Потенциальная гениальность живёт в каждом

Шишкина Юлия Александровна

Эссе «Потенциальная гениальность живёт в каждом»

Потенциальная гениальность живет в каждом. Конечно же, да, только имеет значение, как её распознать и увидеть в себе. Ну а что же такое гениальность? Я думаю, что гениальность - найти себя в любимом деле и достичь определенного успеха в этом деле.  Гениальность - это возможность проявить себя и свою уникальность, в чём либо, не быть похожим ни на кого.

 Каждый хочет быть гениален во всём. В своих профессиональных умениях,  в своём понимании мира, личностных качеств, знаниях и навыках в чём либо. Во мне тоже живёт потенциальная гениальность, потому что я выбрала такую профессию, даже не профессию, а призвание как воспитатель. Вы спросите, в чем потенциальная гениальность в моей профессии, я вам отвечу «Во всём». А как не быть гениальным, когда тебе нужно одновременно быть и актёром, и воспитателем, и мамой, и другом для своих маленьких воспитанников, которые верят каждому твоему слову и слушают тебя очень внимательно. И ты не имеешь права их подвести или огорчить. Здесь тоже проявляется гениальность.

Гениальность моей профессии в том, что только ты сможешь их удивить в этом возрасте, рассказать им о чём то новом, заинтересовать и главное всегда выслушать. Наверное, лучшее подтверждение проявление потенциальной гениальность в моей профессии, когда маленькие ладошки берут тебя за руки, обнимают и прижимают к себе и говорят что «Они любят тебя», или когда ребята с радостью забегают в группу и громко кричат «Доброе утро, Юлия Александровна».  Или когда в этом году ко мне пришли ребята младшей группы, мы проходили адаптацию. Когда сначала они привыкают к тебе, заходят со слезами и не хотят отпускать маму, но проходит всего несколько дней, и они уже открылись тебе, и как же приятно когда они  проходят в группу с улыбкой и легко отпускают маму на работу. И в этом есть потенциальная гениальность в моей профессии, чтобы за несколько дней расположить ребёнка к себе, обратить внимание, чем он увлекался в течение дня, что ему было интересно больше всего, чтобы завлечь его с утра в группу его любимым делом, тем самым родители понимают, что ребенку в садике комфортно и спокойно.  Я счастлива, что связала себя крепкими нитями с чудесным и прекрасным делом, как воспитание детей. А самое главное как говорила выше, нашла себя в своей профессии, а значит и потенциальная гениальность есть во мне.

Каждый стремится к чему то новому: к новым знаниям, к новым успехам, к новым умениям. Так и я стремлюсь  расти в профессиональном смысле и развиваться в своей профессии, получать новые знания и открытия, а главное опыт. Для этого учавствую в педагогических конкурсах, мастер-классах, обмениваюсь опытом, осваиваю новые ИКТ- технологии. Обязательно хожу на открытые занятия к свои коллегам, для получения опыта и новых идей. Ведь тот, кто стремится развиваться и  воспитать себя, тот и гениален.

Возвращаясь к вопросу, потенциальная гениальность живет в каждом. Хочется сказать, что как же здорово, быть гениальным, уникальным и идеальным. И мне, как воспитателю, хочется, чтобы мои воспитанники выросли и стали гениальными.  Мы воспитатели, знаем, что главное в ребёнке это доброта и  любовь к окружающему миру. Самое главное вложить эти качества ребёнку, чтобы в дальнейшем, он был успешным и уверенным в себе человеком. Но не забывать, что каждый ребёнок уникален и индивидуален, у каждого свои особенности и об этом нельзя забывать. Кто-то будет врачом, кто-то педагогом, а кто-то танцором и мне как педагогу нужно разглядеть склонности ребёнка к какой-либо деятельности и помочь ему развивать в  том, что ему интересно. Ведь мы больше проводим времени с ребёнком, я как воспитатель вижу чем ребёнок любит увлекаться. Потенциальную гениальность можно развивать в какой-то деятельности, которая ребёнку больше импонирует, ну и конечно привлекать родителей, необходимо разбудить в ребёнке то состояние, к которому он будет стремиться , для этого необходимо использовать разные формы : квесты, игры, путешествия, театрализованная деятельность и сейчас очень актуальная деятельность, как легоконструирвание. В каждом возрасте можно использовать различные методы.