Педагогика
7,301 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,551 - 2,580
-
Методика развития специальной гибкости у дзюдоистов на этапе углубленной специализации
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ГИБКОСТИ У ДЗЮДОИСТОВ НА ЭТАПЕ УГЛУБЛЕННОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Курсовая работа по специальности 49.02.01. «Физическая культура» Студентка: Осинцева.К.А. Группы 3 «Д» Научный руководитель: Качергин.В.В. Иркутск 2019 Содержание Введение……………………………………………………………………..……3 Глава I.
Рейтинг:Слов: 3,242 • Страниц: 13 -
Методика развития специальных физических качеств футболистов 10-12 лет
МИНОБОРОНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» Факультет педагогики и психологии Кафедра физической культуры и туризма Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, Направленность Физическая культура КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «» Студент 3 курса, группа 6501 з Ремез Павел Романович Руководитель Александр Николаевич Изосимов, старший
Рейтинг:Слов: 10,297 • Страниц: 42 -
Методика развития технического мышления обучающихся на уроках технологии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ…………………………..………………………………………5 1.1. Понятие технологического мышления в психолого-педагогической литературе.……………………………………...…………………………………5 1.2. Анализ программ образовательной области «Технология»……………...15 1.3. Педагогические условия развития технологического мышления учащихся………………………………………………………………………….25 Выводы по главе 1 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ……………………………………………………..36
Рейтинг:Слов: 12,061 • Страниц: 49 -
Методика роботи з батьками дітей з ООП
Міністерство освіти і науки України Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кафедра педагогіки та психології Підсумкова творча робота «Методика роботи з батьками дітей з ООП» Випускна робота Сердечної Ольги Олександрівни, слухача курсів підвищення кваліфікації асистентів учителів закладів загальної середньої освіти, асистента Комунальний заклад "Лисичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 30
Рейтинг:Слов: 5,890 • Страниц: 24 -
Методика роботи з медiа продуктом на уроках украiнськоi мови
Комунальний заклад Київської обласної ради «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж» МЕТОДИКА РОБОТИ З МЕДІА ПРОДУКТОМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Курсова робота з методики навчання української мови студентки 2 курсу 4 ПОс групи спеціальності 013 Початкова освіта Біди Анжеліки Олександрівни Керівник: Волинець Ірина Миколаївна к. п. н., доцент Біла Церква – 2021
Рейтинг:Слов: 7,723 • Страниц: 31 -
Методика роботи з медiа продуктом на уроках украiнськоi мови
Комунальний заклад Київської обласної ради «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж» МЕТОДИКА РОБОТИ З МЕДІА ПРОДУКТОМ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ Курсова робота з методики навчання української мови студентки 2 курсу 4 ПОс групи спеціальності 013 Початкова освіта Біди Анжеліки Олександрівни Керівник: Волинець Ірина Миколаївна к. п. н., доцент Біла Церква – 2021
Рейтинг:Слов: 7,723 • Страниц: 31 -
Методика розвитку діалогічного мовлення у дітей-логопатів в дошкільному віці
ЗМІСТ Стор. ВСТУП…………………………………………………………………………. РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ МЕТОДИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ-ЛОГОПАТІВ 1. Розвиток мовленнєвої діяльності……………………………………… 2. Діалогічне мовлення – важлива складова зв’язного мовлення у дошкільників з порушенням мовлення ………………………………. 3. Методика розвитку діалогічного мовлення у дітей із ЗНМ засобами дидактичних ігор і вправ ……………………………………………………… Висновки до розділу
Рейтинг:Слов: 9,312 • Страниц: 38 -
Методика совершенствования педагогической мастерства офицеров
СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Основы психолого - педагогической культуры офицера…………………………………………..………………………………..4 Глава 2 Методика совершенствования педагогической мастерства офицеров.………………………………………... .………………………………8 Заключение……………………………………………………………………….10 Литература……………………………………………………………………….11 ________________ Введение. Российский офицер – это не только военный специалист, но и прежде всего руководитель, учитель, воспитатель подчиненных. Как в военное, так и в мирное время жизнь ежечасно испытывает его
Рейтинг:Слов: 1,647 • Страниц: 7 -
Методика углубленного изучения физики в основной школе на занятиях внеурочной деятельности
Федеральное государственое бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитерно-педагогический университет» Факультет математики, физики, информатики Кафедра физики и методики обучения физике Программа 44.04.01 Педагогическое образование Направленность Физико-математическое образование ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ Производственная практика (педагогическая) Сроки: 03.11.2022– 29.12.2023 Тема магистерской диссертации: Методика углубленного изучения физики в основной школе на занятиях внеурочной
Рейтинг:Слов: 2,911 • Страниц: 12 -
Методика фізичного виховання
ЧЕРКАСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ КОМУНАЛЬНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «УМАНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНО ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМ. Т.Г. ШЕВЧЕНКА» Курсова робота з методики фізичного розвитку Виконала: студентка 403-Д групи Расулова Юлія Дмитрівна Науковий керівник: Крикунова Олена В’ячеславівна Умань 2017-2018 Зміст ВСТУП…………………………………………………………………………... РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ РУХЛИВИХ ІГОР В ПЕДАГОГІЧНОМУ
Рейтинг:Слов: 8,657 • Страниц: 35 -
Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..с. 3 ГЛАВА 1.Теоретические основы использования бесед в целях ознакомления с родным городом детей старшего дошкольного возраста 1. Формирование знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста ………………………………..…………………………...с. 5 2. Беседа как метод ознакомления с родным городом детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….....с. 11 ГЛАВА 2. Методика формирования знаний о
Рейтинг:Слов: 25,906 • Страниц: 104 -
Методика формирования исследовательских умений на урока окружающего мира в начальной школе
УДК 373.3.025 БАСЫРОВА ГУЛЬНАЗ САЛАВАТОВНА ФАТКУЛЛИНА ЛИРА КУТДУСОВНА БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа) МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Cовременное общество предъявляет к образовательной cфере новые требования, которые связаны c изменением муниципального и общеcтвенного заказа на образовательные уcлуги. В чиcле прочего, образование испытывает воздейcтвие,
Рейтинг:Слов: 1,484 • Страниц: 6 -
Методика формирования коллектива из группы. Примитивная группа и её устройство. Личность и коллектив.
1. Методика формирования коллектива из группы. Примитивная группа и её устройство. Личность и коллектив. Самым лучшим, по выражению А. С. Макаренко, «клеем для коллектива», средством, рождающим «узы товарищества» является коллективная деятельность. Именно с организации коллективной деятельности следует начинать создание коллектива. Не случайно А.С. Макаренко предостерегал педагогов от увлечения словесными формами
Рейтинг:Слов: 2,443 • Страниц: 10 -
Методика формирования правовых понятий при изучении основ гражданского права в школе
ФЕДЕРАЛЬНΟЕ ГΟСУДАРСТВЕННΟЕ БЮДЖЕТНΟЕ ΟБРАЗΟВАТЕЛЬНΟЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГΟ ΟБРАЗΟВАНИЯ «МΟРДΟВСКИЙ ГΟСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГΟГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет истории и права Кафедра права и философии УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой канд. философ. наук, доцент ________ Е. В. Рябова «__»_____________2022г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПРИЕМОВ РАБОТЫ С УЧЕБНИКОМ ПО ПРАВУ В ШКОЛЕ
Рейтинг:Слов: 11,953 • Страниц: 48 -
Методика формирования пространственных представлений у дошкольников
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Тема контрольной работы «Методика формирования пространственных представлений у дошкольников» выбрана не случайно. Она является очень интересной и актуальной. Дети дошкольного возраста должны уметь ориентироваться на себе, в окружающей действительности, в двух- и трехмерном пространстве, быть готовыми к пониманию геометрии в
Рейтинг:Слов: 2,975 • Страниц: 12 -
Методика формування розмовного мовлення дітей старшого дошкільного віку
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ РОЗМОВНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ………………………………………….…………….….8 1. Поняття «розмовне мовлення», його види………………………...8 2. Ознаки розмовного мовлення…………………………………......19 3. Формування розмовного мовлення……………………………….25 4. Психолого-педагогічні особливості формування розмовного мовлення дітей старшого дошкільного віку…………………………………...34 Висновки до першого розділу……………………………………………45 РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ РОЗМОВНОГО МОВЛЕННЯ
Рейтинг:Слов: 30,526 • Страниц: 123 -
Методика формування техніки письма учнів початкової школи
МIНICТEРCТВO OCВIТИ I НAУКИ УКРAЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНIВEРCИТEТ IМEНI М.П.ДРАГОМАНОВА ТEМA РOБOТИ Методика формування техніки письма учнів початкової школи МAГICТEРCЬКA РOБOТA Мociєнкo Юлiї Oлeгiвни, cтудeнтки групи МСО 12зан Київ – 2018 рiк ЗМICТ ВCТУП………… РOЗДIЛ 1. ТEOРEТИЧНI OCНOВИ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ТЕХНІКИ ПИСЬМА УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 1. Впрoвaджeння методики формування техніки письма
Рейтинг:Слов: 8,004 • Страниц: 33 -
Методики коррекционно-развивающего обучения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ(РПУД) Методики коррекционно-развивающего обучения Специальность – 050146 «Преподавание в начальных классах» Форма обучения очная Курс___III___ семестр ___5,6___ лекции____50___ час. практические занятия____50__ час. Консультации ____ час. всего часов аудиторной нагрузки__100_ час. самостоятельная работа____60___ час. зачет_____5_____ семестр экзамен____6_____ семестр СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.
Рейтинг:Слов: 13,458 • Страниц: 54 -
Методики обучения для удовлетворения познавательных потребностей детей 5-6 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ВОЗРАСТЕ (5-6 1.1.Психологические особенности дошкольного возраста 1.2. Характеристика методик, форм и приемов обучения английскому языку детям в дошкольном возрасте 1.3. Требования ФГОС к программы иностранного в дошкольном ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКИМ, И ГРАММАТИЧЕСКИМ ОБЩЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ У 5 – 6 ЛЕТ 2.1
Рейтинг:Слов: 14,268 • Страниц: 58 -
Методики применения средств физической культуры для направленной коррекции телосложения
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт иностранных языков Кафедра физического воспитания ДОКЛАД на тему: «Методики применения средств физической культуры для направленной коррекции телосложения» Работу выполнила: Пастухова Анна Анатольевна 2 курс, очная форма Группа ФА-1931 Научный руководитель: старший преподаватель
Рейтинг:Слов: 1,311 • Страниц: 6 -
Методики психофизиологического исследования для определения функциональной готовности детей к школе
Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский высший колледж «Bolaashaq» КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина: Подготовка детей к школе Тема: «Методики психофизиологического исследования для определения функциональной готовности детей к школе» Выполнила6 Сунгатова Зарема Руслановна Руководитель: Изотова Елена Валерьевна Номер регистрации Оценка Подпись Караганда - 2023 ________________ Оглавление Введение................................................................................................................. 3 Глава 1. Теоретические
Рейтинг:Слов: 15,861 • Страниц: 64 -
Методики развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................2 ГЛАВА 1. Теоретические основы развития познавательного интереса школьников: 1.1. Понятие «познавательный интерес», его виды и классификация…………………………………………………..……..4 1.2. Психолого-педагогические особенности формирования познавательного интереса у школьников в процессе обучения………………………………………………………............13 ГЛАВА 2. Методики развития и поддержания интереса к изучению иностранных языков: 2.1. Педагогический опыт развития интереса к изучению языка………………………….……………………………………….22 2.2. Ведущие
Рейтинг:Слов: 7,737 • Страниц: 31 -
Методики формування та удосконалення комунікативних компетентностей молодших школярів на уроках української мови
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ 1. Поняття «компетентність»: зміст, структура та основні види 1. Характеристика та класифікація комунікативної компетентності 1. Методика формування комунікативної компетентності ВИСНОВКИ ДО І РОЗДІЛУ РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ З ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 2.1. Діагностика сформованого рівня
Рейтинг:Слов: 4,231 • Страниц: 17 -
Методическая работа школы
1. Орган рассматривающий вопросы школы - это ... А) Школьный пед.совет; * В) Методическое объединение; С) Методический совет школы. 2. Объединение педагогов для принятия единых решений касательно одного или близких предметов. А) Школьный пед.совет; В) Методическое объединение; * С) Методический совет школы. 3. Орган для принятия единых решений касательно работы
Рейтинг:Слов: 270 • Страниц: 2 -
Методическая разработка темы программы учебной практики «Устройство и обслуживание локальных компьютерных сетей» профессионального мод
Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессионально образовательное учреждение «Пермский государственный профессионально-педагогический колледж» Курсовая работа Тема: Методическая разработка темы программы учебной практики «Устройство и обслуживание локальных компьютерных сетей» профессионального модуля ПМ. 01 «Выполнение работ по монтажу, наладке, эксплуатации и обслуживанию локальных сетей» Степанов Вячеслав Сергеевич Специальность 44.02.06 Профессиональное
Рейтинг:Слов: 7,075 • Страниц: 29 -
Методическая разработка, направленная на профилактику негативных проявлений воспитанников детского сада
Методическая разработка, направленная на профилактику негативных проявлений воспитанников детского сада. Мензорова Евгения Ивановна Воспитатель Пояснительная записка По определению Всемирной организации здравоохранения «Здоровье – это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие болезни». И, действительно, самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья. На фоне экологической
Рейтинг:Слов: 1,357 • Страниц: 6 -
Методическая система обучения по теме «Системы счисления» школьного курса информатики профильного уровня
Методическая система обучения по теме «Системы счисления» школьного курса информатики профильного уровня Методическая система обучения - это упорядоченная совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных методов, форм и средств планирования и проведения, контроля, анализа, корректирования учебного процесса, направленных на повышение эффективности обучения школьников. За основу МСО можно взять структуру МСО А.М. Пышкало[1], которая
Рейтинг:Слов: 382 • Страниц: 2 -
Методическая служба ДОУ
Тема : Методическая служба ДОУ : №1 . Сущность и задачи методической работы в ДОО Чтобы усовершенствовать и добиться оптимального построения методической работы в ДОО, необходимо понимать ее сущность, ее основное назначение, ведущие задачи и функции, правильно формулировать важные принципиальные требования к ее организации и осуществлению. Рассмотрим, как ученые характеризуют
Рейтинг:Слов: 2,091 • Страниц: 9 -
Методические активизации познавательной учащихся на права
Содержание Введение 2 Глава 1. Общие основы активизации учебной деятельности учащихся 4 1.1. Теория активизации познавательной деятельности. Роль познавательно интереса 4 1.2. Формы познавательной деятельности уроках права 11 Глава 2. Методические активизации познавательной учащихся на права 22 2.1. Анализ -методического комплекса праву 22 2.2. Методы изложения на права 29 Заключение
Рейтинг:Слов: 7,216 • Страниц: 29 -
Методические аспекты использования занимательного материала на уроках технологии с целью воспитания культуры труда
ВВЕДЕНИЕ Растет потребность общества в личности нового типа, которая будет готова к творчеству в любой сфере деятельности, а также владеющей основами рациональной организацией своего труда. Отсюда следует, что воспитывать культуру труда у младших школьников необходимо. Нужно приучать детей к труду с ранних лет, так как в дальнейшем это благоприятно скажется
Рейтинг:Слов: 7,872 • Страниц: 32