттамасы оны
Рейтинг:Слов: 834 • Страниц: 4 -
Бағдарламаның дидактикалық және этнопедагогикалық негіздері
Түсінік хат Бағдарлама қосымша білім беру саласы бойынша "тоғызқұмалақ"үйірмесі оқушыларға үйретумен қатар, олардың ой - өрісін, сана сезімін дамытуға, ұстамдылыққа, төзімділікке, сабырлыққа, жігер - намысты шыңдауға көп еңбектенуге тәрбиелейді Бағдарламаның дидактикалық және этнопедагогикалық негіздері. Қазақтың ұлттық ойыны. Тоғызқұмалақ ойынын үйретудің бағдарламасы спорт секцияларына сонымен қатар жалпы білім беретін мектептердегі үйірмелерге
Рейтинг:Слов: 697 • Страниц: 3 -
Бақылау
Қазақстан Республикасы Р Е Ф Е Р А Т Тақырыбы:Бақылау Орындаған:Бурленова Салтанат Ошақбайқызы Алматы 2020ж Жоспар Кіріспе 1. Бақылау жайлы түсінік 2. Өзін-өзі бақылау 3. Бақылау түрлері 4. Бақылауда жіберілетін қателіктер Қорытынды Пайдаланылған әдебиет ________________ К І Р І С П Е Бақылау — тәртіптің мәні мен мазмұнын анықтау үшін
Рейтинг:Слов: 3,405 • Страниц: 14 -
Бақылау формалары және ұйымдастыру
Жоспар: 1. Кіріспе 2. Бақылау формалары және ұйымдастыру 3. Бағалау түрлері 1. Дәстүрлі бағалау 2. Бағалауда жаңа құралдарды қолдану 4. Бағалау және оның функциялары 5. Қорытынды 6. Әдебиет Кіріспе Баға берудің жаңа стандарттарын енгізу кіші мектеп оқушыларының тірек білімі мен дағдыларын игеруін ғана емес, сонымен бірге олардың оқу іс-әрекетіне сәтті
Рейтинг:Слов: 3,283 • Страниц: 14 -
Безличные предикативы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калужский государственный университет им К.Э. Циолковского » Филологический факультет Кафедра русского языка как иностранного Направление подготовки: 44.03.05 педагогическое образование, профиль «Русский язык и иностранный язык» КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Методика преподавания русского языка» На тему: «Безличные
Рейтинг:Слов: 5,569 • Страниц: 23 -
Безопасность образовательной среды: психологический аспект
Научная статья УДК DOI: Безопасность образовательной среды: психологический аспект Шестакова Татьяна Николаевна кандидат педагогических наук Южный федеральный университет, tshestakova@sfedu.ru Смирнова Анастасия Алексеевна студентка 1 курса магистратуры Южный федеральный университет, nastia.minova@yandex.ru Аннотация. В статье рассматривается психологический аспект образовательной среды. Выделены основные этапы восприятия информации в сети Интернет на протяжении разных этапов
Рейтинг:Слов: 1,650 • Страниц: 7 -
Безработица и модели стимулирования занятости
Интерактивная форма: лекция-презентация Дисциплина « Макроэкономика» Тема «Безработица и модели стимулирования занятости» Цель: создать условия для формирования представления об одной из серьёзнейших проблем рыночной экономики – безработице, её последствиях и мерах государственного регулирования. Компетенции: ОК-2 способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции ПК-1 способность
Рейтинг:Слов: 2,565 • Страниц: 11 -
Бейорганикалық (минералды) және органикалық байланыстырғыш заттар
Бейорганикалық (минералды) және органикалық байланыстырғыш заттар Байланыстырғыш заттар физик-химиялық процесстердің әсерінен сұйық немесе қамыр тәріздес күйінен тасқа ұқсас күйіне өтуі және оған араласқан тастарды, бөлшектерді және олармен араласқан шағын бөлшектерді байланыстыратын зат болып табылады. Бұл қасиет жанғыш емес жасанды тас материалдар мен бұйымдарды өндіру үшін пайдаланылады; дайын материалдарды төсеу және
Рейтинг:Слов: 555 • Страниц: 3 -
Бектурсун Алымов “Шакиртиме кат”
К.Мамбетакунов атындагы Нарын педагогикалык колледжи СТУДЕНТТИН ӨЗ АЛДЫНЧА ИШИ Тема:Бектурсун Алымов “Шакиртиме кат” Аткарган:Таалайбекова Айжаркын Группа :Н-23 Текшерген Тыналиева Ж Нарын 2023-жыл План 1. Киришүү 2. Бектурсун Алымовдун өмүр баяны 3. Б. Алымовдун эмгектери 4. Б. Алымовдун сыйлыктары 5. Б. Алымовдун “Шакиртиме кат 6. Асан агайдын алтын сандыгы 7. Кортунду
Рейтинг:Слов: 1,349 • Страниц: 6 -
Бесіда на тему Літні олімпійські ігри в Токіо (5-8 речень)
Тема: Бесіда на тему Літні олімпійські ігри в Токіо (5-8 речень). Розминка легкоатлета. ЗРВ в колі (8-10 вправ). Техніка човникового бігу4*9 м. Завдання: * Освітні: * Поговорити з учнями про олімпійські ігри в Токіо; * Вивчити комплекс загальнорозвиваючих вправ у колі; * Вивчити розминку легкоатлета; * Розучити техніку човникового бігу
Рейтинг:Слов: 970 • Страниц: 4 -
Беседа как метод обучения диалогической речи
Содержание Введение С.3 Глава 1. Теоретические аспекты развития диалогической речи детей дошкольного возраста С.5 1.1. Развитие диалогической речи дошкольников С.5 1.2. Беседа, как метод развития диалогической речи С.11 Выводы по первой главе С.17 Глава 2. Исследование возможностей беседы для развития диалогической речи дошкольников С.18 2.1. Использование беседы в процессе развития
Рейтинг:Слов: 6,007 • Страниц: 25 -
Беседа как метод обучения диалогической речи детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Теории и технологии развития речи и коммуникативной культуры детей дошкольного возраста» НА ТЕМУ: «Беседа как метод обучения
Рейтинг:Слов: 4,340 • Страниц: 18 -
Беседа как метод обучения и условие её рационального применения
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………..….3 1. Понятие о методах, приемах, средствах обучения………………………...…4 2. Характеристика беседы как метода обучения…………………………..……6 3. Условия рационального применения беседы………………………………...8 Заключение…………………………………………………………………….…11 Список использованной литературы…………………………………………...12 ВВЕДЕНИЕ Понимание речи и владение ею – это важнейший путь социализации ребенка. Умение понимать связную речь окружающих, тексты книг позволяет ребенку приобщиться к огромной области
Рейтинг:Слов: 2,138 • Страниц: 9 -
Библиотерапевтическое обслуживание различных групп потребителей информации на примере школьников (1-3 классы)
Библиотерапевтическое обслуживание различных групп потребителей информации на примере школьников (1-3 классы) Оглавление Введение 3 Глава 1. Библиотерапевтическая деятельность библиотек 6 1.1 Определение понятия, общие положения и основные сферы ее реализации 6 1.2 Сущность и значение библиотерапевтической деятельности в общеобразовательных учреждениях 16 Глава 2. Опыт работы по библиотерапевтической деятельности МБОУ
Рейтинг:Слов: 7,923 • Страниц: 32 -
Библиотечное обслуживание лиц с ограниченными физическими возможностями
Министерство культуры Донецкой Народной Республики Донецкий колледж культуры и Искусства Преподаватель: Контрольная работа по предмету Работа с читателями Студентки группы 1Б заочного отделения ДККиИ Кудрявцевой Натальи Георгиевны Место работы КУ «Новоазовская РЦБС» Еланчанская Городская библиотека филиал Заведующая Донецк 2018 г. План 1. Библиотечное обслуживание лиц с ограниченными физическими возможностями: *
Рейтинг:Слов: 1,765 • Страниц: 8 -
Биология сабағында ойын технологияларын пайдалана отырып оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруын зерттеу
Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті Биология және биотехнология факультеті Биофизика, биомедицина және нейроғылым кафедрасы МАГИСТРЛІК ДИССЕРТАЦИЯ тақырыбы: «Биология сабағында ойын технологияларын пайдалана отырып оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруын зерттеу» 7М01519 – «Биология» Орындаған: _____________________ Жорабек Ж.Ж. (қолы) Ғылыми жетекші: б.ғ.к., доцент _____________________ Жумагулов
Рейтинг:Слов: 13,722 • Страниц: 55 -
Биологияны көптілді сыныпта оқытудың инновациялық әдістерін енгізу
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Қ.ЖҰБАНОВ АТЫНДАҒЫ АҚТӨБЕ ӨҢІРЛІК УНИВЕРСИТЕТІ МАГИСТРЛІК ДИССЕРТАЦИЯ Биологияны көптілді сыныпта оқытудың инновациялық әдістерін енгізу Орындаған:Бақтыбаева Айымторы Серімқызы Биология 2-курс магистранты Ғылыми жетекшісі : Атаева Г.М б.ғ.к ,доцент Кафедра меңгерушісі ________________________ Адманова Г.Б б.ғ.к «___» _______________________2022 г. Актобе қаласы МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ......................................................................................................................ӘДЕБИЕТТІК ШОЛУ .............................................................................................. 1. МЕКТЕПТЕ
Рейтинг:Слов: 6,532 • Страниц: 27 -
Биологияны окыту барысында техникалык окыту кyралдарын пайдалануды зерттеу
Конференцияға қатысушыны тіркеу қағазы: Аты жөні: Зайпінова Зарина Маратқызы Оқу немесе жұмыс істеу орны: әл-Фараби ат.Қазақ Ұлттық университеті Қызметі (студенттер үшін – курс), ғылыми дәрежесі: 7M01504 – Биология мамандығы, 2 курс магистранты Байланыс ақпараты: +7 707 542 35 75 Электронды мекен-жай: zarinamaratova4@gmail.com Конференция жинағын жіберу мақсатында мекен-жайды көрсетіңіз: Конференция секциялары:
Рейтинг:Слов: 383 • Страниц: 2 -
Биологияны оқыту әдістемесін таңдауға қойылатын заманауи талаптар
Биологияны оқыту әдістемесін таңдауға қойылатын заманауи талаптар. Биологияны оқытудың қазіргі әдісі – ғалымдардың, оқытушылардың және студенттердің көптеген буындары жинақтаған шығармашылық тәжірибе.Оның пайда болуы мен дамуы - елдің саяси тарихы, қоғамдық-саяси ойлардың дамуы,әлеуметтік-экономикасы, сондай-ақ биология және педагогикалық ғылымдар, орта және жоғары біліммен тығыз байланысты. «Методология» сөзі гректің «methodos» - бір нәрсеге
Рейтинг:Слов: 492 • Страниц: 2