Работа над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка
Автор: alena159696 • Август 4, 2021 • Курсовая работа • 14,008 Слов (57 Страниц) • 323 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Шуйский филиал ИвГУ
Кафедра педагогики и специального образования
КУРСОВАЯ РАБОТА
РАБОТА НАД ОБОГАЩЕНИЕМ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Направление подготовки: | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование |
Направленность (профиль) образовательной программы: | Логопедия |
Курсовую работу выполнил: | студент 3 курса очной формы обучения факультета педагогики и психологии _____________________ Епифанова Алёна Владимировна |
Руководитель курсовой работы: | доцент кафедры русского языка и методики обучения, кандидат педагогических наук Васильева Мария Александровна |
Дата сдачи курсовой работы: | «_____» _______________ 20___ г. |
«Допустить к защите» | Руководитель курсовой работы __________________ М.А. Васильева «_____» _______________ 20___ г. |
Работа защищена с оценкой _____________________________ | Члены комиссии __________________/_А.Н. Соколов/ подпись И.О. Фамилия __________________/_ _Е.А. Сундарева/ подпись И.О. Фамилия «_____» _______________ 20___ г. |
Шуя, 2019
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 ГЛАВА. Теоретические основы работы над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка 5
1.1. Особенности формирования словаря у детей в онтогенезе 5
1.2 Особенности формирования словаря у детей с речевой патологией в дизонтогенезе 9
1.3. Цели и содержание работы над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка 12
1.4. Методы и приемы работы над над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка 19
Глава 2. Методика работы над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка 24
2.1 Анализ учебников работы по русскому языку с точки зрения работы над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка 24
2.2 Анализ опыта работы учителей – логопедов над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского
языка 33
Заключение 39
Список использованных источников 41
Приложения 44
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее русский язык и литературное чтение как учебные предметы занимают особое место в начальном обучении, так как направлены на формирование функциональной грамотности детей младшего школьного возраста. Известно, что владения устной и письменной речью выступают как специальное учебное умение, а также необходимое для изучения любого предмета начальной школы.
...