Воспитание, формирование и развития у ребенка основ экологической культуры
Автор: ht151412 • Сентябрь 22, 2019 • Курсовая работа • 2,904 Слов (12 Страниц) • 359 Просмотры
Министерство культуры и архивного дела Сахалинской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«САХАЛИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ»
КЛУБ «ЮНЫЙ ЭКОЛОГ»
Дополнительная профессиональная образовательная программа переподготовки «Библиотековедение»
Выполнил (а):
Рупотко Ирина Александровна
Руководитель работы:
Суровец Наталья Петровна
Допущена к защите
«___»____________
г. Южно – Сахалинский
2017
Содержание | ||
Введение……………………………………………………………………. | 3 | |
1. | Аналитическая часть……………………………………………… | 4 |
1.1. | Маркетинговый анализ…………………………………………… | |
1.2. | SWOT-анализ……………………………………………………… | |
1.3. | STEP – анализ……………………………………………………... | |
2. | Проектная часть…………………………………………………… | |
2.1. | Ресурсы проекта…………………………………………………… | |
2.2. | Реализация проекта (организационный план, финансовый план, маркетинговый план, календарный план)………………………… | |
2.3. | Риски проекта………………………………………………………. | |
3. | Оценка эффективности проекта…………………………………… | |
3.1. | Ожидаемые результаты……………………………………………. | |
3.2. | Эффекты и эффективность проекта………………………………. | |
Заключение…………………………………………………………………… | ||
Список использованных источников……………………………………….. | ||
Приложение…………………………………………………………………... |
Введение
Актуальность
Понятие «Экология» (от греч. Oikos – дом, жилище) - наука об отношениях организмов и образуемых ими сообществ между собой и окружающей средой.
Воспитание экологической культуры – актуальнейшая задача сложившейся социально – культурной ситуации начала ХХI века. В условиях разностороннего глубочайшего экологического кризиса усиливается значение экологического познания в начальной школе как ответственного этапа в становлении и развитии личности ребенка.
Анализ теоретической и методической экологической литературы, а также экологического воспитания начальных классах, свидетельствует о необходимости совершенствования всей системы воспитательной работы с младшими школьниками. Одной из приоритетной целей данной системы должно стать становление экологически грамотной личности, способной гармонично взаимодействовать с окружающим миром и осознающей место в природе.
Актуальность разработанного проекта продиктована также отсутствием в теории и практике экологического образования в начальной школе.
Проектное решение: в связи с вышеизложенными проблемами, назрела необходимость создания клуба «Юный эколог», которое бы расширило возможности формирования экологической культуры младших школьников.
В процессе работы клуба «Юный Эколог» дети проявят любознательность и живой интерес к познанию мира природы, их активность в изучении вопросов экологического характера станет значительно выше, также проявят желание более глубоко изучать природу родного края.
Цель: Воспитание, формирование и развития у ребенка основ экологической культуры.
...