Воспитательный потенциал виртуального музея

Воспитательный потенциал виртуального музея.

Воспитание любви к литературе у учащихся: аудио сопровождение виртуального музея «Лауреаты Российской литературной премии имени Александра Грина» и календарь, посвящённый лауреатам.

Касимова Жанна Георгиевна, учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного автономного учреждения  «Гимназия имени Александра Грина» города Кирова Кировской области

610044 Российская Федерация, город Киров Кировской области

 Тел. +79991006642, zhannakasimova@yandex.ru  

Аннотация. Музей – это ключ к знаниям, а музей, посвящённый литературе собирает в себя не только историческую информацию, но и знания о художественных литературных произведений. Актуальность проекта определена тем, что во всём мире наблюдается тенденция снижения интереса к литературе. Это обусловлено бурным развитием электронных средств массовой информации и индустрии развлечений.

Аудиодорожка, сопровождающая виртуальный музей, и календарь способствуют связи современных технологий и образования. Новизна проекта заключается  в том, что музей сопровождается аудио, то есть воспринимать информацию становится проще и доступнее. Вы можете параллельно заниматься другим делом и получать знания.

В данной статье предлагается рассмотреть проект по изучению творчества писателей – лауреатов премии имени Александра Грина, который направлен на решение проблемы, связанной с восприятием материала из виртуального музея.

Проект включает в себя создание аудио сопровождения и календаря, включающем в себя изображение лауреатов премии и информации о них.  

Теоретическая и практическая значимость проекта заключается в возможности применения в любое время для организации урочной и внеурочной деятельности.

Ключевые слова: чтение, писатели – лауреаты, литература, Александр Грин, аудио, календарь.

Приобщение детей к литературе - необходимое условие формирования мировоззрения детей, которые являются строителями нашего будущего. Литературе способствует развитию навыков отбора нужной информации из всего потока, что важно для современных детей, потому что в наше время существует огромное количество ложной информации.Чтение имеет первостепенное значение для воспитания и образования подрастающего поколения, становления и развития личности; повышения уровня образованности. [2] К чтению нужно и важно приобщать, а делать это надо доступными средствами, интересными для школьников.

        Виртуальный музей «Лауреаты Российской литературной премии имени Александра Грина» является важным звеном в приобщении детей к литературе. Открытие подобного музея – это большое событие, которое подтверждает, что духовные ценности выше других в современном обществе. Гимназия Александра Грина заботится о сохранении и передаче литературного наследия, поэтому виртуальный музей – это проект, направленный на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи, развитие позитивных межкультурных коммуникаций, а также просветительской деятельности в молодежной среде.