Соціалізація молоді з обмеженими функціональними можливостями
Автор: yuliachnu56123 • Апрель 11, 2019 • Курсовая работа • 9,176 Слов (37 Страниц) • 471 Просмотры
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЧОРНОМОРСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ПЕТРА МОГИЛИ
Факультет соціології
Кафедра соціальної роботи управління і педагогіки
КУРСОВА РОБОТА
на тему «Соціалізація молоді з обмеженими функціональними можливостями»
Виконала: студентка ІІІ курсу 361 групи
напряму підготовки
6.130102 «Соціальна робота»
Федчишина Юлія Вячеславівна
Науковий керівник: к.п.н, ст. викладач Малиновська Н. Л.
Національна шкала:_____________
Кількість балів: ____
Оцінка: ECST____
Миколаїв – 2017
ЗМІСТ
ВСТУП…………………………………………………………………………
РОЗДІЛ I. ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ МОЛОДІ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ
- Поняття інвалідності, її причини та види…………………………………..
- Законодавче забезпечення молодих осіб з інвалідністю……………
ВИСНОВКИ ДО ПЕРШОГО РОЗДІЛУ…………………………………….
РОЗДІЛ ІІ. ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС І ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ ЯК ФОРМА СОЦІАЛІЗАЦІЇ
2.1 Освітній процес осіб з інвалідністю………………………………………...
2.2 Працевлаштування молоді з інвалідністю………………………………….
ВИСНОВКИ ДО ДРУГОГО РОЗДІЛУ……………………………………...
ВИСНОВКИ………………………………………………………………………
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ВСТУП
Актуальність. Перед сучасним суспільством стоїть актуальна проблема створення умов рівних можливостей, що сприяють засвоєнню людьми з обмеженими можливостями соціального досвіду та становленню їх як рівноправних членів суспільства. На превеликий жаль, не всі молоді особи з інвалідністю можуть з успіхом забезпечити своє щасливе майбутнє, так як кожного дня вони стикаються з рядом проблем, такі як: недостатня оснащеність архітектурних приміщень, немає змоги безпечно дістатися до місця навчання або роботи, недостатня кількість спеціальних приладів для навчання, аби покращити їхню продуктивну діяльність, краще сприймати матеріал; не всі роботодавці наважуються взяти молоду людину з інвалідністю, хоча це передбачено законом, та головне, це зовсім невелика участь держави у покращенні їхнього соціального, матеріального та морального добробуту.
Соціалізація молодих осіб з інвалідністю є важливою ланкою в процесі становлення її як повноцінної особистості. Здобуття вищої освіти та працевлаштування людьми з інвалідністю регламентовано безліччю законодавчими актами України, які передбачають доступність для кожного громадянина усіх форм освітніх послуг; їх безперервність і різноманітність; рівноправність умов для їх реалізації та обов’язкове працевлаштування. Розуміння сутності та особливостей процесу соціалізації студентів з обмеженими можливостями є проблемним питанням для багатьох представників освітнього простору та роботодавців. Отже, існує нагальна потреба в дослідженні проблем соціалізації студентів з особливими потребами з метою своєчасного надання психолого-педагогічної допомоги та розробки науково зумовлених програм та технології успішної соціалізації.
Об’єктом курсової роботи є молоді особи з інвалідністю.
Предметом курсової роботи є соціалізація молоді з інвалідністю.
Метою курсової роботи є вивчення процесів соціалізації молоді з інвалідністю.
Для досягнення поставленої мети сформовано наступні завдання курсової роботи:
- розкрити сутність поняття інвалідності, її причини та види;
- проаналізувати законодавчу базу щодо даної категорії населення;
- розглянути освітній процес молодих осіб з інвалідністю;
- розглянути таку форму соціалізації, як працевлаштування молоді з інвалідністю.
Структура курсової роботи. Курсова робота містить два розділи, висновки, список використаних джерел. В першому розділі розглянуто теоретичні основи визначення поняття інвалідності, її причини, види та законодавчу базу щодо молодих осіб з інвалідністю. Другий розділ присвячено дослідженню формам соціалізації молодих осіб з інвалідністю, це освітній процес та працевлаштування.
...