Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,531 - 4,560
-
Проблема совершенствования форм обучения в истории и теории современной педагогики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Направление подготовки 44. 03. 05 «Педагогическое образование» Профили «Русский язык», «Литература» Кафедра педагогики Курсовая работа «Проблема совершенствования форм обучения в истории и теории современной педагогики» Выполнила: студентка 3 курса филологического факультета группы 20РЛ-о-31 Бурцева Полина Викторовна
Рейтинг:Слов: 12,105 • Страниц: 49 -
Проблема современной системы образования
Сегодня мы рассмотрим проблему системы образования на основе конференций TED с Кеном Робинсоном. А вы знаете, что же такое TED и чем там занимаются? TED (technology, entertainment, design; технологии, развлечения, дизайн) там проводят ежегодные конференции, миссия, которых состоит в распространении уникальных идей. Темы лекций разнообразны: наука, искусство, дизайн, политика, культура,
Рейтинг:Слов: 789 • Страниц: 4 -
Проблема среды в воспитании детей в истории педагогики конца ХIХ – начала ХХ века
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева» (филиал)ТюмГУ Кафедра педагогики, психологии и социального образования Контрольная работа по дисциплине «История образования и педагогической мысли» Тема: «Проблема среды в воспитании детей в истории педагогики конца ХIХ – начала ХХ
Рейтинг:Слов: 3,457 • Страниц: 14 -
Проблема среды в воспитании детей в истории педагогики начала xix - конца xx века
Тема: Проблема среды в воспитании детей в истории педагогики начала xix - конца xx века ________________ Содержание Введение………………………………………………………………………. 3 1. Среда как фактор и тормоз развития……………………………………... 4 2. Теоретические основы воспитания средой в трудах зарубежных исследователей конца 19 – начала 20 в. (в Германии «интегрированные», «соседские» школы; в США –
Рейтинг:Слов: 4,407 • Страниц: 18 -
Проблема страха перед публичными выступлениями у школьников
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОЛЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Проблема страха перед публичными выступлениями у школьников Проект подготовила: обучающаяся 10 В класса Сафонова Арина Дмитриевна Руководитель проекта: Булатова Любовь Валентиновна Старший преподаватель кафедры ЛС ИЛП ПОЛЕВСКОЙ 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.. 5 1.1
Рейтинг:Слов: 3,396 • Страниц: 14 -
Проблема формирования дифференцированного обучения младших школьников
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Индустриально-педагогический колледж Кафедра профессиональных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Проблема формирования дифференцированного обучения младших школьников 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Руководитель __________________________ (подпись, дата) Новикова Е.В. Обучающийся ______________________ (подпись, дата) Сафиуллина Р.Р. Номер
Рейтинг:Слов: 6,575 • Страниц: 27 -
Проблема формування математичних уявлень у педагогічній спадщині Софії Русової
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. СОФІЯ РУСОВА – ВЧЕНИЙ, ПЕДАГОГ, ГРОМАДСЬКИЙ ДІЯЧ. 7 РОЗДІЛ 2. ПОГЛЯДИ СОФІЇ РУСОВОЇ НА ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 15 2.1. Ознайомлення з поняттями кількість та лічба 16 2.2. Ознайомлення з величиною 18 2.3. Ознайомлення з формою 19 2.4. Навчання орієнтування в просторі
Рейтинг:Слов: 9,297 • Страниц: 38 -
Проблема школьного буллинга и пути его преодоления
УДК 371.02 В.Д. Иванова Стерлитамакский филиал БашГу г. Стерлитамак, Россия Научный руководитель – доцент, кандидат пед. Наук Р.Р. Гильванов Стерлитамакский филиал БашГу г. Стерлитамак, Россия ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ Аннотация: В статье произведён анализ причин буллинга и способы его преодоления, приведена классификация ролевых моделей. Ключевые слова: буллинг,
Рейтинг:Слов: 521 • Страниц: 3 -
Проблемалық оқыту және оның ерекшеліктері
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министірлігі Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университетінің Жоғары колледжі Мамандығы: 0111000 «Негізгі орта білім беру» КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Пәні: «Педагогика» Тақырыбы: «Проблемалық оқыту және оның ерекшеліктері» Орындаған: Нарекова А.С Тобы:ШМ-405 Жетекшісі: Ауезханова Н.Е Ақтөбе 2021 ж Мазмұны: КІРІСПЕ...........................................................................................................3-4 І ТАРАУ. ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯСЫ.................................5 1.1. Оқытудың жаңа технологиясы
Рейтинг:Слов: 6,343 • Страниц: 26 -
Проблематика развития экономики образования в РФ и странах СНГ
Проблематика развития экономики образования в РФ и странах СНГ. Образование является главным, ключевым показателем состояния человеческого ресурса в любой стране. Без качественного развития, обучения и воспитания невозможно взрастить полноценную, конкуретноспособную личность, которая впоследствии составит часть общества. Анализируя историю мировой практики образования, мы пришли к выводу, что буквально каких-то три десятилетия
Рейтинг:Слов: 748 • Страниц: 3 -
Проблеми малокомплектноi школи в аспектi початковоi освiти
ПРОБЛЕМИ МАЛОКОМПЛЕКТНОЇ ШКОЛИ В АСПЕКТІ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ Шкільна освіта у ХХІ ст. в Україні потребує переосмислення і модернізації. Пріоритетним напрямом розвитку сучасної школи є модель особистісно орієнтованої освіти. У такому контексті обговорюється Проект Концепції розвитку освіти до 2025 року, відповідно до якого пропонують легалізувати індивідуальну освіту, змінити підходи до диференційованого
Рейтинг:Слов: 1,795 • Страниц: 8 -
Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень японської та євроатлантичної літературної теорії та практики
Зміст 1. Становлення літературної компаративістики в Японії та країнах євроатлантичного простору: історичний аспект 1.1. Розвиток західної компаративістики 1.2. Розвиток японської компаративістики 2. Інтерес вчених країн Європи до японької літератури 2.1Японська література у порівняльних дослідженнях європейських вчених 2.2 Вплив західноєвропейської словесності на розвиток японської літератур 3. Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень
Рейтинг:Слов: 10,268 • Страниц: 42 -
Проблемно-диалогические технологии обучения как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий на уроках истории
ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ DIALOGIC LEARNING TECHNOLOGIES AS A MEANS OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS IN HISTORY LESSONS М.В. Максимова M. V. Maximova Научный руководитель О.Н. Тютюкова– доцент, кандидат педагогических наук КГПУ им. В.П. Астафьева Scientific adviser O. N.
Рейтинг:Слов: 889 • Страниц: 4 -
Проблемно-игровые технологии в обучении детей дошкольного возраста
Зарегистрировано №________ «___»__________2016 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»(НИУ «БелГУ») Педагогический институт Факультет дошкольного, начального и специальногообразования Кафедра дошкольного и специального (дефектологического) образования ПРОБЛЕМНО-ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа по дисциплине «Дошкольная педагогика» студентки
Рейтинг:Слов: 18,879 • Страниц: 76 -
Проблемное обучение
Проблемное обучение Технология проблемного обучения получила распространение в 20-30-х годах в советской и зарубежной школе. Проблемное обучение основывается на теоретических положениях американского философа, психолога и педагога Дж.Дьюи (1859-1952), основавшего в 1894 г. в Чикаго опытную школу, в которой учебный план был заменен игровой и трудовой деятельностью. Сегодня под проблемным обучением
Рейтинг:Слов: 878 • Страниц: 4 -
Проблемные ситуации как средство формирования нравственного поведения детей дошкольного возраста
ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Т.Г.Шевченко ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ Кафедра дошкольного, специального образования и педагогического менеджмента КУРСОВАЯ РАБОТА Проблемные ситуации как средство формирования нравственного поведения детей дошкольного возраста Надкерничная Татьяна Александровна Направление :44.03.01 ПО профиль: ДО курс III, группа 302 форма обучения: очная Научный руководитель: к.п.н., доцент Марачковская Ольга Людвиговна
Рейтинг:Слов: 9,627 • Страниц: 39 -
Проблемный анализ информатизации школьной психологической службы
Содержание Введение 3 1. Проблемный анализ информатизации школьной психологической службы 5 2. Использование возможностей Microsoft Office в работе психолога 6 3. Функции ИКТ при решении профессиональных задач в основных видах деятельности педагога-психолога 8 Заключение 21 Список литературы 23 ________________ Введение «Обучая других – обучаюсь сам». Сенека XXI век называют веком
Рейтинг:Слов: 3,897 • Страниц: 16 -
Проблемный метод обучения в современной лингводидактике
Самсоненко М.С. Старооскольский филиал Белгородского Государственного Национального Исследовательского Университета, РФ, г. Старый Оскол ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОДИДАКТИКЕ Проблемное обучение вошло в обиход в 20-30х годах не только в зарубежной, но и советской школе. Его основа – заслуга американского философа, психолога и педагога Дж.Дьюи, что основал 1984 г. в
Рейтинг:Слов: 310 • Страниц: 2 -
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы
Проблемы адаптации одаренного ребенка в социальном пространстве школы Аннотация.В статье рассматриваются актуальные для теории и практики современного образования психолого-педагогические аспекты выявления детской одаренности. Ключевые слова: одаренность, адаптация в школе, детская одаренность, социальное развитие, реализации возможностей одаренных детей. Объект исследования: развитие одаренных детей в социуме. Предмет исследования: проблемы адаптации одаренного ребенка
Рейтинг:Слов: 1,274 • Страниц: 6 -
Проблемы воспитания в контексте психологических теорий обучения
ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕОРИЙ ОБУЧЕНИЯ Воспитание является наиболее острой и запущенной проблемой современного образования. И дело тут не только в сложной экономической и социальной ситуации в стране, но и в проблемах понятийного аппарата воспитания. Как справедливо заметил А.А. Вербицкий [1], чаще всего в научной и учебной литературе понятие
Рейтинг:Слов: 587 • Страниц: 3 -
Проблемы воспитания и развития дошкольников в условиях современного ДОУ и пути их решения
Проблемы воспитания и развития дошкольников в условиях современного ДОУ и пути их решения Мы сидим на чердаке, как сидели тридцать с лишним лет назад. И хочется сказать, что это тот же самый чердак, но врать не стану, совсем другой. И город другой, и даже страна. И весь мир изменился так,
Рейтинг:Слов: 2,963 • Страниц: 12 -
Проблемы воспитания ребенка с нарушениями речи в семье
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» Предпринимательский институт педагогики и психологии Факультет педагогики, социальной работы и физической культуры Кафедра коррекционной педагогики Реферат Тема: «Проблемы воспитания ребёнка с нарушениями речи в семье» Выполнила: студентка 1 курса группы СД-11 Сухамбердиева Г. Н. Проверила: доцент
Рейтинг:Слов: 3,573 • Страниц: 15 -
Проблемы воспитания современной молодёжи
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный аграрный университет» ДОКЛАД по предмету «Педагогика и психология высшей школы» на тему: «Проблемы воспитания современной молодёжи» СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 3 2. Обзор Литературы 4 1. Понятие воспитания и его роль в становлении личности 4 2. Проблемы
Рейтинг:Слов: 3,052 • Страниц: 13 -
Проблемы границ самораскрытия и самореализации педагога дошкольного образования
ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА Реферат на тему: «Проблемы границ самораскрытия и самореализации педагога дошкольного образования» Выполнила: Студентка 1 курса оч.\заоч. формы обуч., Гр. 1.1. Поток 1 Быкова А.Ю. Проверил: ______________________ Санкт-Петербург, 2020 1. Воспитатель – не функция, а заместитель родительского объекта. Трудно переоценить роль воспитателя дошкольного учреждения в формировании механизмов обращения
Рейтинг:Слов: 982 • Страниц: 4 -
Проблемы детского воспитательного коллектива в современных условиях
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Стерлитамакский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Башкирский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики начального образования Курсовая работа ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ Выполнила: студентка группы НДО – 21 Очной формы обучения Золотова Алёна Сергеевна Научный руководитель: старший
Рейтинг:Слов: 6,972 • Страниц: 28 -
Проблемы и перспективы интеграции наук о человеке
Проблемы и перспективы интеграции наук о человеке Тема, что всегда волновала и будет волновать умы всех людей планеты, начиная от самых обычных и ничем непримечательных, заканчивая творческими личностями, великими мыслителями и учеными – человек. В данной работе я также буду говорить об этом вопросе, а также о проблемах и перспективах
Рейтинг:Слов: 592 • Страниц: 3 -
Проблемы и перспективы развития института медиации в России
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Понятие и сущность медиации 4 2. Урегулирование семейных споров с помощью медиации 8 3. Проблемы и перспективы развития института медиации в России 10 Заключение 13 Список использованных источников и литературы 14 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы определяется тем, что институт медиации, несмотря на давнюю историю
Рейтинг:Слов: 2,677 • Страниц: 11 -
Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе
План: Введение…………………………………………………………….…..................3 Глава I. Понятие межкультурной коммуникации и компетенции в современной педагогической науке…………...…………………......….............5 1. Иноязычная коммуникативная компетенция……………….....................5 2. Роль преподавателя в процессе работы с межкультурной компетенцией...........….................................................................................8 Глава II. Проблемы и принципы обучения межкультурной коммуникации в школе......................................................................................................................14 2.1. Лингвострановедческая компетенция......................................................... 14 2.2. Процесс формирования фоновых знаний в изучении иностранного языка……………………………………………………………………………...18 Заключение………………………………………………………..……………..23
Рейтинг:Слов: 6,799 • Страниц: 28 -
Проблемы и разработка технологии взаимосвязанного обучения устной монологической и письменной речи на примере текста-образца
ВВЕДЕНИЕ Обучение иностранному языку в современной школе призвано подготовить учащихся к диалогу культур и, соответственно, основное назначение иностранного языка как предметной области школьного обучения видится в овладении учащимися умением общаться на иностранном языке. В связи с этим, столь большое значение приобретает взаимосвязанное обучение устной и письменной речи, как диалогической, так
Рейтинг:Слов: 20,031 • Страниц: 81 -
Проблемы инклюзивного образования обучения детей с ОВЗ в Приморском крае
«Проблемы инклюзивного образования обучения детей с ОВЗ в Приморском крае»/ «Problems of inclusive education for children with disabilities in the Primorsky Region» адресные сведения об авторе – указывается место работы (и основное место работы, и место работы по проекту), занимаемая должность, ученая степень, ORCID, адрес электронной почты (все сведения предоставляются
Рейтинг:Слов: 3,060 • Страниц: 13