Радянська соціальна лінгвістика 20-30-х років ХХ століття, вивчення мови революційної доби (К. Державін, М. Сергієвський, В. Будагов, О. Селіщев
Автор: Yana1910 • Май 5, 2019 • Эссе • 1,002 Слов (5 Страниц) • 510 Просмотры
Радянська соціальна лінгвістика 20-30-х років ХХ століття, вивчення мови
революційної доби (К. Державін, М. Сергієвський, В. Будагов, О. Селіщев та ін.)
В останні три десятиліття ХХ століття спостерігалася особливо активна увага мовознавців до проблем соціолінгвістики, а в зв'язку з цим бурхливий розвиток досліджень з соціальної лінгвістики як в СРСР, так і в багатьох країнах світу. Причому, якщо в СРСР, Чехословаччині, Франції активізація соціолінгвістичних робіт продовжувала розпочаті раніше дослідження з проблеми "мова і суспільство" і давала підстави, особливо стосовно СРСР, говорити про відродження соціальної лінгвістики, розширенні і поглибленні її проблематики, то в більшості інших країн соціолінгвістика виникала мало не "вперше". Проте і в цих країнах вона досить швидко завоювала собі чільне місце серед дисциплін, які вивчають мову, його пристрій, функціонування і розвиток. І це не випадково.
Пожвавлення соціолінгвістичних досліджень припадало на такі періоди, коли розвиток суспільства давав свого роду соціальне замовлення лінгвістам, соціологам, працівникам культури, мистецтва, виконання якого входить в програму соціального розвитку країни, піднесення її економіки, культури, загальної та мовної грамотності її населення. Так було в початковий період історії Радянської держави, який об'єднав численні народи і надихнув їх на побудову соціалізму, на соціально-економічне і духовне оновлення, на створення і розквіт національної за формою (в тому числі і по мовній формі) і соціалістичної за змістом культури. Радянські вчені відразу після перемоги Великої Жовтневої соціалістичної революції приступили до спостереження над мовою революційної і післяреволюційної епохи, до осмислення мови як найважливішого засобу людського спілкування, до дослідження суспільної сутності мови, детермінованості її розвитку соціальними факторами, до практичної участі в мовному будівництві молодої соціолістичної держави.
Відомий радянський вчений, один з найбільших славістів, А. М. Селіщев в 1925 р. публікує статтю "Революція і мова", а в 1928 р. книгу "Мова революційної епохи. З спостережень над російською мовою останніх років" (1917-1926). Його цікавлять процеси появи значного числа нових слів і швидкої втрати деяких з них, причини появи "довгого ряду" складноскорочених слів, іншомовних запозичень; він розглядає взаємини комунікації, читача, емоційно-експресивної та естетичної функцій в мові та мовленні.
"Не можна зрозуміти еволюцію і долю літературної мови, поки до цього матеріалу не застосовано соціологічні принципи дослідження. Не можна приступати до соціологічного тлумачення літературної мови, поки не вивчена його безпосереднє лінгвістичне середовище.
У другій половині 20-х років у нас з'являються дослідження по соціології західноєвропейських мов, зокрема: роботи М. В. Сергієвського ( "Проблеми соціальної діалектології в історії французької мови XVI-XVII ст.", 1927 р.), К. Н. Державіна ("Боротьба класів і партій в мові Великої французької революції", 1927 р.), М. Н. Петерсона ("Проблема індоєвропейського мовознавства за 10 років (з 1917 до 1927 р.) в СРСР"; "Мова як соціальне явище", 1927 р .; а також популярні нариси з питань лінгвістичної соціології (наприклад: Р. О. Шор "Мова і суспільство", 1926 р.; В. В. Волошинов "Марксизм і філософія мови», 1929 р., та ін. У 1930 р у нас видається книга Поля Лафарга "Мова і революція".
В кінці двадцятих років публікується багато статей відомого соціолінгвіста Е. Д. Поліванова ("Специфічні особливості останнього десятиліття 1917-1927 історія нашої лінгвістичної думки (замість передмови)", 1928 р.; "Коло чергових проблем сучасної лінгвістики", 1929 р.; "За марксистське мовознавство" (1937). В якості чергових проблем соціальної лінгвістики Є. Д. Поліванов називає:
1. Визначення мови як соціально-історичного факту ...
2. Опис мов і діалектів з соціологічної точки зору ...
3. Оціночний аналіз даної мови як знаряддя спілкування.
...