Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,621 - 4,650

Перейти на страницу
  • Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности

    Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики и методики дошкольного и начального образования Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению «Психолого-педагогическое образование» профиль «Начальное образование» Выполнила студентка 4 курса

    Рейтинг:
    Слов: 5,738  •  Страниц: 23
  • Проектирование во внеурочной деятельности как средство физического развития младших школьников

    Проектирование во внеурочной деятельности как средство физического развития младших школьников

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования Термин «внеурочная деятельность» объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО второго поколения, следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленную на достижение планируемых результатов

    Рейтинг:
    Слов: 6,985  •  Страниц: 28
  • Проектирование деятельности педагога-психолога по формированию гражданской идентичности у подростков

    Проектирование деятельности педагога-психолога по формированию гражданской идентичности у подростков

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………… 3 Глава 1. Теоретические основы формирования гражданской идентичности подростка. 1. Гражданская идентичность как психологический феномен. . . . . 7 2. Формирование гражданской идентичности в подростковом возрасте как психолого-педагогическая проблема …………………………12 3. Характеристика психолого-педагогических условий формирования гражданской идентичности в подростковом возрасте . . . . . .16 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 10,079  •  Страниц: 41
  • Проектирование и организация информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками

    Проектирование и организация информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками

    Задание 3. Проектирование и организация информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками Технологическая карта информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками Возраст детей: 3 «А» класс Количество детей: 17 Психолого-педагогические особенности детей, обусловившие выбор форм взаимодействия: именно с третьего года обучения дети начинают действительно осознанно относиться к учению, проявлять активный интерес к познанию, происходит

    Рейтинг:
    Слов: 3,004  •  Страниц: 13
  • Проектирование интегрированных уроков физики и информатики в основной школе

    Проектирование интегрированных уроков физики и информатики в основной школе

    Проектирование интегрированных уроков физики и информатики в основной школе Введение Глава 1. Теоретические аспекты интеграции учебных предметов в общеобразовательной школе 1. Понятие интеграции, основные принципы (идеи, положения) интеграции учебных предметов 2. Дидактические требования к интегрированному уроку 3. Предпосылки интеграции уроков информатики и физики в условиях ФГОС основного общего образования Глава

    Рейтинг:
    Слов: 13,692  •  Страниц: 55
  • Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного уче

    Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного уче

    Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного учебного действия С.А. Козулина КГБПОУ Красноярский педагогический колледж № 1 имени М. Горького руководитель В.А. Попова В материалах федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения, далее (ФГОС НОО), одним из ценностных ориентиров указано «развитие самостоятельности, инициативы

    Рейтинг:
    Слов: 957  •  Страниц: 4
  • Проектирование образовательной среды в условиях дистанционного обучения

    Проектирование образовательной среды в условиях дистанционного обучения

    Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет экологии и инжиниринга Кафедра географии Курсовая работа по дисциплине «Педагогическое образование в области безопасности жизнедеятельности» ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Исполнитель: студент группы 2854 Бокова Елена Руслановна Руководитель: кандидат географических наук, доцент кафедры географии Кузнецова Вера

    Рейтинг:
    Слов: 4,612  •  Страниц: 19
  • Проектирование образовательных программ

    Проектирование образовательных программ

    Практическое задание к разделу 3 Назарова К. Д. Задание. Разработайте отдельные компоненты одного из разделов основной образовательной программы (на выбор): - целевой (пояснительная записка, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы); - содержательный (программа развития универсальных учебных действий (тип универсальный учебных действий на выбор), рабочая программа учебного предмета, рабочая программа

    Рейтинг:
    Слов: 2,637  •  Страниц: 11
  • Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации

    Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации

    Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы КУРСОВАЯ РАБОТА Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации по дисциплине: «Проектирование образовательного процесса в дошкольной организации» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) программы «Дошкольное образование» Руководитель: ____________________________ уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. ____________________________ подпись

    Рейтинг:
    Слов: 7,348  •  Страниц: 30
  • Проектирование профессионального саморазвития современного педагога

    Проектирование профессионального саморазвития современного педагога

    МИНИСТЕРСТВО И НАУКИ ФЕДЕРАЦИИ КУЙБЫШЕВСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА И ПЕДАГОГИКИ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ психологии b и педагогики Е.В.Кузнецова ___ обеспечивающие ______________20__г. РАБОТА более системы педагога производитель 321 группы Мария Янц ___________ ____ ________________20__г. прибыли 44.03.05 только (с двумя подготовки) Профили: (английский) язык и (немецкий)

    Рейтинг:
    Слов: 11,401  •  Страниц: 46
  • Проектирование работы по использованию двигательной деятельности в познавательном развитии детей 2-3 лет

    Проектирование работы по использованию двигательной деятельности в познавательном развитии детей 2-3 лет

    Содержание Введение 2-4 Глава 1. Теоретические основы использования двигательной деятельности в физическом воспитании детей дошкольного возраста. 5 1.1. Характеристика и значение двигательной деятельности в воспитании и развитии ребенка-дошкольника 5-8 1.2. Особенности двигательного и познавательного развития детей дошкольного возраста 9-12 1.3. Возможности двигательной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста 13-16

    Рейтинг:
    Слов: 8,509  •  Страниц: 35
  • Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей

    Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей

    Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей Особенностям физического и физиологического развития школьников младших классов уделяется большое внимание со стороны ученых, медицинских и педагогических сообществ, поскольку они представляют будущее России. Физически здоровые и развитые дети в недалекой перспективе вступят в трудовые отношения, будут воспитывать

    Рейтинг:
    Слов: 1,660  •  Страниц: 7
  • Проектирование технологий обучения на тему: «Гидропривод и пневмопривод горно-шахтного оборудования»

    Проектирование технологий обучения на тему: «Гидропривод и пневмопривод горно-шахтного оборудования»

    Реферат Курсовой проект содержит 57 страниц, 20 таблиц, 14 литературных источников, 3 рисунка, 1 чертеж. Исследуемый курсовой проект включает в себя анализ профессиональной подготовки и проектирование квалификационной характеристики рабочего по специальности «Электрослесарь подземный - машинист»; постановки целей профессионального обучения специалиста на уровне специальной теоретической дисциплины; построение плана профессиональной подготовки специалиста.

    Рейтинг:
    Слов: 9,156  •  Страниц: 37
  • Проектирование, экспертиза и мониторинг среды профессиональной образовательной организации

    Проектирование, экспертиза и мониторинг среды профессиональной образовательной организации

    Проектирование, экспертиза и мониторинг среды профессиональной образовательной организации МПРО_ПОУО-11-20 Практическое задание 1. Охарактеризуйте образовательные системы по совокупности компонентов (установите соответствие/несоответствие целей, задач, используемых методов и технологий обучения и воспитания, образовательных результатов, исходя из данных краткой характеристики ПОО). Состав группы: Жидкова Виктория, Степанова Валерия, Аюпов Динар, Кадырова Динара, Султангареев Данир, Закиров

    Рейтинг:
    Слов: 270  •  Страниц: 2
  • Проектна дiяльнiсть як засiб пiдвищення якостi пiдготовки здобувачiв фаховоi передвищоi освiти

    Проектна дiяльнiсть як засiб пiдвищення якостi пiдготовки здобувачiв фаховоi передвищоi освiти

    УДК: 378.14:61 ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ Наталя Ваніна, кандидат економічних наук, доцент, Інститут ПТО НАПН України, http://orcid.org/0000-0001-8310-5139, e-mail: nvanina.science@gmail.com Тетяна Пащенко, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, Інститут ПТО НАПН України, http://orcid.org/0000-0002-7629-7870, e-mail: tantarena@ukr.net У статті охарактеризовано зв'язок провідних глобальних тенденцій і якості

    Рейтинг:
    Слов: 3,362  •  Страниц: 14
  • Проектная деятельность в школе: реалии и перспективы

    Проектная деятельность в школе: реалии и перспективы

    И.А. Кокорева кандидат филологических наук, учитель английского языка ГБОУ СОШ №46 с углубленным изучением английского языка Приморского района Санкт-Петербурга Е.М. Карасева учитель английского языка ГБОУ СОШ №46 с углубленным изучением английского языка Приморского района Санкт-Петербурга ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: РЕАЛИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ В данной статье приводится характеристика проектной деятельности в

    Рейтинг:
    Слов: 1,527  •  Страниц: 7
  • Проектная деятельность как проблема современного образования

    Проектная деятельность как проблема современного образования

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные проблемы педагогической науки и образования «Проектная деятельность как проблема современного образования» Выполнила: Шереметьева Антонина Игоревна студентка 1

    Рейтинг:
    Слов: 7,184  •  Страниц: 29
  • Проектная деятельность как проблема современного образования

    Проектная деятельность как проблема современного образования

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные проблемы педагогической науки и образования «Проектная деятельность как проблема современного образования» Выполнила: Шереметьева Антонина Игоревна студентка 1

    Рейтинг:
    Слов: 7,184  •  Страниц: 29
  • Проектная деятельность как средство активизации познавательной активности младших школьников

    Проектная деятельность как средство активизации познавательной активности младших школьников

    Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Допущена к защите Заведующий кафедрой _________________/ Курсовая работа студентки 570217 группы 2 курса специальности «Начальное образование» заочной формы получения образования ___________ Ковалёнок Жанны

    Рейтинг:
    Слов: 7,394  •  Страниц: 30
  • Проектная деятельность как средство комплексного решения учебно-воспитательных задач в образовательном процессе

    Проектная деятельность как средство комплексного решения учебно-воспитательных задач в образовательном процессе

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. Психолого-педагогические особенности проектной деятельности в образовательном процессе среднего профессионального образования 6 1.1. Основные направления, сущность и задачи проектного обучения в среднем профессиональном образовании 6 1.2. Анализ нормативно-правовой базы в процессе реализации технологии проектного обучения 18 1.3. Условия реализации технологии проектного обучения как средства формирования профессиональных

    Рейтинг:
    Слов: 14,770  •  Страниц: 60
  • Проектная деятельность как средство повышения социальной активности молодежи

    Проектная деятельность как средство повышения социальной активности молодежи

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Педагогический институт Иркутского Государственного Университета» (ФГБОУ ВПО «ПИ ИГУ») Реферат По дисциплине: «Методика формирования социальной активности» По теме: «Проектная деятельность как средство повышения социальной активности молодежи» Выполнила: студентка группы 3 ПС Ковалева А.А Проверил: преподаватель Кибальник

    Рейтинг:
    Слов: 2,709  •  Страниц: 11
  • Проектная деятельность как средство приобщения младших школьников к чтению

    Проектная деятельность как средство приобщения младших школьников к чтению

    ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ Проблема приобщения младшего школьника к чтению остро ощущается именно сейчас – в XXI веке. Это время стремительно охватывающих жизнь человека, в том числе и жизнь маленького человека, продуктов научно-технической революции. Естественно, как и всякий инновационный процесс, компьютеризация имеет явные достоинства −

    Рейтинг:
    Слов: 871  •  Страниц: 4
  • Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся

    Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся

    А.Б. Ахметова1 1Казахская национальная академия хореографии (Астана, Казахстан) ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ Аннотация В статье отмечается значимость проектной технологии в образовательном процессе основной школы, в работе с обучающимися 1-го уровня технического и профессионального образования. Проектная деятельность выступает как средство развития творческих способностей школьников, повышения мотивации к

    Рейтинг:
    Слов: 1,682  •  Страниц: 7
  • Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

    Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки РТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПМ.ПРОПИСАТЬ Направление подготовки: Студентка группы______________ _____________/ФИО Научный руководитель: _____________/ФИО «Допущен к защите «__»_____2019 г. Заместитель директора по УР _________/А.А. Габитова

    Рейтинг:
    Слов: 6,444  •  Страниц: 26
  • Проектная деятельность младших школьников в момент обучения грамоте

    Проектная деятельность младших школьников в момент обучения грамоте

    Оглавление Введение 3 1. Проектная деятельность как инструмент развития исследовательских качеств 4 2. Проектная деятельность в период обучения грамоте 7 Заключение 11 Список использованной литературы 12 ________________ Введение Обучение в начальной школе является основой всего последующего обучения. Именно начальная стадия школьного образования должна обеспечивать когнитивную мотивацию и интересы учащихся, их

    Рейтинг:
    Слов: 1,540  •  Страниц: 7
  • Проектная деятельность на уроках окружающего мира

    Проектная деятельность на уроках окружающего мира

    ________________ Содержание Введение 3 1. Понятие проектной деятельности 7 2. Особенности организации проектной деятельности в начальной школе 15 3. Организация проектной деятельности младших школьников на уроках окружающего мира 19 Заключение 26 Список литературы 28 ________________ Введение Актуальность. Основной целью современного образования является развитие личности ребенка, выявление его творческих возможностей при

    Рейтинг:
    Слов: 5,650  •  Страниц: 23
  • Проектная деятельность на уроках окружающего мира

    Проектная деятельность на уроках окружающего мира

    Введение Актуальность. Основной целью современного образования является развитие личности ребенка, выявление его творческих возможностей при этом сохранение его физического и психического здоровья. Современная школа в обучении использует приемы и методы, которые формируют умения самостоятельно находить знания, изучать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы, развивают у учащихся навыки самостоятельности. Очень важно

    Рейтинг:
    Слов: 595  •  Страниц: 3
  • Проектная деятельность учащихся

    Проектная деятельность учащихся

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. 6 1.1. История создания и развития проектной деятельности школьников. 6 1.2. Понятие, классификация и структура проектной деятельности. 7 1.3 Принципы, цели и задачи проектной деятельности. 13 ГЛАВА II ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 18 2.1 Специфика организации проектной деятельности 18 2.2 Этапы

    Рейтинг:
    Слов: 4,810  •  Страниц: 20
  • Проектная деятельность учащихся в концепции современного общего образования

    Проектная деятельность учащихся в концепции современного общего образования

    Аннотация к статье «Проектная деятельность учащихся в концепции современного общего образования» Данная статья посвящена изучению содержания и применения проектной технологии обучения в современных школах. Одной из основных задач современного образования является формирование поликультурной личности, умеющей реализовывать свои знания для решения практических задач. Поэтому современное образование должно отвечать запросам общества, которое

    Рейтинг:
    Слов: 2,763  •  Страниц: 12
  • Проектно-исследовательская деятельность младших школьников

    Проектно-исследовательская деятельность младших школьников

    УДК ББК Л.С. Усманова Мурманский арктический государственный университет г. Мурманск, Россия ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Аннотация. В статье рассматривается одно из направлений учебной работы – проектно-исследовательская деятельность как младших школьников. Описывается опыт работы в начальных классах с обучающимися по проектно-исследовательской деятельности как условию воспитания творческого отношения к учению. Материал может

    Рейтинг:
    Слов: 1,885  •  Страниц: 8

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск