Профессиональная пригодность, профориентация и профотбор

Тест

 1.Профориентация-это

А. система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессий, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.

Б.  вероятностная характеристика, отражающая возможности человека по овладению какой-либо профессиональной деятельностью.

В. система мероприятий, позволяющая выявить людей, которые по своим индивидуальным личностным качествам наиболее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности по определенной специальности.

2. Профотбор - это

А.  система мероприятий, позволяющая выявить людей, которые по своим индивидуальным личностным качествам наиболее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности по определенной специальности.

Б. вероятностная характеристика, отражающая возможности человека по овладению какой-либо профессиональной деятельностью.

В. система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессий, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.

3. Профессиональная пригодность – это

А. система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе профессий, наиболее соответствующих его индивидуальным возможностям.

Б.  вероятностная характеристика, отражающая возможности человека по овладению какой-либо профессиональной деятельностью.

В. система мероприятий, позволяющая выявить людей, которые по своим индивидуальным личностным качествам наиболее пригодны к обучению и дальнейшей профессиональной деятельности по определенной специальности.

Г. Ни один из вышеперечисленных вариантов  

4. Основными компонентами пригодности человека к работе являются:
А. гражданские качества, знания, отношение к труду
Б.  дееспособность, хорошее настроение, опыт

В. Специальные способности, дееспособность, опыт
Г.  Только А. и В.

Д. ни один из вышеперечисленных вариантов

5. Какой из критериев не оказывает  влияния на проф. пригодность?

А. выпускные экзамены в общеобразовательном учреждении

Б.  вступительные экзамены в ВУЗ

В.  Заключение врача о состоянии здоровья

Г. Заключение психолога о состоянии психики

Д. Ни один из вышеперечисленных вариантов

6. Постройте правильную  последовательность  этапов профессионального отбора. Выписать, например, А-Б-В.

А. изучение внутренней структуры деятельности  

Б. прогноз профессии, ее актуальность.

В. оценка свои психич. процессы, их соответствие предполагаемой деятельности  

7. Абсолютная профессиональная пригодность – это

А. Проф. Пригодность, относящаяся к профессиям такого типа, где требуются специальные способности.

Б. Проф. Пригодность , относящаяся к профессиям, овладение которыми доступно практически для любого здорового человека.