Педагогика
7,525 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,871 - 6,900
-
Формирование у четвероклассников понятия о природном сообществе посредством моделирования
Тема: Формирование у четвероклассников понятия о природном сообществе посредством моделирования ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Теоретические основы формирования у четвероклассников понятия о природном сообществе посредством моделирования 6 1.1. Сущность понятий «сообщество» и «экосистема», экологического образования 6 1.2. Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста 10 1.3. Моделирование как метод
Рейтинг:Слов: 14,557 • Страниц: 59 -
Формирование у школьников готовности к самостоятельной работе по истории
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ, ИСТОРИИ И ПРАВА Кафедра истории Курсовая работа по дисциплине: «Методика обучения истории» Тема: «Формирование у школьников готовности к самостоятельной работе по истории» Выполнена: студенткой - 4-го курса, 217 - группы очной формы обучения
Рейтинг:Слов: 6,218 • Страниц: 25 -
Формирование умений рисования животных у детей дошкольного возраста посредством алгоритмических схем
Введение Изобразительная деятельность ― художественно-творческая деятельность, направленная не только на отражение впечатлений, полученных в жизни, но и на выражение своего отношения к изображаемому. По мнению Флёриной Е.А, Сакулиной Н.П., Григорьевой Г.Г, именно рисованию отводится ведущая роль в педагогическом процессе как виду деятельности, направленной на развитие личности дошкольника. Психологи указывают, что
Рейтинг:Слов: 6,097 • Страниц: 25 -
Формирование умений самоорганизации младших школьников
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра педагогики и психологии детства Формирование умений самоорганизации младших школьников Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой: Коротаева Е.В. ________ ___________ дата подпись Исполнитель: Кара Виктория Витальевна, обучающийся группы БН-42
Рейтинг:Слов: 12,236 • Страниц: 49 -
Формирование умения понимать причину неуспеха у младшего школьного возраста
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Формирование умения понимать причину неуспеха у младшего школьного возраста Выполнила: Пилькевич Екатерина Романовна, студентка 3-1в группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Лобашева Елена Валерьевна, подпись руководителя _____________ Рецензент: подпись
Рейтинг:Слов: 5,758 • Страниц: 24 -
Формирование умения решение задач на движение у младших школьников на уроке математике
Государственное образовательное учреждение высшего образования «Государственный социально-гуманитарный университет» Педагогический факультет Кафедра Начального и дошкольного образования Курсовая работа по методике обучения младших школьников. «Формирование умения решение задач на движение у младших школьников на уроке математике.» Студент-практикант - Серегина Мария Андреевна 4 курса гр. ДОШ НАЧ 41, форма обучения, Направление подготовки –
Рейтинг:Слов: 5,243 • Страниц: 21 -
Формирование умственных действий у детей 6-7 лет: звуковой анализ слов, изменение слов, чтение слов
Министерство образования и науки Республики Казахстан Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова Кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Формирование умственных действий у детей 6-7 лет: звуковой анализ слов, изменение слов, чтение слов» Дисциплина «» Образовательная программа Выполнил: очной формы обучения Руководитель: Защита курсовой работы состоялась ___ _______20__г. оценка_________________ Костанай, 2020 Содержание
Рейтинг:Слов: 6,706 • Страниц: 27 -
Формирование универсальных логических действий у учащихся начальных классов на основе технологии проблемно-диалогического обучения
Введение. Актуальность проблемы формирования нравственного воспитания у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности заключается в недостатках и просчетах нравственного воспитания, которые в свою очередь обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Учитель, имеющий возможность влияния на
Рейтинг:Слов: 6,495 • Страниц: 26 -
Формирование универсальных учебных действий
Тема 3. Формирование универсальных учебных действий 1. Формирование универсальных учебных действий у обучающихся как требование ФГОС ООО к достижению планируемых результатов. Как уже отмечалось, одной из ключевых задач новых стандартов общего образования является задача «научить учиться». С интенсивным развитием информационных потоков, быстрым «устареванием» знаний в современном мире вторая задача становится
Рейтинг:Слов: 347 • Страниц: 2 -
Формирование универсальных учебных действий как задача обучения
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ КАК ЗАДАЧА ОБУЧЕНИЯ Батракова Яна Олеговна магистрантка ВШСГНиМК САФУ, yana908632@gmail.com научный руководитель: Соколова Мария Леонидовна, к. п. н, доцент Перемены, происходящие в современном обществе, требуют изменения образовательной среды, иного определения целей образования, учитывающих государственные, социальные и личностные потребности и интересы. Так, действующие ранее стандарты акцентировали внимание
Рейтинг:Слов: 1,118 • Страниц: 5 -
Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики
Тема: Формирование УУД обучающихся в основной общеобразовательной школе при изучении физики и математики ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 ГЛАВА 1. Анализ состояния проблемы формирования метапредметных результатов обучающихся 3 1.1. Метапредметность и средства оценивания метапредметных результатов обучения 3 1.2. Анализ требований ФГОС с целью выделения общих УУД 17 Список использованной литературы 20 ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 4,991 • Страниц: 20 -
Формирование учебной мотивации
Содержание Введение 3 1.Теоретические подходы в учебной мотивации в современной психолого-педагогической науке 4 2.Факторы, влияющие на форм.ирование учебной мотивации в младшем школьном во.зрасте 8 3.Технологии форм.ирования учебной мотивации у де.тей младшего школьного во.зраста 11 Заключение 19 Список литературы 21 ________________ Введение Мотивация занимает довольно солидное и значимое место в жизни
Рейтинг:Слов: 3,853 • Страниц: 16 -
Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА по профессиональному модулю МДК 04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов на тему: «Формирование учебной мотивации младших школьников в процессе обучения» 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников во время обучения………………...5 1.1. Понятие мотивации у младших
Рейтинг:Слов: 5,120 • Страниц: 21 -
Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики
C:\Users\Suminaeyu\Desktop\Новый логотип, бланки\Знак Черный (1).jpg МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики Курсовая работа 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность программы бакалавриата «Начальное образование. Дошкольное образование» Форма
Рейтинг:Слов: 10,094 • Страниц: 41 -
Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/Смолярчук И.В. « »___________2018 г. Короткова Мария Александровна Формирование фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи Курсовая работа Студент 3 курса заочной формы обучения направления подготовки 44.03.03. Специальное
Рейтинг:Слов: 7,786 • Страниц: 32 -
Формирование функциональной грамотности в начальной школе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДНИЕ 3 ГЛАВА 1. Пути развития функциональной грамотности младших школьников на уроках математики 1.1. Понятие «функциональная грамотность», «математическая грамотность», «логическая грамотность» 6 1.2. Факторы, влияющие на развитие функциональной грамотности 9 1.3. Пути развития математической и логической грамотности младших школьников 12 ГЛАВА 2. Практическое применение различных форм, методов и приёмов
Рейтинг:Слов: 580 • Страниц: 3 -
Формирование функциональной грамотности на уроках у обучающихся начальных классов
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга (ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1) КУРСОВАЯ РАБОТА по теме ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Выполнила: Ляпина Ксения Андреевна обучающаяся 3-1а учебной группы Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Иванова
Рейтинг:Слов: 7,368 • Страниц: 30 -
Формирование характера в дошкольном возрасте
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ФОРМИРОВАНИЕ ХАРАКТЕРА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПЛАН ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..2 1. Анализ теории формирования характера ……………………..5 1. Общее понятие о характере …………………………………....6 2. Особенности формирования характера детей в дошкольном возрасте …………………………………………………………………….12 1. Психологические характеристики характера детей дошкольного возраста ………………………………………………………………….....16 1. Психологические методы характера детей-дошкольников …17 2. Структура межличностных отношений
Рейтинг:Слов: 7,934 • Страниц: 32 -
Формирование целеустремленности и настойчивости младших школьников в процессе решения конструкторских задач
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. На современном уровне российское общество характеризуется сложными изменениями в общественном и индивидуальном сознании по практическим соображениям. Новый стандарт качества высококвалифицированного, конкурентоспособного, материально обеспеченного профессионала повышает базовые культурные потребности личности в плане образования и воспитания, нравственных и добровольческих позиций, снижает социальные нормы и нормы самоопределения. В Национальной программе
Рейтинг:Слов: 11,400 • Страниц: 46 -
Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии
Московский региональный социально-экономический институт Юрьева Елена Петровна 4 пс-08/у Дипломная работа Формирование ценностей здорового образа жизни старшеклассников на уроках психологии Специальность: Педагогика и психология Специализация: Психологическое консультирование Руководитель – К.п.н., доц. Кислинская Н.В. . Видное 2012 Содержание Введение……………………………………………………………………..с.3 Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования ценностей здорового образа жизни старшеклассников 1.1. Анализ
Рейтинг:Слов: 22,497 • Страниц: 90 -
Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ «Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника» РЕФЕРАТ по направлению «Педагогическое образование» профили «История. Обществознание» Дисциплина «Введение в педагогику и основы самоорганизации» Выполнила: студентка очной формы обучения 1 курса,
Рейтинг:Слов: 2,420 • Страниц: 10 -
Формирование ценностных ориентаций учащихся старших классов при взаимодействии семьи и школы
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА I. НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ УЧЕНИКОВ СТАРШИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И СЕМЬИ 7 1.1. Сущность, содержание и необходимость взаимодействия семьи и школы 7 1.2. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций учащихся старших классов 17 1.3. Методики взаимодействия семьи и школы в процессе формировании ценностных
Рейтинг:Слов: 29,635 • Страниц: 119 -
Формирование цивилизационной идентичности обучающихся школы на уроках истории и во внеклассной деятельности
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» Гуманитарный факультет Кафедра истории и права ФОРМИРОВАНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИОННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ВО ВНЕКЛАССНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «История», профиль «Право») Квалификация – бакалавр
Рейтинг:Слов: 18,717 • Страниц: 75 -
Формирование человека с активной гражданской позицией
Эссе на тему: «Формирование человека с активной гражданской позицией». В настоящее время всем понятно, что формирование активной гражданской позиции обучающихся является крайне актуальным вопросом и одной из основных социально-педагогических проблем в школьном воспитании и обучении каждого подрастающего гражданина России. В условиях становления гражданского общества и правового государства задачей общеобразовательных школ
Рейтинг:Слов: 429 • Страниц: 2 -
Формирование читательского интереса у первоклассников посредством технологии коучинга на уроках литературного чтения
М.И.Четвертных Направление подготовки «Педагогическое образование (направленности Начальное образование)» Научный руководитель – к.п.н., профессор Н.В.Абрамовских ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ КОУЧИНГА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Гуманистическая парадигма образования повлекла за собой изменения, и в школьную практику начали активно внедряться инновационные технологии образования. Федеральные государственные образовательные стандарты изменяют содержание отдавая
Рейтинг:Слов: 1,910 • Страниц: 8 -
Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть Выполнила: Фамилия И.О.(полностью) обучающаяся группы НО -….. специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фамилия И.О. (полностью) СИМФЕРОПОЛЬ,
Рейтинг:Слов: 6,526 • Страниц: 27 -
Формирование чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста
Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА ЦВЕТА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ РИСОВАНИЯ 5 1.1 Психолого-педагогические особенности формирования чувства цвета у детей среднего дошкольного возраста 5 1.2 Организация художественной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста 12 1.3 Особенности формирования чувства цвета у детей среднего дошкольного
Рейтинг:Слов: 6,494 • Страниц: 26 -
Формирование эвристических приемов у студентов - будущих учителей математики в контексте цифровизации школьного образования
ФОРМИРОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ У СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В КОНТЕКСТЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ляшко Полина Витальевна, студентка, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», г. Донецк ДНР e-mail: polina2ooo@yandex.ru Научный руководитель: Гончарова Ирина Владимировна, канд. педагог. наук, доцент В течении длительного времени общеобразовательная и профессиональная высшая школы находились на позициях так
Рейтинг:Слов: 742 • Страниц: 3 -
Формирование экологических знаний обучающихся (воспитанников)
КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Методика обучения и воспитания Тема: Формирование экологических знаний обучающихся (воспитанников) Научный руководитель ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Особенности формирования экологических знаний у младших школьников 6 1.2 Применение игр при формировании экологических знаний 11 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
Рейтинг:Слов: 8,108 • Страниц: 33 -
Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира
Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование экологических представлений младших школьников на уроках окружающего мира. Направление подготовки «44.03.01 Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» Выполнил: студентка 2 курса 07171 группы (очное отделение) Шойдонова Бэлигма Будэевна Научный
Рейтинг:Слов: 5,589 • Страниц: 23