Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра педагогики и методики дошкольного и начального образования

Проектирование веб-квеста для учащихся младших классов в системе внеурочной деятельности

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

БАКАЛАВРА

по направлению «Психолого-педагогическое образование»

профиль «Начальное образование»

Выполнила студентка

4 курса 2 группы

психолого-педагогического факультета

Недоспасова Валерия Владиславовна

_________________________

Научный руководитель:

кандидат психологических наук

Паничева Вера Вячеславовна

________________________

К защите допустить:

Зав. кафедрой педагогики и методики

дошкольного и начального образования,

доктор педагогических наук, доцент

Дюжакова Марина Вячеславовна

_______________ Воронеж – 2018 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проектирования веб-квестов в системе внеурочной деятельности младших школьников…………………… 5

1.1. Общая характеристика системы внеурочной деятельности младших школьников ………………………………………..……………………………5

1.2 Особенности проектирования веб-квестов в системе внеурочной деятельности младших школьников………………………………………...12

ГЛАВА 2. Проектирование веб-квеста во внеурочной деятельности младших школьников…………………………..25

2.1. Разработка веб-квеста "Это мой город!" для младших школьников

2.2. Методические рекомендации по проектированию веб-квестов в системе внеурочной деятельности…………………………………………….

Заключение………………………………………………………………

Список использованных источников …………………………………

Приложение …………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

По мере развития нашего общества, воспитание детей, способных жить в открытом обществе, умеющих общаться и взаимодействовать со всем, включая технологический мир, значительно увеличивается. Процесс обучения устремлен в будущее, поэтому управлять сложившейся информационной системой предстоит сегодняшним школьникам.

В связи с этим, основным направлением совершенствования образования начальной школы становиться информатизация, точнее, формирование у младших школьников информационной компетентности, в том числе информационную грамотность и культуру.

Тема данной дипломной работы была выбрана в связи с широким внедрением и использованием ИКТ в учебный процесс. Данная тема является актуальной, так как происходит постепенная компьютеризация, как в урочной, так и внеурочной деятельности.

Цель выпускной квалификационной работы - педагогическое проектирование веб-квеста "Это мой город!" в системе внеурочной