Педагогика
7,424 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,711 - 4,740
-
Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного уче
Проектирование образовательного события в предметной мастерской по литературному чтению как средства формирования самостоятельного учебного действия С.А. Козулина КГБПОУ Красноярский педагогический колледж № 1 имени М. Горького руководитель В.А. Попова В материалах федерального государственного стандарта начального общего образования второго поколения, далее (ФГОС НОО), одним из ценностных ориентиров указано «развитие самостоятельности, инициативы
Рейтинг:Слов: 957 • Страниц: 4 -
Проектирование образовательной среды в условиях дистанционного обучения
Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет экологии и инжиниринга Кафедра географии Курсовая работа по дисциплине «Педагогическое образование в области безопасности жизнедеятельности» ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Исполнитель: студент группы 2854 Бокова Елена Руслановна Руководитель: кандидат географических наук, доцент кафедры географии Кузнецова Вера
Рейтинг:Слов: 4,612 • Страниц: 19 -
Проектирование образовательных программ
Практическое задание к разделу 3 Назарова К. Д. Задание. Разработайте отдельные компоненты одного из разделов основной образовательной программы (на выбор): - целевой (пояснительная записка, планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы); - содержательный (программа развития универсальных учебных действий (тип универсальный учебных действий на выбор), рабочая программа учебного предмета, рабочая программа
Рейтинг:Слов: 2,637 • Страниц: 11 -
Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации
Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы КУРСОВАЯ РАБОТА Проектирование предметно-пространственной среды дошкольной организации по дисциплине: «Проектирование образовательного процесса в дошкольной организации» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) программы «Дошкольное образование» Руководитель: ____________________________ уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. ____________________________ подпись
Рейтинг:Слов: 7,348 • Страниц: 30 -
Проектирование профессионального саморазвития современного педагога
МИНИСТЕРСТВО И НАУКИ ФЕДЕРАЦИИ КУЙБЫШЕВСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА И ПЕДАГОГИКИ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ психологии b и педагогики Е.В.Кузнецова ___ обеспечивающие ______________20__г. РАБОТА более системы педагога производитель 321 группы Мария Янц ___________ ____ ________________20__г. прибыли 44.03.05 только (с двумя подготовки) Профили: (английский) язык и (немецкий)
Рейтинг:Слов: 11,401 • Страниц: 46 -
Проектирование работы по использованию двигательной деятельности в познавательном развитии детей 2-3 лет
Содержание Введение 2-4 Глава 1. Теоретические основы использования двигательной деятельности в физическом воспитании детей дошкольного возраста. 5 1.1. Характеристика и значение двигательной деятельности в воспитании и развитии ребенка-дошкольника 5-8 1.2. Особенности двигательного и познавательного развития детей дошкольного возраста 9-12 1.3. Возможности двигательной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста 13-16
Рейтинг:Слов: 8,509 • Страниц: 35 -
Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей
Проектирование системы физического воспитания младших школьников на основе анализа антропометрических и физиологических показателей Особенностям физического и физиологического развития школьников младших классов уделяется большое внимание со стороны ученых, медицинских и педагогических сообществ, поскольку они представляют будущее России. Физически здоровые и развитые дети в недалекой перспективе вступят в трудовые отношения, будут воспитывать
Рейтинг:Слов: 1,660 • Страниц: 7 -
Проектирование технологий обучения на тему: «Гидропривод и пневмопривод горно-шахтного оборудования»
Реферат Курсовой проект содержит 57 страниц, 20 таблиц, 14 литературных источников, 3 рисунка, 1 чертеж. Исследуемый курсовой проект включает в себя анализ профессиональной подготовки и проектирование квалификационной характеристики рабочего по специальности «Электрослесарь подземный - машинист»; постановки целей профессионального обучения специалиста на уровне специальной теоретической дисциплины; построение плана профессиональной подготовки специалиста.
Рейтинг:Слов: 9,156 • Страниц: 37 -
Проектирование учебного занятия по основам безопасности жизнедеятельности с использованием современных методов и средств визуализации
Проектирование учебного занятия по основам безопасности жизнедеятельности с использованием современных методов и средств визуализации учебной информации Школьный курс основ безопасности жизнедеятельности на данном этапе в системе образования характеризуется новым пониманием его целей и ценностей и приобретает все более важное значение. Из разряда факультативного занятия ОБЖ перешёл в самостоятельный учебный предмет.
Рейтинг:Слов: 1,052 • Страниц: 5 -
Проектирование, экспертиза и мониторинг среды профессиональной образовательной организации
Проектирование, экспертиза и мониторинг среды профессиональной образовательной организации МПРО_ПОУО-11-20 Практическое задание 1. Охарактеризуйте образовательные системы по совокупности компонентов (установите соответствие/несоответствие целей, задач, используемых методов и технологий обучения и воспитания, образовательных результатов, исходя из данных краткой характеристики ПОО). Состав группы: Жидкова Виктория, Степанова Валерия, Аюпов Динар, Кадырова Динара, Султангареев Данир, Закиров
Рейтинг:Слов: 270 • Страниц: 2 -
Проектна дiяльнiсть як засiб пiдвищення якостi пiдготовки здобувачiв фаховоi передвищоi освiти
УДК: 378.14:61 ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ Наталя Ваніна, кандидат економічних наук, доцент, Інститут ПТО НАПН України, http://orcid.org/0000-0001-8310-5139, e-mail: nvanina.science@gmail.com Тетяна Пащенко, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, Інститут ПТО НАПН України, http://orcid.org/0000-0002-7629-7870, e-mail: tantarena@ukr.net У статті охарактеризовано зв'язок провідних глобальних тенденцій і якості
Рейтинг:Слов: 3,362 • Страниц: 14 -
Проектная деятельность в школе: реалии и перспективы
И.А. Кокорева кандидат филологических наук, учитель английского языка ГБОУ СОШ №46 с углубленным изучением английского языка Приморского района Санкт-Петербурга Е.М. Карасева учитель английского языка ГБОУ СОШ №46 с углубленным изучением английского языка Приморского района Санкт-Петербурга ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: РЕАЛИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ В данной статье приводится характеристика проектной деятельности в
Рейтинг:Слов: 1,527 • Страниц: 7 -
Проектная деятельность как проблема современного образования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные проблемы педагогической науки и образования «Проектная деятельность как проблема современного образования» Выполнила: Шереметьева Антонина Игоревна студентка 1
Рейтинг:Слов: 7,184 • Страниц: 29 -
Проектная деятельность как проблема современного образования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные проблемы педагогической науки и образования «Проектная деятельность как проблема современного образования» Выполнила: Шереметьева Антонина Игоревна студентка 1
Рейтинг:Слов: 7,184 • Страниц: 29 -
Проектная деятельность как средство активизации познавательной активности младших школьников
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Допущена к защите Заведующий кафедрой _________________/ Курсовая работа студентки 570217 группы 2 курса специальности «Начальное образование» заочной формы получения образования ___________ Ковалёнок Жанны
Рейтинг:Слов: 7,394 • Страниц: 30 -
Проектная деятельность как средство комплексного решения учебно-воспитательных задач в образовательном процессе
СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. Психолого-педагогические особенности проектной деятельности в образовательном процессе среднего профессионального образования 6 1.1. Основные направления, сущность и задачи проектного обучения в среднем профессиональном образовании 6 1.2. Анализ нормативно-правовой базы в процессе реализации технологии проектного обучения 18 1.3. Условия реализации технологии проектного обучения как средства формирования профессиональных
Рейтинг:Слов: 14,770 • Страниц: 60 -
Проектная деятельность как средство повышения социальной активности молодежи
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Педагогический институт Иркутского Государственного Университета» (ФГБОУ ВПО «ПИ ИГУ») Реферат По дисциплине: «Методика формирования социальной активности» По теме: «Проектная деятельность как средство повышения социальной активности молодежи» Выполнила: студентка группы 3 ПС Ковалева А.А Проверил: преподаватель Кибальник
Рейтинг:Слов: 2,709 • Страниц: 11 -
Проектная деятельность как средство приобщения младших школьников к чтению
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ Проблема приобщения младшего школьника к чтению остро ощущается именно сейчас – в XXI веке. Это время стремительно охватывающих жизнь человека, в том числе и жизнь маленького человека, продуктов научно-технической революции. Естественно, как и всякий инновационный процесс, компьютеризация имеет явные достоинства −
Рейтинг:Слов: 871 • Страниц: 4 -
Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся
А.Б. Ахметова1 1Казахская национальная академия хореографии (Астана, Казахстан) ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ Аннотация В статье отмечается значимость проектной технологии в образовательном процессе основной школы, в работе с обучающимися 1-го уровня технического и профессионального образования. Проектная деятельность выступает как средство развития творческих способностей школьников, повышения мотивации к
Рейтинг:Слов: 1,682 • Страниц: 7 -
Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки РТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПМ.ПРОПИСАТЬ Направление подготовки: Студентка группы______________ _____________/ФИО Научный руководитель: _____________/ФИО «Допущен к защите «__»_____2019 г. Заместитель директора по УР _________/А.А. Габитова
Рейтинг:Слов: 6,444 • Страниц: 26 -
Проектная деятельность младших школьников в момент обучения грамоте
Оглавление Введение 3 1. Проектная деятельность как инструмент развития исследовательских качеств 4 2. Проектная деятельность в период обучения грамоте 7 Заключение 11 Список использованной литературы 12 ________________ Введение Обучение в начальной школе является основой всего последующего обучения. Именно начальная стадия школьного образования должна обеспечивать когнитивную мотивацию и интересы учащихся, их
Рейтинг:Слов: 1,540 • Страниц: 7 -
Проектная деятельность на уроках окружающего мира
________________ Содержание Введение 3 1. Понятие проектной деятельности 7 2. Особенности организации проектной деятельности в начальной школе 15 3. Организация проектной деятельности младших школьников на уроках окружающего мира 19 Заключение 26 Список литературы 28 ________________ Введение Актуальность. Основной целью современного образования является развитие личности ребенка, выявление его творческих возможностей при
Рейтинг:Слов: 5,650 • Страниц: 23 -
Проектная деятельность на уроках окружающего мира
Введение Актуальность. Основной целью современного образования является развитие личности ребенка, выявление его творческих возможностей при этом сохранение его физического и психического здоровья. Современная школа в обучении использует приемы и методы, которые формируют умения самостоятельно находить знания, изучать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы, развивают у учащихся навыки самостоятельности. Очень важно
Рейтинг:Слов: 595 • Страниц: 3 -
Проектная деятельность учащихся
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. 6 1.1. История создания и развития проектной деятельности школьников. 6 1.2. Понятие, классификация и структура проектной деятельности. 7 1.3 Принципы, цели и задачи проектной деятельности. 13 ГЛАВА II ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 18 2.1 Специфика организации проектной деятельности 18 2.2 Этапы
Рейтинг:Слов: 4,810 • Страниц: 20 -
Проектная деятельность учащихся в концепции современного общего образования
Аннотация к статье «Проектная деятельность учащихся в концепции современного общего образования» Данная статья посвящена изучению содержания и применения проектной технологии обучения в современных школах. Одной из основных задач современного образования является формирование поликультурной личности, умеющей реализовывать свои знания для решения практических задач. Поэтому современное образование должно отвечать запросам общества, которое
Рейтинг:Слов: 2,763 • Страниц: 12 -
Проектно-исследовательская деятельность младших школьников
УДК ББК Л.С. Усманова Мурманский арктический государственный университет г. Мурманск, Россия ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Аннотация. В статье рассматривается одно из направлений учебной работы – проектно-исследовательская деятельность как младших школьников. Описывается опыт работы в начальных классах с обучающимися по проектно-исследовательской деятельности как условию воспитания творческого отношения к учению. Материал может
Рейтинг:Слов: 1,885 • Страниц: 8 -
Проектное обучение как технология овладения базовыми исследовательскими умениями в начальной школе
ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ОВЛАДЕНИЯ БАЗОВЫМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМИ УМЕНИЯМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Статья посвящена вопросам исследования проектного обучения как технологии овладения базовыми исследовательскими умениями в начальной школе. Ключевые слова: начальная школа, проектное обучение, проект, обучение, навыки школьников, проектная деятельность, младший школьный возраст, учебный проект В настоящее время образовательная система большинства стран,
Рейтинг:Слов: 898 • Страниц: 4 -
Проектные методы и их роль в преподавании права в школе
ПРОЕКТНЫЕ МЕТОДЫ И ИХ РОЛЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ПРАВА В ШКОЛЕ В данной статье осуществлена попытка представления характеристики проектного метода как актуальной педагогической технологии. Автор раскрывает сущность, основные этапы и результаты применения проектного метода в ходе преподавания права в школе, также описывается роль данной формы работы в современном правовом обучении. Ключевые
Рейтинг:Слов: 1,332 • Страниц: 6 -
Проектный метод обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт педагогики и психологии Кафедра педагогики РЕФЕРАТ по дисциплине «Педагогика» на тему: «Проектный метод обучения» Выполнила: Студентка 2 курса Филологического факультета специальности «Русский и английский язык и литература» Омельченко Дарья Николаевна
Рейтинг:Слов: 2,161 • Страниц: 9 -
Проекты поддержки и развития чтения в библиотеках Российской Федерации
Содержание Введение……………………………………………………………….……..3 Глава I. Библиотеки как центры поддержки и развития чтения...….5 1.1. Нормативные и методические документы Российской Федерации по развитию и продвижению чтения в библиотеках. Национальная программа Российской Федерации по развитию и продвижению чтения………………....5 1.2. Социально-культурный проект: специфика, этапы реализации……15 Глава II. Проекты поддержки и развития чтения в библиотеках Российской
Рейтинг:Слов: 6,790 • Страниц: 28