Педагогика
7,408 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,681 - 4,710
-
Продвижение вуза: теоретические и методологические основы
Раздел 1 Продвижение вуза: теоретические и методологические основы 1.1 Продвижение вуза: сущность и содержание На сегодняшний день университет - это поставщик кадров для науки, рынка и государства. Развитие новых технологий, усложнение конкурентной борьбы - это новые вызовы для университета XXI века, которые требуют от руководства высшей школы соответствия запросам общества.
Рейтинг:Слов: 8,195 • Страниц: 33 -
Продуктивное использование новых образовательных технологий
4.2. Продуктивное использование новых образовательных технологий. Наименование технологии, электронных образовательных ресурсов в т.ч. интернет - ресурсов Обоснование выбора Системность использования (периодичность, тип урока, этап изучения темы, этап урока, вид деятельности (учитель - ученик) и т.д. Проектная деятельность Данный вид технологии рассчитан на действия обучающихся при контроле, поддержке учителя-предметника в виде
Рейтинг:Слов: 530 • Страниц: 3 -
Продуктивные способы словообразования в современных публицистических текстах
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 4 1 Теоретические аспекты словообразовательных процессов в современном русском языке……………………………………………….. 6 1.1 Понятие словообразования и основных терминов в контексте данной темы……………………………………………………………… 6 1.2 Основные типы и способы словообразования…………………….. 9 2 Продуктивные способы словообразования в современных публицистических текстах…………………………………………………. 13 2.1 Продуктивность сложения, аббревиации, суффиксального и префиксального способов словообразования…………………………. 13
Рейтинг:Слов: 5,711 • Страниц: 23 -
Проект "Чтение для всех"
Проект название Информационная карта проекта Полное название проекта «Чтение – путь к успеху» Тема проекта Никогда не поздно начать читать книги. База реализации проекта Сама заполню Сроки реализации проекта Сама заполню Участники проекта взрослые Социальные партнеры проекта Сама заполню Автор проекта Сама заполню Адрес, телефон (раб.) Сама заполню Обоснование проекта
Рейтинг:Слов: 638 • Страниц: 3 -
Проект "Югорское содружество" как способ сохранения национальных традиций и праздников у детей среднего школьного на базе "Детской хореог
ПРОЕКТ «ЮГОРСКОЕ СОДРУЖЕСТВО» КАК СПОСОБ СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ И ПРАЗДНИКОВ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО НА БАЗЕ «ДЕТСКОЙ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ №1» Г. СУРГУТА Исполнитель: Склифус Алена Валерьевна Актуальность. Интенсивное развитие поликультурного образовательного пространства обусловило новую образовательную методику, ориентированную в первую очередь на развитие культурных ценностей, сохранения традиций, народных праздников, нравственности в
Рейтинг:Слов: 6,923 • Страниц: 28 -
Проект «Столица детей», как средство социализации младшего школьника
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский региональный колледж педагогического образования» Кафедра преподавания в начальных классах КУРСОВАЯ РАБОТА Проект «Столица детей», как средство социализации младшего школьника Допущена к защите «_____»____________2019 г. ________________________ Зав. отделением Устюжанина Е.В. Выполнила: студентка группы Н-217 С/2 специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Вилкова Ульяна
Рейтинг:Слов: 2,222 • Страниц: 9 -
Проект диагностики социального развития
ПРОЕКТ ДИАГНОСТИКИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ детей старшего дошкольного возраста Область социальной действительности «общество сверстников» 1. СЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ДИАГНОСТИКИ 1.1. Описание объекта социальной действительности Общество сверстников как объект социальной действительности – это группа людей примерно одного возраста, обладающая общими интересами, стилем жизни и общими чертами работоспособности. Общество сверстников может оказывать давление на
Рейтинг:Слов: 295 • Страниц: 2 -
Проект изучения вооружения в Великой Отечественной войне в школьном курсе истории России
Е.И. Завдовьев ПРОЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ВООРУЖЕНИЯ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ РОССИИ В настоящее время при изучении курса Истории России, Великой Отечественной войне уделяется крайне мало время. Так, в учебниках по Истории России теме Великой Отечественной войне уделяется порядка 7-10 параграфов, что занимает крайне малую долю всего курса.
Рейтинг:Слов: 567 • Страниц: 3 -
Проект мобильного приложения для обучения правилам дорожного движения и подготовке к практическому вождению автомобиля
ПРОЕКТ МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ВОЖДЕНИЮ АВТОМОБИЛЯ По данным Федеральной службы государственной статистики с конца XX века автомобилизация в Российской Федерации неуклонно растет (рис. 1). [1]. На первый квартал 2018 года на учете Госавтоинспекции находилось более 56,5 миллионов автомобилей. Рисунок 1 - Число
Рейтинг:Слов: 1,226 • Страниц: 5 -
Проект по обогащению словарного запаса детей старшего дошкольного возраста
Проект по обогащению словарного запаса детей старшего дошкольного возраста Актуальность: одним из важнейших показателей уровня культуры человека, мышления, интеллекта является его речь. Обращение к синонимам обогащает словарный запас обучаемых, помогает им избежать в речи ненужных повторов, позволяет разнообразить речь, повышая ее выразительную силу. У детей с низким словарным запасом мало
Рейтинг:Слов: 1,081 • Страниц: 5 -
Проект по овладению подвижными играми у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.АКМУЛЛЫ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Курс I ШАЙХЛИСЛАМОВА ИЛЬНАРА АЗАДОВНА ПРОЕКТ ПО ОВЛАДЕНИЮ ПОДВИЖНЫМИ ИГРАМИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУРСОВОЙ
Рейтинг:Слов: 10,487 • Страниц: 42 -
Проект программы духовно-нравственного воспитания
________________ Информационная карта проекта Название Проект программы духовно-нравственного воспитания «Спешу творить добро» Цель Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения Задачи 1. Формирование основных духовно-нравственных представлений и понятий у учащихся. 2. Развитие навыков общения и коллективной деятельности. 3. Развитие активной жизненной позиции, интереса к добровольческой деятельности, желания участвовать в преобразованиях окружающей жизни и
Рейтинг:Слов: 1,261 • Страниц: 6 -
Проект сетевого взаимодействия «Литературный фестиваль»
Проект сетевого взаимодействия «Литературный фестиваль» Цель: создание сетевого взаимодействия между детскими садами и организациями города Ишима для реализации фестиваля. Задачи: 1. Разработка программы фестиваля участниками сети 2. Организация мероприятия сетевого взаимодействия. 3. Реализация мероприятия сетевого взаимодействия 4. Анализ сетевого взаимодействия организаций. Команда: 1) Детские сады города Ишима: -Детский сад №5
Рейтинг:Слов: 333 • Страниц: 2 -
Проект Школа для всех
Школа для всех ПАСПОРТ ПРОЕКТА Наименование проекта Разработка образовательной программы школы с учётом инклюзивного и интегрированного образования Основания для разработки проекта Конституция РФ; Конвенция о правах ребёнка (статья 13 (п. 1, 27, 29, 31. Закон РФ от 21.12.2012 "Об образовании" №273-ФЗ. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской
Рейтинг:Слов: 2,057 • Страниц: 9 -
Проект школы
Проект школы. 1. Название: Dream High. Наша школа раскроет ваш потенциал и поможет подняться как можно ближе к вашей мечте! Порядок поступления в школу «Dream High»: 1. подаются основные документы + аттестат (за 9 классов); 2. проводятся вступительные испытания, но не для того, чтобы получить бюджетное место, ведь образование у
Рейтинг:Слов: 857 • Страниц: 4 -
Проект, скрайбинг
Жоба Жоба — жасалуға, қайта құрылуға, қалпына келтірілуге, салынуға тиісті кәсіпорындар мен ғимараттардың, қондырғылар мен жабдықтардың, аппараттардың, т.б. макеттері, есептеулері және принципті дәлелдері көрсетілген техникалық құжаттар жиынтығы. Жоба құрылымы: * проблеманы белгілеу; * жобаны атау; * мақсаты; * міндеттері; * жоба бойынша іс-әрекет(міндеттерді кезеңге бөліп шешу) * жобаны ортаға салу.
Рейтинг:Слов: 514 • Страниц: 3 -
Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики и методики дошкольного и начального образования Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению «Психолого-педагогическое образование» профиль «Начальное образование» Выполнила студентка 4 курса
Рейтинг:Слов: 5,738 • Страниц: 23 -
Проектирование во внеурочной деятельности как средство физического развития младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования Термин «внеурочная деятельность» объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО второго поколения, следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленную на достижение планируемых результатов
Рейтинг:Слов: 6,985 • Страниц: 28 -
Проектирование деятельности педагога-психолога по формированию гражданской идентичности у подростков
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………… 3 Глава 1. Теоретические основы формирования гражданской идентичности подростка. 1. Гражданская идентичность как психологический феномен. . . . . 7 2. Формирование гражданской идентичности в подростковом возрасте как психолого-педагогическая проблема …………………………12 3. Характеристика психолого-педагогических условий формирования гражданской идентичности в подростковом возрасте . . . . . .16 Глава
Рейтинг:Слов: 10,079 • Страниц: 41 -
Проектирование и организация информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками
Задание 3. Проектирование и организация информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками Технологическая карта информационно-просветительской деятельности с младшими школьниками Возраст детей: 3 «А» класс Количество детей: 17 Психолого-педагогические особенности детей, обусловившие выбор форм взаимодействия: именно с третьего года обучения дети начинают действительно осознанно относиться к учению, проявлять активный интерес к познанию, происходит
Рейтинг:Слов: 3,004 • Страниц: 13 -
Проектирование интегрированных уроков физики и информатики в основной школе
Проектирование интегрированных уроков физики и информатики в основной школе Введение Глава 1. Теоретические аспекты интеграции учебных предметов в общеобразовательной школе 1. Понятие интеграции, основные принципы (идеи, положения) интеграции учебных предметов 2. Дидактические требования к интегрированному уроку 3. Предпосылки интеграции уроков информатики и физики в условиях ФГОС основного общего образования Глава
Рейтинг:Слов: 13,692 • Страниц: 55 -
Проектирование методики проведения урока теоретического обучения при подготовке по рабочей профессии в образовательных организациях ср
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Кафедра инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 «Проектирование методики проведения урока теоретического обучения при подготовке по рабочей профессии в образовательных организациях среднего профессионального образования» по дисциплине «Методика профессионального обучения»
Рейтинг:Слов: 521 • Страниц: 3 -
Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного уче
Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного учебного действия С.А. Козулина КГБПОУ Красноярский педагогический колледж № 1 имени М. Горького руководитель В.А. Попова В материалах федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения, далее (ФГОС НОО), одним из ценностных ориентиров указано «развитие самостоятельности, инициативы
Рейтинг:Слов: 957 • Страниц: 4 -
Проектирование образовательной среды в условиях дистанционного обучения
Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет экологии и инжиниринга Кафедра географии Курсовая работа по дисциплине «Педагогическое образование в области безопасности жизнедеятельности» ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Исполнитель: студент группы 2854 Бокова Елена Руслановна Руководитель: кандидат географических наук, доцент кафедры географии Кузнецова Вера
Рейтинг:Слов: 4,612 • Страниц: 19 -
Проектирование образовательных программ
Практическое задание к разделу 3 Назарова К. Д. Задание. Разработайте отдельные компоненты одного из разделов основной образовательной программы (на выбор): - целевой (пояснительная записка, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы); - содержательный (программа развития универсальных учебных действий (тип универсальный учебных действий на выбор), рабочая программа учебного предмета, рабочая программа
Рейтинг:Слов: 2,637 • Страниц: 11 -
Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации
Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы КУРСОВАЯ РАБОТА Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации по дисциплине: «Проектирование образовательного процесса в дошкольной организации» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) программы «Дошкольное образование» Руководитель: ____________________________ уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. ____________________________ подпись
Рейтинг:Слов: 7,348 • Страниц: 30 -
Проектирование профессионального саморазвития современного педагога
МИНИСТЕРСТВО И НАУКИ ФЕДЕРАЦИИ КУЙБЫШЕВСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА И ПЕДАГОГИКИ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ психологии b и педагогики Е.В.Кузнецова ___ обеспечивающие ______________20__г. РАБОТА более системы педагога производитель 321 группы Мария Янц ___________ ____ ________________20__г. прибыли 44.03.05 только (с двумя подготовки) Профили: (английский) язык и (немецкий)
Рейтинг:Слов: 11,401 • Страниц: 46 -
Проектирование работы по использованию двигательной деятельности в познавательном развитии детей 2-3 лет
Содержание Введение 2-4 Глава 1. Теоретические основы использования двигательной деятельности в физическом воспитании детей дошкольного возраста. 5 1.1. Характеристика и значение двигательной деятельности в воспитании и развитии ребенка-дошкольника 5-8 1.2. Особенности двигательного и познавательного развития детей дошкольного возраста 9-12 1.3. Возможности двигательной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста 13-16
Рейтинг:Слов: 8,509 • Страниц: 35 -
Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей
Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей Особенностям физического и физиологического развития школьников младших классов уделяется большое внимание со стороны ученых, медицинских и педагогических сообществ, поскольку они представляют будущее России. Физически здоровые и развитые дети в недалекой перспективе вступят в трудовые отношения, будут воспитывать
Рейтинг:Слов: 1,660 • Страниц: 7 -
Проектирование технологий обучения на тему: «Гидропривод и пневмопривод горно-шахтного оборудования»
Реферат Курсовой проект содержит 57 страниц, 20 таблиц, 14 литературных источников, 3 рисунка, 1 чертеж. Исследуемый курсовой проект включает в себя анализ профессиональной подготовки и проектирование квалификационной характеристики рабочего по специальности «Электрослесарь подземный - машинист»; постановки целей профессионального обучения специалиста на уровне специальной теоретической дисциплины; построение плана профессиональной подготовки специалиста.
Рейтинг:Слов: 9,156 • Страниц: 37