Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,841 - 6,870

Перейти на страницу
  • Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников

    Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников

    Художественное произведение как средство воспитание патриотических чувств у младших школьников Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы воспитания патриотических чувств у младших школьников 1.1 Содержание понятий «патриот», «патриотизм», «патриотическое воспитание» 6 6 1.2 Исследования отечественных ученых по проблеме воспитания патриотических чувств у младших школьников 9 1.3 Организация воспитания

    Рейтинг:
    Слов: 9,584  •  Страниц: 39
  • Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании

    Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая

    Рейтинг:
    Слов: 5,492  •  Страниц: 22
  • Художественное слово как средство формирования культурно-гигиенических навыков у воспитанников второй младшей группы учреждения дошкол

    Художественное слово как средство формирования культурно-гигиенических навыков у воспитанников второй младшей группы учреждения дошкол

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» К У Р С О В А Я

    Рейтинг:
    Слов: 7,111  •  Страниц: 29
  • Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков

    Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков

    Содержание Введение 2 Глава 1. Формы художественного творчества по воспитанию эстетического отношения к окружающему миру 4 1.1.Сущность художественного творчества и его виды………………..4 1.2.Характеристика психолого-педагогических особенностей подростков………………………………………………………………….7 Глава 2. Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков 11 2.1. Воспитание эстетического отношения к окружающему миру средствами художественного творчества……………………………..11

    Рейтинг:
    Слов: 6,983  •  Страниц: 28
  • Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях духовно-нравственного воспитания

    Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях духовно-нравственного воспитания

    Оглавление Введение 3 Глава I. Медиаграмотность как педагогическая проблема в свете духовно-нравственного развития школьников 6 1.1 Медиаобразование как составляющая современного образования и художественный фильм 6 1.2 Формирование личностных УУД средствами медиаобразования 10 Выводы по главе I 13 Глава II. Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях

    Рейтинг:
    Слов: 6,060  •  Страниц: 25
  • Художня праця як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку

    Художня праця як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 5 1.1 Естетичне виховання: поняття, критерії естетичної вихованості 5 1.2. Форми і методи естетичного виховання дошкільників 8 РОЗДІЛ 2. ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ ЯК ЗАСІБ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ 14 2.1 Типи художньої праці, техніка та прийоми роботи 14

    Рейтинг:
    Слов: 5,595  •  Страниц: 23
  • Цiннiсть використання малих форм дитячого фольклору у процесi формування iншомовноi компетентностi молодших школярiв

    Цiннiсть використання малих форм дитячого фольклору у процесi формування iншомовноi компетентностi молодших школярiв

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧЕРКАСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КВНЗ «УМАНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМ. Т.Г. ШЕВЧЕНКА» Дипломна робота з методики навчання іноземної мови ЦІННІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ МАЛИХ ФОРМ ДИТЯЧОГО ФОЛЬКЛОРУ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Галузь знань 0101 Педагогічна освіта Спеціальність 5.01010201 Початкова освіта Виконала:

    Рейтинг:
    Слов: 16,263  •  Страниц: 66
  • Целеполагане в обучение

    Целеполагане в обучение

    ТЕМА 7: Целеполагане в обучението. Таксономии на обучението 1. Целеполагане в обучението - теоретичен модел - Теоретични основания Проблемът за целеполагането е един от централните въпроси в областта на дидактиката. Въз основа на поставените цели до голяма степен се определя цялостната организация на процеса на обучение. Основните въпроси, които се

    Рейтинг:
    Слов: 3,041  •  Страниц: 13
  • Целеполагание как один из главных этапов современного урока

    Целеполагание как один из главных этапов современного урока

    УДК 373.3 ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ КАК ОДИН ИЗ ГЛАВНЫХ ЭТАПОВ СОВРЕМЕННОГО УРОКА Аннотация: В данной статье раскрывается суть целеполагания как одного из главных этапов современного урока. Раскрыт план постановки цели урока педагогом и методики, помогающие формулировать цели современного урока: тема-вопрос, работа над понятием, подводящий диалог, использование «говорящих» фамилий. Ключевые слова: цель, целеполагание,

    Рейтинг:
    Слов: 1,049  •  Страниц: 5
  • Цели гуманистического воспитания в современном образовании

    Цели гуманистического воспитания в современном образовании

    Задание 1. ЭССЕ НА ТЕМУ: «ЦЕЛИ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ» Сейчас достаточно важное внимание стоит уделить проблеме гуманистического воспитание в современном образовании, так как данная проблема является особо назревшей для дальнейшего эффективного развития общества. Несмотря на то, что на сегодняшний день, теория воспитательных систем проработана довольно тщательно и глубоко,

    Рейтинг:
    Слов: 585  •  Страниц: 3
  • Цели современного образования. Образовательные парадигмы

    Цели современного образования. Образовательные парадигмы

    Практическое занятие №1. На тему: Цели современного образования. Образовательные парадигмы Задание №1 1. Определите взгляды различных социальных групп и профессий о роли высшего образования в жизни человека (рекомендуется провести социальный опрос или беседу). Высшее образование в современной жизни человека играет важную роль, человек не имеющий не единого образования оказывается на

    Рейтинг:
    Слов: 427  •  Страниц: 2
  • Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания

    Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания

    Практическая работа 1 по теме «Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания» Решение педагогической задачи 1Для решения педагогической задачи нам необходимо использовать знания о возрастных особенностях пятиклассников, для этого необходимо ознакомится с теоретическими трудами следующих авторов таких как, Н.Н. Баранова, М.В. Григорьева, Д.А. Журавлев и др. 2 Также необходимо познакомиться

    Рейтинг:
    Слов: 379  •  Страниц: 2
  • Цель и целостность современного воспитания

    Цель и целостность современного воспитания

    ВВЕДЕНИЕ Никто не становится хорошим человеком случайно. Платон. Личность человека формируется и развивается под влиянием многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не пассивное существо, он выступает

    Рейтинг:
    Слов: 4,319  •  Страниц: 18
  • Цель организации работы факультативных занятий по иностранному языку

    Цель организации работы факультативных занятий по иностранному языку

    Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж № 2 Курсовая работа Тема: «Цель организации работы факультативных занятий по иностранному языку.» Дисциплина: Методика обучения иностранному языку. Обучающаяся: Круподерова Анжелика Курс: IV Специальность: 0111000 «Основное среднее образование» Квалификация: 0111083 «Учитель иностранного языка» Группа: ИС - 48 Количество листов: АЛМАТЫ, 2023 СОДЕРЖАНИЕ

    Рейтинг:
    Слов: 3,272  •  Страниц: 14
  • Цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей дошкольного возраста

    Цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей дошкольного возраста

    Цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей дошкольного возраста Детский сад – первое звено в системе образования. Чтобы стать высокообразованным, человек должен овладеть всеми богатствами родного языка. Поэтому одна из главнейших задач детского сада – формирование правильной устной речи детей на основе овладения ими языком своего народа.

    Рейтинг:
    Слов: 814  •  Страниц: 4
  • Цель, задачи и содержание дошкольного воспитания

    Цель, задачи и содержание дошкольного воспитания

    УО «Бобруйский государственный колледж имени А.Е. Ларина» Контрольная работа № 1 по учебному предмету «Педагогика» Вариант № 4 Учащейся 1-го курса учебной группы ВД-з 38 Даниленко Ирины Александровны Специальность: Дошкольное образование Бобруйск, 2023 Тема: Цель, задачи и содержание дошкольного воспитания СОДЕРЖАНИЕ 1. Гуманизация цели воспитания. Детство как самоценность периода развития

    Рейтинг:
    Слов: 3,203  •  Страниц: 13
  • Ценности воспитания детей в условиях глобальных вызовов XXI века

    Ценности воспитания детей в условиях глобальных вызовов XXI века

    Ценности воспитания детей в условиях глобальных вызовов XXI века Будущее каждой нации и человечества в целом потенциально зависит от подрастающего поколения, поэтому обеспечение прав детей, их духовная пища, нравственный рост самосознания, безусловно, являются основной задачей современности, в решении которой должно быть заинтересовано все мировое сообщество. Несмотря на определенный экономический рост,

    Рейтинг:
    Слов: 490  •  Страниц: 2
  • Ценности современного воспитания

    Ценности современного воспитания

    АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО КУЛЬТУРЕ И ТУРИЗМУ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ» ФАКУЛЬТЕТ: КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра: библиотечно-информационной деятельности и музеологии Ценности современного воспитания реферат по дисциплине основы педагогики Исполнитель: Тарасов Богдан Игоревич ___________, (подпись) обучающийся группы____ (№группы)

    Рейтинг:
    Слов: 5,835  •  Страниц: 24
  • Ценностные ориентации студентов

    Ценностные ориентации студентов

    Индивидуальное творческое задание по социологии МИКРОСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА ТЕМУ: «ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ» ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, как известно, представляют собой избирательное отношение человека к материальным и духовным ценностям, систему его установок, убеждений, предпочтений, выраженную в поведении. Цель исследования: определить отношение студентов к юмору, работе, проведению свободного времени и т.д. Объект исследования: студенты

    Рейтинг:
    Слов: 1,170  •  Страниц: 5
  • Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека

    Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека

    Департамент образования и науки Приморского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж» Форма обучения: очная Отделение: гуманитарно-политехническое Сочинение По дисциплине: Педагогика Студентки: Группа: 211 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах На тему: «Ценность педагогического знания и опыта, общекультурное развитие современного человека» Руководитель работы _____________________ Оценка защиты

    Рейтинг:
    Слов: 587  •  Страниц: 3
  • Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста

    Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста

    Центр двигательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста. Выпустив в школу своих воспитанников, мы встали перед проблемой организации развивающей среды для вновь поступивших малышей 3-4 лет. Наибольшее количество вопросов вызывало создание «Центра двигательной деятельности детей». Наш детский сад работает по программе «Детство», поэтому для его создания нам пришлось опираться не

    Рейтинг:
    Слов: 673  •  Страниц: 3
  • Цикл интеллектуальных телепередач по учебному предмету «Окружающий мир»

    Цикл интеллектуальных телепередач по учебному предмету «Окружающий мир»

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность нашего исследования состоит в том, что интерес обучающихся к обучению является неотъемлемой причиной в реализации их знаний. Проблема формирования познавательных интересов, обучающихся является преимущественно актуальной в требованиях федерального государственного образовательного стандарта. Но все же на данный момент она остается недостаточно исследованной. Для создания единой концепции формирования познавательных интересов

    Рейтинг:
    Слов: 6,770  •  Страниц: 28
  • Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей с 19 по 23 февраля 2018 года

    Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей с 19 по 23 февраля 2018 года

    Әдіскер/ Методист_____________ қолы/подпись Балалардың өмірін ұйымдастыруы мен тәрбиелеу циклограммасы Циклограмма планирования организации жизни и воспитания детей с 19 по 23 февраля 2018 года Апта тақырыбы/ Тема недели: «Все профессий важны» Міндеттері/ Задачи: Расширать знания детей о людях разных профессий. Тәрбиеші/ Воспитатель: Муратова М. Күн тәртібінің қысқаша мазмұны. Распорядок дня и

    Рейтинг:
    Слов: 779  •  Страниц: 4
  • Цитирование в научной сфере

    Цитирование в научной сфере

    ЦИТИРОВАНИЕ В НАУЧНОЙ СФЕРЕ Необходимым условием научной работы (реферата, курсовой или дипломной работы, научной статьи, монографии), является цитирование. Цитаты используются: а) для документаль-ного подтверждения своих выводов ссылкой на авторитетный источник; б) для критического разбора того или иного научного труда. Общие требования к цитированию: 1. Цитата должна быть неразрывно связана с

    Рейтинг:
    Слов: 656  •  Страниц: 3
  • Цифрлық ұрпақтар

    Цифрлық ұрпақтар

    Эссе Цифрлық ұрпақтар Цифрлық ұрпақ - бұл 2004 жылдан кейін туылған балалар. Олар тез өседі және жаһандық желіде өте оңай жүреді. Бұл тәжірибелі тұтынушылар, олар не қалайтынын және оны қалай алуға болатынын біледі. Цифрлық Ұрпақ (z ұрпағының) өкілдері уақытты бағалайды, оны мүмкіндігінше тиімді жұмсауға тырысады. Бұған дейін ұрпақ тәрбиесі кітаптардың

    Рейтинг:
    Слов: 476  •  Страниц: 2
  • Цифровая образовательная среда как ресурс совершенствования технологий реализации государственных образовательных стандартов

    Цифровая образовательная среда как ресурс совершенствования технологий реализации государственных образовательных стандартов

    ЦИФРОВAЯ ОБРAЗОВAТЕЛЬНAЯ СРЕДA КAК РЕСУРС СОВЕРШЕНСТВОВAНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ РЕAЛИЗAЦИИ ГОСУДAРСТВЕННЫХ ОБРAЗОВAТЕЛЬНЫХ СТAНДAРТОВ Тюриковa О. Д., глaвный специaлист отделa общего обрaзовaния Депaртaментa обрaзовaния Министерствa обрaзовaния Донецкой Нaродной Республики; Бигун Е. С., ведущий специaлист отделa мониторингa кaчествa обрaзовaния Республикaнской службы по контролю и нaдзору в сфере обрaзовaния и нaуки г. Донецк, ДНР AНОТAЦИЯ.

    Рейтинг:
    Слов: 1,499  •  Страниц: 6
  • Цифровая организационная структура управления воспитанием в коллаборации образовательных организаций

    Цифровая организационная структура управления воспитанием в коллаборации образовательных организаций

    УДК 378.147 Цифровая организационная структура управления воспитанием в коллаборации образовательных организаций Л.А. Мокрецова Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина О.В. Попова Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина Д.В. Попов Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина Аннотация. Авторами представлена организационная структура, имеющая цифровое наполнение, которая может быть использована

    Рейтинг:
    Слов: 1,916  •  Страниц: 8
  • Цифровая педагогика

    Цифровая педагогика

    Цифровая педагогика Студенты сегодня сильно отличаются от студентов прошлого из-за появления и быстрого распространения цифровых технологий в последние десятилетия 20-го века. Это требует значительных изменений в навыках и стилях обучения с обеих сторон, педагогических разработок в контексте цифровых и сетевых технологий. Новая «цифровая педагогика» сместила акцент с личного (аналогового) физического

    Рейтинг:
    Слов: 453  •  Страниц: 2
  • Цифровая профориентация в школе

    Цифровая профориентация в школе

    Аннотация. Статья посвящена профессиональной ориентации старшеклассников условиях цифровой трансформации каковы его перспективы и возможности, и каким образом оценить его эффективность. Проанализированы современные каналы самоопределения будущей профессии через Интернет, также рассмотрен возможную оценку эффективности профориентационной цифровой работы. Ключевые слова: профориентация, цифровые технологии, старшеклассники, перспективы, Интернет-ресурсы. В данный момент современный мир уже

    Рейтинг:
    Слов: 2,575  •  Страниц: 11
  • Цифровая трансформация педагогов железнодорожного колледжа с помощью курсов повышения квалификации

    Цифровая трансформация педагогов железнодорожного колледжа с помощью курсов повышения квалификации

    ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПЕДАГОГОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО КОЛЛЕДЖА С ПОМОЩЬЮ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Разработанный и принятый правительством Российской Федерации национальный проект «Образование» включает несколько направлений. Одним из важнейших условий для реализации каждого из них требуется наличие педагогов, владеющих современными методами обучения, средствами и ресурсами, позволяющими организовать образовательную деятельность обучающихся и подготовить будущих специалистов

    Рейтинг:
    Слов: 1,204  •  Страниц: 5

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск