Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,891 - 4,920
-
Развитие внимания младших школьников в процессе рисования с натуры на уроках изобразительного искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ТЕОРИИ, ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РИСОВАНИЯ С НАТУРЫ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Выпускная квалификационная работа обучающегося по
Рейтинг:Слов: 15,441 • Страниц: 62 -
Развитие внимания младших школьников посредством игры в шахматы в процессе внеурочной деятельности
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж 3s9NP2zw51 Специальность 49.02.01 Физическая культура Курсовая работа ПМ 03. Методическое сопровождение процесса физического воспитания Развитие внимания младших школьников посредством игры в шахматы в процессе внеурочной деятельности Студента 3 курса 309к группы Гребешкова Ивана Игоревича Научный руководитель: Шкунов Максим Андреевич, преподаватель
Рейтинг:Слов: 6,020 • Страниц: 25 -
Развитие внимания на уроках окружающего мира во 2 классе
ВВЕДЕНИЕ Приоритетной целью начального общего образования становится формирование у младших школьников умения учиться. У современного ребёнка должны быть сформированы такие качества как: воображение, зрительное представление, ориентирование, способность к творчеству, организованность, абстрактное мышление, сообразительность, понятливость, способность к творчеству, инициативность, целеустремленность, терпеливость, отзывчивость, смелость, внимательность, трудолюбие, уверенность, аккуратность, серьезность, дисциплинированность, дружелюбие, лидерство,
Рейтинг:Слов: 4,991 • Страниц: 20 -
Развитие внимания у детей младшего школьного возраста
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Загинайло Дарья Васильевна студентка, ТИ(ф) Северо-Восточный Федеральный Университет, Россия, г. Нерюнгри Мамедова Лариса Викторовна научный руководитель, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования, ТИ(ф) Северо-Восточный Федеральный Университет, Россия, г. Нерюнгри Аннотация: Внимание является важным психическим процессом в становлении личности ребенка,
Рейтинг:Слов: 1,304 • Страниц: 6 -
Развитие воли в младшем школьном возрасте
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОЗЬМЫ МИНИНА» Факультет психологии и педагогики Кафедра психологии и педагогики дошкольного и начального образования Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» Профиль подготовки «Психология и педагогика начального образования» (очная форма обучения, группа ПНО-17-1) К У Р С О
Рейтинг:Слов: 7,519 • Страниц: 31 -
Развитие воображения младшего школьника средствами интегрированных занятий
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра педагогики и методики начального и дошкольного образования Скорнякова Елена Евгеньевна Развитие воображения младшего школьника средствами интегрированных занятий Курсовая работа за 3 курс Научный руководитель Колчанова Е.А. Автор работы
Рейтинг:Слов: 8,321 • Страниц: 34 -
Развитие воображения младших школьников на уроках технологии
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ. Выпускная квалификационная работа Екатеринбург 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Рейтинг:Слов: 3,266 • Страниц: 14 -
Развитие восприятие цвета у детей 7-го года жизни через изобразительную деятельность
Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» Допустить к защите Зам. директора по УПР ___________________О.И. Лисовская «_____»_______________202_____г. Специальность код 44.02.1 Дошкольное образование № группы ДОЗ 441 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ 7-ГО ГОДА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Выполнила Студентка Горелова Анна Валерьевна Руководитель Кизянова Юлия Раисовна Биробиджан
Рейтинг:Слов: 8,167 • Страниц: 33 -
Развитие восприятия детей младшего дошкольного возраста в игре
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРЕ БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА студентки 4 курса группы 412 направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» Института дополнительного профессионального образования Саратов 2019 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………… 5 1. Восприятие как психологический
Рейтинг:Слов: 8,850 • Страниц: 36 -
Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой
Министерство образования и науки РС(Я) ГАПОУ РС(Я) “Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева” Физкультурное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой “__”_______2020г. Научный руководитель: Сивцев Ф.Г. Зав.Отделением: Выполнила студентка 2 курса Группы АФК-18 Данилова Дайаана Михайловна Работа защищена: “__”_________2020г. Протокол №_______ с
Рейтинг:Слов: 4,619 • Страниц: 19 -
Развитие выразительности речи у дошкольников с ОНР средствами логоритмики
РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР СРЕДСТВАМИ ЛОГОРИТМИКИ АННОТАЦИЯ. В статье говорится о содержании и основных направлениях по развитию выразительности речи у дошкольников с ОНР средствами логоритмики. Кроме того, автором рассмотрены элементы логоритмики, а также особенности занятий по логоритмике. В заключение сделаны выводы о роли логоритмики в развитии выразительности
Рейтинг:Слов: 1,752 • Страниц: 8 -
Развитие выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Серикова Виктория Романовна РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ. Специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Научный руководитель: Гончарова Е.Ю. Ростов-на-Дону 2018 год ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………...……………….…….…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО
Рейтинг:Слов: 6,626 • Страниц: 27 -
Развитие высшего образования в Казахстане
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ЕВРАЗИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Л.Н. ГУМИЛЕВА ФАКУЛЬТЕТ: «АРХИТЕКТУРНО – СТРОИТЕЛЬНЫЙ» СРО №3 по дисциплине «Педагогика высшей школы» на тему: «Развитие высшего образования в Казахстане» Выполнила: магистрант гр. М124-7329-22-02 Искакова Томирис Проверила: Рахимжанова М. М. Астана – 2022 СРО №3. Тема: Развитие высшего образования в
Рейтинг:Слов: 695 • Страниц: 3 -
Развитие гендерной идентичности младших школьников
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)») Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогической психологии и педагогики «РАЗВИТИЕ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» Курсовая работа Направление подготовки «Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование» Выполнил: студент 3 курса гр. 971 очного отделения Носкова Ксения Николаевна Руководитель: к.пед.н., доцент Саглам Фируза Альбертовна Казань
Рейтинг:Слов: 12,505 • Страниц: 51 -
Развитие грамматического строя. Имя существительное
Лекции 9-10 Тема: Развитие грамматического строя. Имя существительное. Типы склонения имен существительных План: 1. Части речи в древнерусском языке. 2. Основные грамматические категории имен существительных (род, число, падеж). 3. Типы склонения имен существительных. 4. Замечания к отдельным типам склонения. 5. Исторические изменения в древнерусской системе склонения. 1. Грамматический строй, т.е.
Рейтинг:Слов: 10,985 • Страниц: 44 -
Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры
КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры Содержание: Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры 6 1.1. Особенности двигательной активности в дошкольном возрасте 6 1.2 Физиологические особенности детей дошкольного возраста 10 1.3. Подвижная игра как средство и метод физического развития детей 13
Рейтинг:Слов: 6,979 • Страниц: 28 -
Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда
Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда Содержание * * Введение 3 * 1 * ГЛАВА 1. Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда 6 1.1 Психолого-педагогические исследования по проблеме формирования декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста 6 1.2 Методы
Рейтинг:Слов: 6,819 • Страниц: 28 -
Развитие детско-юношеского спорта в муниципальном образовании районного типа
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт менеджмента, экономики и предпринимательства Кафедра государственного и муниципального управления ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление Развитие детско-юношеского спорта в муниципальном образовании районного типа ОГУ 38.04.04 1023.113 ОО Заведующий
Рейтинг:Слов: 17,490 • Страниц: 70 -
Развитие детского изобразительного творчества на примере рисования растений
Содержание Введение Глава 1. Теоретическая часть исследования развития детского изобразительного творчества на примере рисования растений 1.1.Понятие и сущность изобразительного творчества 1.2.Особенности развития изобразительного творчества у детей дошкольного возраста 1.3.Развитие детского изобразительного творчества посредством использования нетрадиционных техник рисования Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование 2.1.Диагностика уровня сформированности детского изобразительного творчества на примере рисования
Рейтинг:Слов: 7,408 • Страниц: 30 -
Развитие диалогической речи у детей 4-5 лет
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика развития речи у детей дошкольного возраста» РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 4 – 5 ЛЕТ Выполнила: специальность 1-01 03 72 «Дошкольное образование», группа ДО-17 Руководитель: Харитонова Елена Александровна, доцент кафедры коррекционной работы, канд. пед. наук, доцент Витебск, 2018 Реферат Курсовая работа 33 с.,
Рейтинг:Слов: 8,846 • Страниц: 36 -
Развитие дошкольного образования на территории Костанайской области
Развитие дошкольного образования на территории Костанайской области СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА…………………………………………..…5 1.1 Роль дошкольных учреждений в системе образования независимого Казахстана……………………………………………………………………………5 1.2 Программные документы независимого Казахстана о развитии дошкольного образования…………………………………………………………………………21 2 РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ…………………………………………………26 2.1 Развитие детских садов и яслей на территории
Рейтинг:Слов: 11,518 • Страниц: 47 -
Развитие звуковой и интонационной культуры речи у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Курс II БАТТАЛОВА ЛИАНА РИНАТОВНА РАЗВИТИЕ ЗВУКОВОЙ И ИНТОНАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель:
Рейтинг:Слов: 10,617 • Страниц: 43 -
Развитие звуковой культуры речи ДОО
Тема педагогического совета: Развитие звуковой культуры речи ДОО Цель: совершенствовать работу педагогов ДОО по развитию звуковой культуры речи. Задачи: Решение задачи: 1. Активизировать знания педагогов о методах, формах, приемах и средствах развития речи дошкольников 1 команда Задание: Раскрыть формы и средства развития звуковой культуры речи 2 команда Раскрыть методы и
Рейтинг:Слов: 1,091 • Страниц: 5 -
Развитие зрительно-моторной координации в речемыслительной деятельности у слабовидящих обучающихся по произведению Н.Сладкова
Развитие зрительно-моторной координации в речемыслительной деятельности у слабовидящих обучающихся по произведению Н.Сладкова. Коррекционная работа со слабовидящими обучающимися содержит определённую специфику. Это обусловлено тем, что недоразвитие анализирующей системы мозга вызваны снижением зрения. Большинства детей слабовидящих детей обширно представлены системные нарушения речи, при которых имеются расстройства речи как целостной функциональной системы при
Рейтинг:Слов: 1,464 • Страниц: 6 -
Развитие зрительного восприятия
Формирование зрительных функциональных возможностей в соответствии с концепцией Л.С. Выготского – онтогенез восприятия, системный процесс, который осуществляется только на основе сочетания органического созревания и обучения. Поэтапность развития зрительных функциональных возможностей у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста происходит аналогично, как и у детей в норме, но имеет свою специфику и
Рейтинг:Слов: 565 • Страниц: 3 -
Развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи на логопедических занятиях
МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра специальной педагогики и психологии Направление 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Логопедия» Курс IV, группа ЗСЛГС-43-19 СЕРГЕЕВА РЕГИНА АЛЬБЕРТОВНА РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО, СЛУХОВОГО И ТАКТИЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ
Рейтинг:Слов: 11,871 • Страниц: 48 -
Развитие игровой деятельности дошкольника
Содержание Введение………………………………………………………………………...…3 1 Общая характеристика игровой деятельности и проблема ее развития.........4 2 Значение игры в развитии познавательных процессов, умственных действий, развитии мотивационно-потребительской сферы, нравственном развитии, произвольном поведении, межличностных отношениях детей…..12 Заключение……………………………………………………………………….18 Список используемой литературы…………..………………………………….20 Введение Задолго до того, как игра стала предметом научных исследований, она широко использовалась в качестве одного
Рейтинг:Слов: 3,603 • Страниц: 15 -
Развитие идей Макаренко А.С. в советских и постсоветских концепциях воспитания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» институт прикладной математики, информатики и физики кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История педагогики и образования. Основы управления педагогическими системами.» по направлению подготовки44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Математика» на тему: «Развитие идей Макаренко А.С.
Рейтинг:Слов: 5,626 • Страниц: 23 -
Развитие изобразительной деятельности у детей с задержкой психического развития
РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Оглавление Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Слов: 10,619 • Страниц: 43 -
Развитие изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Ветчинникова Виктория Раисовна РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСВОМ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ Курсовая работа Специальность 44.02.01. «Дошкольное образование» Курс 3,группа 505 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2018 Содержание Введение 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ
Рейтинг:Слов: 2,655 • Страниц: 11