Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,407 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 6,181 - 6,210

Перейти на страницу
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1:Психологиялық-педагогикалық зерттеудің аталған әдістерінің қажет еместігін көрсетіңіз: 1. эксперимент; + 2. сауалнама. + 3. бақылау; 4. әңгіме; 5. сұхбат; 6. тестілеу; 7. қызмет өнімдерін зерттеу; 8. өндіру; 2:Санамаланған сана күйлерінен қажетсіз нәрсені көрсетіңіз: 1. аңғалдық; + 2. мистикалық; + 3. психологиялық; 4. қарапайым; 5. ұтымды; 6. рефлексивті. 7. патологиялық. 3

    Рейтинг:
    Слов: 504  •  Страниц: 3
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    <question>Педагогикалық процесінің мониторингі параметрлері: <variant>оқушылардың жалпы көрсеткіштері <variant>мұғалімдер мен оқушылардың өзара әрекеті <variant>мақсат қою <variant>шарттардың диагностикасы <variant>мағыналы практикалық қолдану <question>Қарым-қатынас - бұл бірлескен қызметтің қажеттіліктерінен туындаған адамдар арасындағы байланыс орнату мен дамытудың күрделі көп өлшемді процесі, оның ішінде: <variant>басқа адамды түсіну <variant>педагогикалық жүйелерді басқару принциптерінің жиынтығы <variant>кестемен алмасу <variant>көшбасшылық саласында

    Рейтинг:
    Слов: 1,544  •  Страниц: 7
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1<question>Білім беру мазмұнын төрт аспектіде қарастыруға болады: <variant>Білім беру құндылық,жүйе,процесс,нәтиже ретінде. <variant>Білім беру мақсат,міндет,іс-әрекет,құрал ретінде. <variant>Білім беру бала-бақша,мектеп,колледж,жоғары оқу орындары ретінде. <variant>Білім беру әлеуметтендіру,тәрбиелеу,дамыту, қалыптастыру. <variant>Білім беру тәрбиеші,ұстаз,педагог,оқытушы ретінде 2<question>Білім беру деңгейлері: <variant>Мектепке дейінгі,орта білім беру,орта білімнен кейінгі кәсіптік,жоғарғы білім,жоғарғы оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім беру. <variant>Бала-бақшалық,мектептік,университтетік. <variant>Төмен, орта, жоғарғы,

    Рейтинг:
    Слов: 3,849  •  Страниц: 16
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1 Білім беруді жетілдіру процесі бұл... 1. Ұзақ мерзімді процесс 2. Қысқа мерзімді процесс 3. Үздіксіз процесс 4. Жоспарлы процесс 5. Дамытушы процесс 3 2 Биологияны оқыту әдістемесі бойынша зерттеу нысаны болып қандай үрдіс қарастырылады? 1. Педагогикалық үрдіс 2. Практикалық білім беру үрдісі 3. Білім беру үрдісі 4. Оқушыларды тәрбиелеу

    Рейтинг:
    Слов: 8,708  •  Страниц: 35
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    <question> Мектептің жылдық жоспарын бекітеді, мектеп жұмыстарының қорытындысын шығарады: <variant> Педагогикалық кеңес <variant> Ата-аналар комитеті <variant> Әдістемелік кеңес <variant> Оқушылар ұжымы <variant> Жас мұғалім мектебі <question> Мектеп кеңесі дегеніміз: <variant> Коллегиялдық басқару органы <variant> Жоғарғы басқару субьектісі тағайындайтын орган <variant> Мүшелерін директор тағайындайтын жеке басқару органы <variant> Ата-аналардың қоғамдық органы

    Рейтинг:
    Слов: 7,180  •  Страниц: 29
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1. Укажите автора данного высказывания: «Наука, занимающаяся изучением и описанием особенностей порождения, понимания, функционирования и развития речи». 1. Горелов И. Н. 2. Либерман А. С. 3. Леонтьев А. А. 2. В процессе восприятия речи человек идет – от текста → 1. к смыслу 2. к звуку 3. к смыслу, к

    Рейтинг:
    Слов: 573  •  Страниц: 3
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    "Ұлы дидактика" еңбегінің авторы Я.А. Коменский «Адамзат мәдениеті ойын ретінде пайда болды және ойын арқылы дамуда» кімнің пікірі С.Й.Хейзинг «Әдіс» сөзінің грекше беретін мағынасы ақиқатқа жету жолы, тәсілі «Барлығы адам үшін», «адам байлығы үшін» ұстанымдарына негізделген парадигма ізгілік парадигмасы «Егер педагогика адамды жан-жақты тәрбиелегісі келсе, ол оны алдымен барлық жағынан

    Рейтинг:
    Слов: 3,723  •  Страниц: 15
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    Тестові завдання 1. Скільки провідних положень характеризують сутність педагогічної теорії М. Монтессорі? А) десять Б) три В) шість 2. Надзвичайно великого значення учений-філософ Р.Штайнер надавав проблемі розвитку дітей у? А) дошкільному віці Б) ранньому віці В) підлітковому віці 3. Хто перетворив школу на "місце життя", клас – на "шкільну

    Рейтинг:
    Слов: 291  •  Страниц: 2
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    Нұсқа-1 1.Ауызша сұрау арқылы ақпарат алу тәсілі? A. Тест B. Сұхбат C. Сауалнама D. Социаметрия E. Социограмма 2. Зерттеу жүргізетін адамдар тобы? A. Таңдау B. Жиынтық C. Ұжым D. Номиналды топ (нақты) E. Топтық 3. Сауал арқылы бұқаралық әдіспен материял жинау? A. Рейтинг B. Эксперимент C. Тәжірбие D. Әңгіме E.

    Рейтинг:
    Слов: 1,062  •  Страниц: 5
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1 Вариант V1 Адамның өз қолымен ақыл ойымен жасайтын құбылыс? 1 Мәдениет 0 Дәстүр 0 Құбылыс 0 Оқиға 0 Шынайылық V1 Мәдениет? 1 Тарихи құбылыс 0 Ұлт ұстанымы 0 Әр елдің мерекесі 0 Салт дәстүрлер 0 Мейрам V1 Тәрбие құнды байлық деп кім айтып кеткен? 1 Беленский 0 Гареб 0

    Рейтинг:
    Слов: 258  •  Страниц: 2
  • Тест по "Педагогике"

    1 Цифровые иждивенцы это: организаторы, администраторы, модераторы. содатели и потребители информационного контента пользователи с минимальным стажем участи в сообществе наблюдатели, не участвующие в создании или продвижении контента 2 Укажите характеристики понятия «коллективное благо» в цифровой среде Контент потребляется всеми независимо от того, платят они за него или нет. Коллективное благо

    Рейтинг:
    Слов: 308  •  Страниц: 2
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1. Балалардың жалпы дарындылығы.../ Общая одаренность детей проявляется в … - жоғары өнімділік/ высокой работоспособности - тәртіп/ дисциплинированности - өзін-өзі тәрбиелеу қабілеттері/ способностях к самовоспитанию - ойлаудың дербестігі/ самостоятельности мышления - сыни ойлау/ критичности мышления - өнер, музыка, техника қабілеттері/ способностях к музыке, технике, искусству - мәдениет/культура 2. Қызметті ұйымдастыру

    Рейтинг:
    Слов: 1,172  •  Страниц: 5
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1 – TECT 1 Педагогика ерекше ғылым ретінде философиялық білімдер жүйесінен қай ғасырда бөлектеніп шықты? A. ХVІІ B. ХVІІІ C. ХХ D. ХІХ E. ХХІ 2. Білім берудің негізгі компоненттері: А. білім, іскерлік,дағды; В. оқыту, ұйымдастыру, талқылау; С. білім, білік, жаттықтыру; D. тәрбие, оқыту, жалпылау; E. әр түрлі оқу пәндерін

    Рейтинг:
    Слов: 7,007  •  Страниц: 29
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1) Выберите все правильные варианты ответа Основными источниками истории педагогики и образования являются А) свидетельства письменной культуры; Б) результаты анкетирования; В) продукты деятельности учащихся; Г) этнографические данные; Д) методические разработки учителей. 2) Выберите все правильные варианты ответа Основными задачами истории педагогики как научной дисциплины являются А) психологическое обоснование процессов обучения

    Рейтинг:
    Слов: 871  •  Страниц: 4
  • Тест по "Педагогике"

    Тест по "Педагогике"

    1. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to’g’risida” gi farmoni qachon qabul qilingan? *a) 2019-yil 29-aprel 2020-yil 20-may 2019-yil 25-fevral 2022-yil 13-dekabr 2. PISA xalqaro baxolash tizimi qaysi fanlarni o’z ichiga oladi? *a) o’qish, matematika va tabiiy fanlar b) matematika, chet tili va IT

    Рейтинг:
    Слов: 5,280  •  Страниц: 22
  • Тест по "Педагогической технике"

    Тест по "Педагогической технике"

    Педагогикалық техника: Сырқат Түйсіну Құндылықтары * Ым * Қимыл Нарық шаруашылығының негізгі элементі: *Құзыретілік *Ұйымдастыра білу контингент Кәсіпкерлік Алыпсатарлық *Менеджмент Оқу-тәрбие үрдісіндегі дәстүрлерді жинау орталығы: Музей Психолог кабинеті Дәрігер бөлмесі *Әдіскер бөлмесі Топ бөлмесі Мұрағат Педагогикалық кеңестің құрамына кіреді: *Педагогтар Күтушілер Студенттер Аспаздар *Тәрбиешілер Балалар *Білім беру ұйымының басшысы Өзге

    Рейтинг:
    Слов: 953  •  Страниц: 4
  • Тест по "Русскому языку"

    Тест по "Русскому языку"

    Орыс тiлi Оспанова Д.Б., Джумадильдинова Ж.С., Мудровская А.М., Алдажарова А.М. $$$ 1 Именительный падеж со значением лица активного действия A) Учитель выступил на собрании. B) Погода сегодня хорошая. C) Мне нездоровится. D) Другу пришел ответ о поступлении в вуз. E) Мы с мамой решили поехать на отдых в Каркаралинск. $$$

    Рейтинг:
    Слов: 4,038  •  Страниц: 17
  • Тест по "Русскому языку"

    Тест по "Русскому языку"

    1-нұсқа 1. Фраезологиялық тіркесті көрсетіңіз. А. түймедейді түйедей ету Ә. әдемі қыз Б. қалың кітап В. қызыл көйлек Г. адал дос 2. Мына фраезологиялық тіркестің орысша баламасын көрсетіңіз: бетегеден биік, жусаннан аласа. А. Делать из мухи слона Ә. Тише воды, ниже травы Б. Был бы хомут, а шея найдется В.

    Рейтинг:
    Слов: 1,095  •  Страниц: 5
  • Тест по "Технологии и организации педагогических практик"

    Тест по "Технологии и организации педагогических практик"

    Тест. 1. Какого критерия отличия технологии от методики не хватает: ясность, концептуальность, системность, диагностичность, … , новизна? 1. Наличие четкой конкретной цели. 2. Гарантированность результата. + 3. Конкретный педагогический замысел. 4. Научность. 2. Что из перечисленного не относится к компонентам педагогической техники? 1. Умение управлять вниманием. 2. Умение решать поставленные

    Рейтинг:
    Слов: 983  •  Страниц: 4
  • Тест по "Этнопедагогике"

    Тест по "Этнопедагогике"

    Этнопедагогика 1-175 2-125 3-75 <question1>Ұлттық тәрбие деген не? <variant>Жеке тұлғаның Ана тілін, Ата тарихын, Төл мәдениетін және Ұлттық салт-дәстүрлерін меңгеріп, ұлттық санасы мен мнез-құлқының қалыптасып, дамуы. <variant>Этнопедагогикалық білім, соның негізінде этнопедагогикалық іскерліктер мен дағдыларды қалыптастыру. <variant>Ұлттық сананы қалыптастыру <variant>Ұлттық сана мен намысты қалыптастыру <variant>Барлығы дұрыс <question1>Ұлттық тәрбие туралы қазақ халқының

    Рейтинг:
    Слов: 7,573  •  Страниц: 31
  • Тест сұрақтары "Еңбек қорғау"

    Тест сұрақтары Қандай құралдар көмегiмен жарықты өлшеуге болады? люксметрмен; 16 Гц жəне 20000 Гц-тен жоғары жиiлiк тербелістерінің дыбыстары қалай аталады? инфрадыбыспен жəне ультрадыбыспен сəйкес; Өндiрiстiк шарттардың метеопараметрлерiн санап шығыңыз қозғалыс жылдамдығы, температура, салыстырмалы ылғалдылық, ауаның барометрикалық қысымы; Өндiрiстiк жарақаттануды саралау əдiстерiн атаңыз: статистикалық, техникалық, монографиялық, жүйелiк; Қайғылы оқиғалардың ауырлығы қалай

    Рейтинг:
    Слов: 9,162  •  Страниц: 37
  • Тест тапсырмасы

    Тест тапсырмасы

    Тест тапсырмасы Н 2-6.35-2021 1 баспа 05.01.2021 logo_DU2.png М.Х. Дулати атындағы тараз өңірлік университеті ______________________________________________ кафедрасы /кафедра атауы/ ТЕСТ ТАПСЫРМАСЫ ________________________________________________________________________________________пәнінен _________курс __________________________________________________________________ /шифр және атауы / код және атауы/ ____________________мамандығы / білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін 1. Choose the right variant. The cupola of a yurta is

    Рейтинг:
    Слов: 9,211  •  Страниц: 37
  • Тест тапсырмасына паспорт Алгебра пәні бойынша

    Тест тапсырмасына паспорт Алгебра пәні бойынша

    Тест тапсырмасына паспорт Алгебра пәні бойынша «5В070500 – Математикалық және компьютерлік модельдеу» мамандығы үшін қазақ тілінде оқытылатын бөлімдерге арналған Сұрақ нөмірі Тақырып номері Қиындылық деңгейі (1,2,3) Дұрыс жауап немесе дұрыс жауаптар 1 7 1 A 2 7 1 C 3 7 1 C 4 7 2 A 5 9 2

    Рейтинг:
    Слов: 1,609  •  Страниц: 7
  • Тестирование как способ контроля результатов учебной деятельности младшего школьника

    Тестирование как способ контроля результатов учебной деятельности младшего школьника

    Тестирование как способ контроля результатов учебной деятельности младшего школьника Цыбанева И. С., студентка 3 курса гуманитарного факультета Пикалова Т. Г., ст.преподаватель кафедры историко-филологических дисциплин Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г.Железноводске Основная задача начальной школы – научить учиться. Это сложный процесс, который заключается в учебной самостоятельности, умение расширять

    Рейтинг:
    Слов: 813  •  Страниц: 4
  • Тестовая технология как фактор повышения самообучения, самоконтроля учащихся

    Тестовая технология как фактор повышения самообучения, самоконтроля учащихся

    Тестовая технология как фактор повышения самообучения, самоконтроля учащихся Тлеукабылова Ж. Т. г. Алматы КГУ «ОШ №32» @mail: zhibek1968@bk.ru тел:87028226969 Контроль знаний и умений учащихся является важным элементом процесса обучения. И от ее правильной постановки зависит во многом успех всего процесса обучения. Оптимальным можно считать только то обучение, которое способствует самообучению,

    Рейтинг:
    Слов: 1,025  •  Страниц: 5
  • Тестопластика как средство развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III yровня

    Тестопластика как средство развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III yровня

    Оглавление Введение……………………………………………………….…………….3 Глава 1. Развитие тонкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 1. Общая характеристика тонкой моторики рук……………………………………………………………………...…….6 2. Развитие тонкой моторики рук в дошкольном возрасте………………………………………………………………………9 3. Особенности развития тонкой моторики рук у детей с ОНР………………………………………………………………………….11 4. Средства и методы развития тонкой моторики рук у

    Рейтинг:
    Слов: 6,732  •  Страниц: 27
  • Тесты с ответами по "Введение в педагогическую деятельность"

    Тесты с ответами по "Введение в педагогическую деятельность"

    Введение в педагогическую деятельность ТЕСТ Вопрос 1 Верно Текст вопроса Творческий потенциал личности учителя – это … Выберите один ответ: проявление врожденных качеств приобретенный в течение жизни стиль деятельности, направленный на поиск нестандартных, оригинальных решений Верно свойственное от рождения проявление уникальности и неповторимости приобретенные знания и умения исполнительской (по образцам)

    Рейтинг:
    Слов: 1,217  •  Страниц: 5
  • Техника химического эксперимента при проведении лабораторных работ в 8 классе

    Техника химического эксперимента при проведении лабораторных работ в 8 классе

    Техника химического эксперимента при проведении лабораторных работ в 8 классе Содержание Введение 1. Школьный химический эксперимент, его роль и функции 2. Демонстрационный эксперимент (демонстрации) 2.1. Основные требования к проведению демонстрационного химического эксперимента 3. Лабораторные опыты 3.1. Техника безопасности при проведении лабораторных работ по химии 3.2. Техника проведения лабораторных опытов в

    Рейтинг:
    Слов: 4,820  •  Страниц: 20
  • Техникалық білімдер негіздері туралы түсінік

    Техникалық білімдер негіздері туралы түсінік

    №1-10 сабақтар. Техникалық білімдер негіздері туралы түсінік. Техника (грекше «Техне» - өнер, шеберлік, қабілет). «Техника» түсінігі қазірдің өзінде Платон, Аристотельде кездеседі. Алғашқы жақындау технология - бұл қоғамның өндірістік және қызмет көрсету процестерін жүзеге асыру үшін құрылған адам іс-әрекетінің жиынтығы. Бірақ бұл тұжырымдамаға тек техникалық құрылғылар ғана кірмейді. Техника келесідей түсініледі:

    Рейтинг:
    Слов: 2,107  •  Страниц: 9
  • Техникалық жүйенiн эволюциясы

    Техникалық жүйенiн эволюциясы

    ТЕХНИКАЛЫҚ ЖҮЙЕНІҢ ЭВОЛЮЦИЯСЫ Уақыт өте келе техникалық жүйелер дамиды. Біз олардың дамуының бірқатар заңдылықтарын кейінірек қарастырамыз, бірақ әзірге дамудың бір маңызды сызығын көрсетеміз: қарапайым техникалық объектіден толық (дамыған) көлік құралына дейін. Қарапайым техникалық объект-бұл жұмыс органы: өңдеуге тікелей әсер ететін нәрсе. Бұл қарабайыр балға-тас, қырғыш-қабық, таяқ-тұтқа. Қарапайым объектіде қозғалтқыш жоқ,

    Рейтинг:
    Слов: 1,396  •  Страниц: 6

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск