Педагогика
7,422 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 5,011 - 5,040
-
Развитие исполнительских умений младших школьников средствами элементарного музицирования на уроках музыки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ … Кафедра … Направление подготовки … Курсовая работа по дисциплине РАЗВИТИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ Студент Курс Научный руководитель Оценка Члены комиссии Абакан, 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Слов: 6,298 • Страниц: 26 -
Развитие исследовательских способностей младших школьников в проектной деятельности по курсу «Окружающий мир»
Тема выпускной квалификационной работы Развитие исследовательских способностей младших школьников в проектной деятельности по курсу «Окружающий мир» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Москва, 2020 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КУРСУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 6 1.1. Трактовка понятий «исследовательская деятельность», «исследовательское обучение», «исследовательские
Рейтинг:Слов: 14,900 • Страниц: 60 -
Развитие исследовательских умений во внеурочной деятельности у учащихся 3 класса
Государственное бюджетное профессионально образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА по теме «Развитие исследовательских умений во внеурочной деятельности у учащихся 3 класса» Выполнена студентом 396Н группы Якуниной Алиной Александровной Программа подготовки специалистов среднего звена 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучения очная Руководитель Чиркова Дарья Александровна Заведующий кафедрой
Рейтинг:Слов: 2,788 • Страниц: 12 -
Развитие исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира при изучении раздела «Природа»
Министерство образования Иркутской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «АНГАРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕЖД» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Дипломный проект Развитие исследовательских умений у младших школьников на уроках окружающего мира при изучении раздела «Природа» Буевич Вячеслав Алексеевич, специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» курс IV группа 241-2017 Руководитель: Ткачёва Татьяна Александровна,
Рейтинг:Слов: 3,203 • Страниц: 13 -
Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет Центр магистерской подготовки Кафедра педагогики Допущена к защите «__» _____________2018г. Руководитель магистерской программы д.пед.н., профессор Чекалева Н.В. __________________ (подпись) Развитие исследовательских умений учащихся основной школы в проектной деятельности Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация)
Рейтинг:Слов: 27,633 • Страниц: 111 -
Развитие каллиграфических навыков у учащихся младших классов
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж № 2» Асылгиреева Регина Салимьяновна РАЗВИТИЕ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ Выпускная квалификационная работа Допущена к защите Специальность 44.02.02. «_____»________ 2021 г. Преподавание в начальных классах Курс 4, группа 45 Заместитель директора Руководитель: по учебной работе Хабибулина ______________ С.В. Проняева Марина
Рейтинг:Слов: 13,812 • Страниц: 56 -
Развитие коммуникативной компетенции обучающихся с использованием речевого этикета
План ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 1. РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ КАК КОМПОНЕНТ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ……………………………………………………………………7 1.1. Этикетно-речевые навыки как составляющая коммуникативной компетенции………………………………………………………………………….7 1.2. Речевой этикет и культура общения…………………………………………18 2. ЗНАЧИМОСТЬ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ…………………………………….31 2.1. Роль и место уроков речевого этикета в процессе формирования коммуникативной компетенции…………………………………………………..31 2.2. Содержание уроков речевого этикета в процессе
Рейтинг:Слов: 13,634 • Страниц: 55 -
Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации СПО
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.Астафьева Институт дополнительного образования и повышения квалификации Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Преподаватель образовательной организации среднего профессионального образования» по направлению «Образование и педагогика» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯРАБОТА Развитие коммуникативных компетенций обучающихся в образовательной организации
Рейтинг:Слов: 8,033 • Страниц: 33 -
Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Ю. Ю. Молькова «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал г.Арзамас Аннотация: Статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. В ней определена значимость работы по развитию коммуникативных навыков старших дошкольников при помощи сюжетно-ролевых игр.
Рейтинг:Слов: 1,730 • Страниц: 7 -
Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой иг
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТРАШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ Замиралова О.В., Кулинич Д.Г. ЛГПУ, г. Луганск, olya.zamiralova@mail.ru, kulinich.dianochka@mail.ru Аннотация. В данной статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. Ключевые слова: старший дошкольный возраст,
Рейтинг:Слов: 973 • Страниц: 4 -
Развитие коммуникативных способностей детей среднего школьного возраста
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАБАЙКАЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ УЧИЛИЩЕ КУЛЬТУРЫ» Специальность 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество» Допустить к защите Зав. ПЦК М.А.Волкова___________ «____» __________ 2018г. КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Студент ________________________ О.А.Калинин подпись Группа 413 «_____»____________ 2018 г. дата Научный руководитель
Рейтинг:Слов: 1,770 • Страниц: 8 -
Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 21 г. Гомеля» ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА «Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка» Маслова Юлия Александровна, учитель английского языка 1.1 Название темы опыта: Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка. 1.2 Актуальность данной работы: Сегодня образовательный статус иностранного языка в общеобразовательных учреждениях определяется особенностями
Рейтинг:Слов: 1,604 • Страниц: 7 -
Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам
Развитие коммуникативных способностей обучающихся в процессе обучения экономическо – управленческим дисциплинам. Выполнила: Шелудкова Мария Алексеевна Омский государственный педагогический университет Научный руководитель Фролова Полина Ивановна, канд. пед. наук, доцент . Аннотация: в данной статье раскрывается понятие коммуникативных способностей в преподавании экономических дисциплин в современном мире. Приводятся доказательства значимости коммуникативных способностей во
Рейтинг:Слов: 974 • Страниц: 4 -
Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности
Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования РЕФЕРАТ поступающего в магистратуру по направлению 44.04.01 «Педагогическое образование» тема реферата: «Развитие коммуникативных умений младших школьников в совместной исследовательской деятельности» Выполнил(а): Лаворенко Александр Леонидович Москва, 2018 Оглавление Введение 3
Рейтинг:Слов: 5,951 • Страниц: 24 -
Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические особенности развития коммуникативной культуры детей дошкольного возраста 5 1.1 Сущность культуры дошкольного возраста 5 1.2 коммуникативной у на этапах развития 10 1.3 Особенности детей дошкольного возраста 16 1.4 Игра как психолого-педагогический развития навыков дошкольника 25 2 Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности 37
Рейтинг:Слов: 8,772 • Страниц: 36 -
Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках окружающего мира
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Педагогический институт Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: Педагогическое образование 44.03.01 Профиль Начальное образование Выполнила: студентка 3 курса группы БП-НО-14 Острельдина Анна Олеговна Руководитель:
Рейтинг:Слов: 7,839 • Страниц: 32 -
Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста с интелликтуальными нарушениями на занятиях ритмической гимн
факультет повышения квалификации и переподготовки кадров направление подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) дополнительная профессиональная программа «Адаптивная физическая культура: физкультурно - оздоровительные мероприятия и спортивно-массовая работа» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛИКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ НА ЗАНЯТИЯХ
Рейтинг:Слов: 3,866 • Страниц: 16 -
Развитие координационных способностей у младших школьников
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра физкультурно-спортивных и медико-биологических дисциплин Направление подготовки: 44.03.01 1. Педагогическое образование Профиль: Физическая культура Форма обучения: заочная Томшин Максим Иннокентьевич Развитие координационных способностей у младших школьников на уроках
Рейтинг:Слов: 6,982 • Страниц: 28 -
Развитие координационных способностей футболистов
________________ —, ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ 6 1. Понятие о координационных способностях, классификация и - сенситивные периоды 6 1. Характеристика координационных способностей 18 ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 23 1. Задачи исследования 23 2. Методы исследования 23 п 2.3. Организация исследования 29 ГЛАВА 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ
Рейтинг:Слов: 11,340 • Страниц: 46 -
Развитие креативности младших школьников с нарушениями слуха на основе нетрадиционных техник рисования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ЛОГОПЕДИИ И ДЕТСКОЙ РЕЧИ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Зав. кафедрой логопедии и детской речи __________Л.В. Ковригина «____» ___________2019 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Развитие креативности младших школьников с нарушениями
Рейтинг:Слов: 14,259 • Страниц: 58 -
Развитие креативности на уроках в начальной школе
«Развитие креативности на уроках в начальной школе». Развитие творческих способностей ребенка – сложный и многосторонний процесс. В творческой деятельности задействованы ум, характер и чувства. Для развития креативной личности все эти ее качества требуют воздействия. Организация определенных условий способствует развитию в творческом плане каждого ребенка. В современном быстро прогрессирующем обществе, требующем
Рейтинг:Слов: 842 • Страниц: 4 -
Развитие креативности у детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных материалов в продуктивной деятельности
Введение Актуальность темы исследования. В связи с этим актуальность темы работы связана с поиском условий для развития творческих способностей, которые в дальнейшем обеспечат готовность дошкольника к школьному обучению, создадут предпосылки для продуктивной учебной деятельности, снизят эмоциональное напряжение, улучшат коммуникативные навыки. Объектом исследования является выявление условий для развития креативности у детей
Рейтинг:Слов: 11,308 • Страниц: 46 -
Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии
Содержание Введение 3 I. Развитие креативных способностей детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии 1.1. Теоретические и экспериментальные подходы к проблеме развития креативных способностей в зарубежной и отечественной педагогики и психологии 6 1.2 Арт-терапия как средство развития креативных способностей у детей младшего школьного возраста 9 1.3. Особенности развития креативных способностей детей
Рейтинг:Слов: 12,132 • Страниц: 49 -
Развитие крупной моторики у детей младшего дошкольного возраста в процессе сюжетных физкультурных занятий
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Развитие крупной моторики у детей младшего дошкольного возраста в процессе сюжетных физкультурных занятий Курсовая работа студентки группы
Рейтинг:Слов: 5,241 • Страниц: 21 -
Развитие культуры в детском саду
Модернизация, происходящая сегодня в системе дошкольного образования, требует от нас, педагогов, новых форм организации педагогического процесса. Поиск новых форм совместной деятельности взрослых и детей становится особенно актуальным. Одной из таких форм являются культурные практики. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования включает образовательные рекомендации и требования, которые направлены на обеспечение полноценной
Рейтинг:Слов: 541 • Страниц: 3 -
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста Культура общения является одним из ключевых аспектов развития личности ребенка. Умение вести беседу, слушать и выражать свои мысли ясно и логично, уважительное отношение к собеседнику - все эти навыки необходимы для успешного общения в обществе. В современном мире культура общения становится все более важной
Рейтинг:Слов: 677 • Страниц: 3 -
Развитие культуры речи школьников на уроках литературы и во внеурочное время
Тема: «Развитие культуры речи школьников на уроках литературы и во внеурочное время» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. Теоретическая основа изучения развития культуры речи школьников на уроках литературы и во внеурочное время……………………5 1.1 Современные представления о «культуре речи»…………………………...5 1.2 Основные приемы применяемые для развития культуры речи на уроках литературы……………………………………………………………………….12 1.3 Совершенствование культуры
Рейтинг:Слов: 7,035 • Страниц: 29 -
Развитие лексики у старших дошкольников с ОНР 3 уровня
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) Институт психологии и педагогики Педагогический факультет Кафедра дефектологии Оценка___________ ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ ГЭК Председатель ГЭК Зав. кафедрой: __________________ _____________ Мёдова Н. А. «____»________________2016 г. РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ
Рейтинг:Слов: 8,903 • Страниц: 36 -
Развитие лексического словаря детей с тяжелыми нарушениями речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЛУБИНЕ ПРОСТРАНСТВА У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ 1.1 Информационные технологии как средство обучения слабовидящих детей………………………………………………………………………………..7 1.2 Особенности пространственной ориентировки у детей с нарушением зрения……………………………………………………………………………..14 ГЛАВА 2 ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЛУБИНЕ ПРОСТРАНСТВА
Рейтинг:Слов: 6,022 • Страниц: 25 -
Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР на занятиях познавательного цикла
Защитное слово 1 слайд Уважаемые члены государственной экзаменационной комиссии вашему вниманию представляется Выпускная квалификационная работа на тему «Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР на занятиях познавательного цикла» Тема «Развитие лексической стороны речи у старших дошкольников с ОНР на занятиях познавательного цикла» Татаринцева Татьяна Владимировна Руководитель: Семенова Вероника
Рейтинг:Слов: 1,140 • Страниц: 5