Современные подходы к взаимодействию ДОУ и семьи
Автор: 4831 • Июль 19, 2019 • Практическая работа • 6,439 Слов (26 Страниц) • 368 Просмотры
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад Санкт-Петербурга
Семинар для педагогов ДОУ
на тему:
«Современные подходы
к взаимодействию ДОУ и семьи»
Разработали:
педагог-психолог Иванова И.М.
Время проведения: апрель 2017 г.
г. Санкт-Петербург
«Современные подходы к взаимодействию ДОУ и семьи»
Участники: воспитатели, родители, методисты ИМЦ.
Цель: повышение педагогической компетентности у педагогов и родителей посредством разнообразных форм работы ДОУ и семьи.
Задачи:
- содействовать повышению уровня профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников;
- способствовать установлению партнёрских отношений среди участников педагогического процесса.
Формы проведения:
- презентация2;
-мастер класс1;
- обмен опытом;
- выставка+;
- сообщения 2.
Методы работы: теоретический, практический, наглядный.
Оборудование: ноутбук, экран, проектор.
Предварительная работа: оформление выставки на тему: «Презентация моей семьи».
План мероприятия
Время | Наименование мероприятий | Место проведения | Ответственные |
13.30 – 13.35 | Вступительное слово заведующего детским садом | Музыкальный зал ДОУ | Заведующий |
13.35 – 13.45 | Сообщение из опыта работы на тему: «Формирование педагогической компетентности у родителей посредством разнообразных форм и методов работы ДОУ и семьи» | Старший воспитатель | |
13.45 – 13.55 | Сообщение + презентация на тему: «Общение педагога с родителями» | Воспитатель | |
13.55-14.05 | Сообщение + презентация «Современные технологии в работе психолога по вопросам взаимодействия детского сада и семьи» | Педагог-психолог | |
14.05 - 14.15 | Сообщение из опыта работы на тему: «Физическое развитие детей посредством народной педагогики». | Воспитатель | |
14.30 - 15.10 | Интеллектуально-развлекательная игра «Что? Где? Когда?» (соревнование между командами педагогов и родителей) | Старший воспитатель Музыкальный руководитель | |
15.10 - 15.20 | Выработка рекомендаций | Директор МБОУ ДОВ УМЦ Методисты МБОУ ДОВ УМЦ Заведующий Ст.воспитатель | |
15.30 | Завершение работы, обмен мнениями, анкетирование | Заведующий Ст.воспитатель |
Ход семинара:
- Вступительное слово заведующего детским садом.
Здравствуйте, уважаемые педагоги, гости. Мы рады приветствовать вас в нашем детском саду. Сегодня мы организовали семинар на тему: «Современные подходы к взаимодействию ДОУ и семьи». Проведёт семинар старший воспитатель. Я вам всем желаю приятной и плодотворной работы.
- Сообщение из опыта работы на тему: «Формирование педагогической компетентности у родителей посредством разнообразных форм и методов работы ДОУ и семьи».
(Приложение 1. Презентация выступления)
Своё выступление я начну со слов знаменитого педагога В.А.Сухомлинского “Чтобы узнать ребенка, надо хорошо знать его семью”.
Я думаю, что со мной согласятся все педагоги, находящиеся здесь.
Концепция модернизации российского образования подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Права и обязанности родителей определены: в статьях Конституции Российской Федерации; в главе Семейного кодекса Российской Федерации; в статьях Закона Российской Федерации “Об образовании”. В законе Российской Федерации “Об образовании” говорится: “Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, интеллектуального и нравственного развития личности ребёнка уже в младенческом возрасте”. Понятие “воспитание” сегодня рассматривается с разных позиций, даются разнообразные определения воспитательной концепции, у каждого автора есть своё видение. Тем не менее, в Российской культуре и педагогике смысл воспитания всегда был связан с духовным ростом и становлением человека, нравственным формированием и развитием личности. Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья, её ценности, устои, отношения – семейный уклад. Поэтому не случайно в последние годы особую важность и значимость приобретает работа образовательного учреждения с семьёй. Союз педагогов и родителей – могучая воспитательная сила.
...