Проблемы воспитания и развития дошкольников в условиях современного ДОУ и пути их решения

Проблемы воспитания и развития дошкольников в условиях современного ДОУ и пути их решения

Мы сидим на чердаке, как сидели тридцать с лишним лет назад. И хочется сказать, что это тот же самый чердак, но врать не стану, совсем другой. И город другой, и даже страна. И весь мир изменился так, что я порой думаю: детство наше, похоже, прошло на какой-то другой планете.
Макс Фрай «Сказки старого Вильнюса III»

Грамотно воспитать и развить ребенка, в настоящее, быстроменяющееся время, процесс сложный и очень трудоемкий. Современный педагог ДОУ в своей непосредственной работе с детьми сталкивается с новыми проблемами обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста, которых практически не существовало еще десятилетие назад.

В рамках данной статьи обозначены три основные проблемы современного общества, которые, так или иначе, отражаются на детях, их развитии, в их игровой деятельности, общении между собой и с родителями.

Обоснованным представляется начать непосредственно с личности современного дошкольника. Итак, на современном этапе трудно оспорить тот факт, что современный дошкольник - это уже не тот дошкольник каковым был его сверстник пару десятков лет назад. И причиной данного являются кардинальные изменения жизни, предметного и социального мира, ожиданий и стремлений взрослых и детей, моделей воспитания в семье, ряда требований в ДОУ. Итак, современный дошкольник…какой он?

Современные дошкольники переполнены информацией. Зачастую они способны рассуждать на «взрослые» темы, смотрят «взрослые» фильмы и передачи, сериалы, в запутанных сюжетных линиях которых, при этом, не плохо ориентируются, отлично запоминают происходящее в сериале и даже могу пересказать серию бабушке либо маме, при этом, зачастую вторые это поощряют и умиляются.

Однако, такая высокая информированность имеет негативное влияние на развитие детей. Так, стоит отметить, что современные дошкольники далеко не опережают свой возраст в умственном развитии и развитии мышления. Более того, у многих дети, можно наблюдать серьезные проблемы со здоровьем, и, как следствие, задержку речевого и психического развития. Большому количеству современных дошкольников в возрасте пяти лет требуется помощь логопеда, так как они говорят плохо, но много. Большинство педагогов приходят к выводу, что следует бить тревогу, так как сложившаяся ситуация требует к ней особого, повышенного внимания. Так, самые низкие показатели выполнения программ обучения зачастую всего относятся к разделу «Развитие речи», при этом проблемы не только при работе с разделом «Связная речь», но хромает и «Словарь», из чего следует, что высокая информированность дошкольников не ведет к увеличению их словарного запаса. По данным ЮНЕСКО 93% современных детей от 3 до 5 лет смотрят телевизор 28 часов в неделю. Знаменитый психолог Е.О. Смирнова также приходит к неутешительным заключениям о влиянии просмотра телевизионных передач на психическое и умственное развитие детей.

Современные дошкольники зачастую не способны сконцентрировать внимание на каком-либо одном занятии, они гиперактивны и рассеянны, постоянно и непрерывно бегают и прыгают, их сложно удержать на одном месте. Они способны одновременно смотреть мультик и лепить из пластилина. Они обладают «клиповым сознанием», сформированным благодаря обилию рекламы и музыкальных роликов.

Не вызывает сомнения тот факт, что личностное развитие ребенка во все времена тесно связано с героями мультфильмов и сказок, на которых, в свою очередь они хотят быть похожими, которым подражают и на которых равняются. Однако, герои сказок и мультфильмов современного культурного пространства имеют кардинальные отличия от героев, которым подражали и на которых равнялись родители современных дошкольников, их бабушки и дедушки. И, если герои того времени были красивыми, добрыми, заботливыми, любящими, ценящими дружбу, неагрессивными персонажами, то, героями современных дошкольников становятся персонажи иностранных мультфильмов, которым свойственны супер-способности, воспринимаемые ребенком не всегда правильно, и которые зачастую не являются носителями духовных и моральных ценностей. Так, в ряде современных мультфильмов запросто один герой убивает другого, также можно услышать неформальную лексику, а зачастую и просто ругательства.