Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогика

7,297 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 4,261 - 4,290

Перейти на страницу
  • Понятие "молодежная субкультура" и ее конфликтологическая сущность

    Понятие "молодежная субкультура" и ее конфликтологическая сущность

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ КОНФЛИКТОЛОГИИ Кафедра конфдиктологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Педагогическая конфликтология на тему: ПОНЯТИЕ «МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА» И ЕЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ Направление подготовки - 37.03.02 – Конфликтология Профиль подготовки – Социально-трудовые конфликты Исполнитель: Носков Семен Владимирович, студент 2 курса 1 группы Руководитель:

    Рейтинг:
    Слов: 5,348  •  Страниц: 22
  • Понятие «время» и его особенности

    Понятие «время» и его особенности

    Окружающий нас мир существует во времени. Время, как и пространство, является всеобщей формой существования материи. Любая деятельность существует в рамках своей временной структуры. Время объективно выступает как особая характеристика протекания реальных процессов по ритму, темпу, по последователь¬ности и длительности. Если дать общую формулировку понятиям «время» и «восприятие времени», то время

    Рейтинг:
    Слов: 1,759  •  Страниц: 8
  • Понятие «информационно-коммуникативные технологии» в психолого-педагогической литературе

    Понятие «информационно-коммуникативные технологии» в психолого-педагогической литературе

    СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 3 1.1 Понятие «информационно-коммуникативные технологии» в психолого-педагогической литературе 3 1.2 Виды информационно-коммуникативных технологий 7 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 10 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 12 2.1 Специфика применения информационно-коммуникативных технологий в

    Рейтинг:
    Слов: 4,345  •  Страниц: 18
  • Понятие «нравственное воспитание» в научных исследованиях

    Понятие «нравственное воспитание» в научных исследованиях

    Понятие «нравственное воспитание» в научных исследованиях В эпоху глобального духовно-нравственного кризиса такими актуальными кажутся слова В.А. Сухомлинского: «Если человека учат добру – учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро. Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло. Не учат ни добру, ни злу –

    Рейтинг:
    Слов: 1,237  •  Страниц: 5
  • Понятие «профессиональный язык»

    Понятие «профессиональный язык»

    Тема: Понятие «профессиональный язык». Грамматика: Разряды вводных слов по значению ______________________________________________________ Теоретические сведения В последние годы в научной и образовательной сфере актуализировалось понятие «профессиональный язык», «язык для специальных целей». Понятие «профессиональный язык» возникает еще в первой трети ХVIII в., когда в русском языке выделяется особая разновидность общелитературного национального языка –

    Рейтинг:
    Слов: 877  •  Страниц: 4
  • Понятие и общая характеристика информационно-коммуникационных технологий

    Понятие и общая характеристика информационно-коммуникационных технологий

    Содержание Введение…………………………………………………………………………………………3 1 Понятие и общая характеристика информационно-коммуникационных технологий…...5 2 Средства ИКТ в образовании……………………………………………………………….11 3 Преимущества и недостатки использования ИКТ в учебном процессе………………….16 Заключение……………………………………………………………………………………...21 Список использованных источников………………………………………………………….23 Введение XXI век – век высоких компьютерных технологий. Сегодня, когда информация становится стратегическим ресурсом развития общества, очевидно, что и современное образование ориентировано на

    Рейтинг:
    Слов: 14,000  •  Страниц: 56
  • Понятие и правовая природа права граждан на образование

    Понятие и правовая природа права граждан на образование

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы» (ФГБОУ ВО «БГПУ им. М.Акмуллы») Колледж БГПУ им. М.Акмуллы ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ В РФ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по дисциплине «...» Выполнил(а): ______________________ (ФИО студента) ______________________ (учебная группа) Руководитель проекта: Уфа 2022 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ПРАВО

    Рейтинг:
    Слов: 3,570  •  Страниц: 15
  • Понятие и структура внешнеэкономической деятельности

    Понятие и структура внешнеэкономической деятельности

    Титулка Содержание Введение 3 Глава 1. Понятие и структура внешнеэкономической деятельности 5 1.1. Понятие «внешнеэкономическая деятельность» 5 1.2. Виды внешнеэкономической деятельности 9 Глава 2. Субъекты внешнеэкономической деятельности 14 Заключение 25 Список использованных источников и литературы 29 Введение Актуальность темы. Международное экономическое сотрудничество является одним из главных факторов влияния на уровень

    Рейтинг:
    Слов: 4,815  •  Страниц: 20
  • Понятие игровые технологии и их виды

    Понятие игровые технологии и их виды

    Введение 1. Понятие игровые технологии и их виды 1.3. Педагогические условия формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка средствами игровой деятельности Введение Игра – это такое психогенное поведение человека, которое позволяет развивать свободу личности человека с помощью воображения, это способ осознания окружающего мира. Возраст человека не влияет на способность

    Рейтинг:
    Слов: 3,873  •  Страниц: 16
  • Понятие игры, игровой деятельности. Виды детской игры

    Понятие игры, игровой деятельности. Виды детской игры

    Содержание Введение 1. Понятие игры, игровой деятельности. Виды детской игры 2. Особенности становления игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста 3. Условия развития игровой деятельности Заключение Список используемой литературы ________________ Введение Актуальность темы исследования заключается в том, что в раннем возрасте основой становления личности ребенка является игровая деятельность, но

    Рейтинг:
    Слов: 6,533  •  Страниц: 27
  • Понятие инновации в педагогическом образованиицель, задачи инновации в педагогическом образовании

    Понятие инновации в педагогическом образованиицель, задачи инновации в педагогическом образовании

    Понятие инновации в педагогическом образованиицель, задачи инновации в педагогическом образовании В последние годы в области науки развивается педагогическая инновация как новое направление образования в создании новой школы, изучении тенденций развития школы. Поскольку "педагогическая инновация" - это новое понятие, то я предпочитаю остановиться на этой теории и проанализировать теоретические и практические

    Рейтинг:
    Слов: 1,218  •  Страниц: 5
  • Понятие коллектива и признаки его развития

    Понятие коллектива и признаки его развития

    ПОНЯТИЕ КОЛЛЕКТИВА И ПРИЗНАКИ ЕГО РАЗВИТИЯ. Бойкова Татьяна Андреевна г. 2 КОЛЛЕКТИВ Коллектив (от лат. collectivus - собирательный) - социальная общность людей, объединенных на основе общественно-значимых целей, общих ценностных ориентаций, совместной деятельности и общения (Б.Л. Вульфсон). КОЛЛЕКТИВ (от лат. collectivus - собирательный) - относительно компактная социальная группа, объединяющая людей, занятых

    Рейтинг:
    Слов: 5,656  •  Страниц: 23
  • Понятие правового воспитания и правосознания, их значение в современном обществе

    Понятие правового воспитания и правосознания, их значение в современном обществе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» ________________ Содержание Введение__________________________________________________ 3 Глава 1. Понятие правового воспитания и правосознания, их значение в современном обществе__________________________________________________5 1.1. Правовое воспитание и правовое обучение__________________________________________________5 1.2. Cоздание системы правового воспитания в контексте модернизации общего образования_______________________________________________ 8

    Рейтинг:
    Слов: 3,591  •  Страниц: 15
  • Понятие системы образования. Законодательство РК о системе образования

    Понятие системы образования. Законодательство РК о системе образования

    Практическая работа 1 Тема: Понятие системы образования. Законодательство РК о системе образования Задания: 1. На основе изучения лекционного и дополнительного материала раскройте сущность и содержание понятия образования. 2. Сделайте обзорный анализ Закона об образовании РК (с изменениями и дополнениями по состоянию на 11.01.2020 г.): - выпишите определение понятия «образование», сделайте

    Рейтинг:
    Слов: 1,658  •  Страниц: 7
  • Понятие эйлеров граф. Критерий эйлеровости графа

    Понятие эйлеров граф. Критерий эйлеровости графа

    1.5. Понятие эйлеров граф. Критерий эйлеровости графа. Цикл (не обязательно простой), который содержит все ребра графа по одному разу, называется эйлеровым циклом, а граф, в котором существует такой цикл называется эйлеровым графом. Граф называется полуэйлеровым, если в нем существует открытая эйлерова цепь, т.е. цепь, которая покрывает все ребра графа и

    Рейтинг:
    Слов: 976  •  Страниц: 4
  • Понятие, классы, структура педагогических технологий

    Понятие, классы, структура педагогических технологий

    1.1.Понятие, классы, структура педагогических технологий. Накопленный опыт авторских школ, учителей-новаторов, результатов психолого-педагогических исследований в единстве с постоянным развитием образовательных процессов в условиях современного общества требуют обобщения и систематизации. Одним из способов решения этой проблемы является технологический подход, применение понятия "технология" к образовательной сфере и педагогическим процессам. Данный подход стал неотъемлемой

    Рейтинг:
    Слов: 5,030  •  Страниц: 21
  • Понятие, функции и средства коммуникации. Структурные модели коммуникации

    Понятие, функции и средства коммуникации. Структурные модели коммуникации

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ Алматинский филиал КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина: Педагогика досуга. Тема: Понятие, функции и средства коммуникации. Структурные модели коммуникации. Студент(ка) III курса Заочной формы обучения Направление подготовки СКД Раим Д.Е. Алматы 2018 год _____________________________________________________________________________________________ «_____»___________20__г. дата поступления работы преподавателю ОЦЕНКА________________________ (в баллах) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-РЕЦЕНЗЕНТ___________________/ доцент Абдуллаева Г.О. подпись _ _

    Рейтинг:
    Слов: 2,736  •  Страниц: 11
  • Понятия добровольчества и волонтерства

    Понятия добровольчества и волонтерства

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Кафедра профессиональной педагогики и психологии Практическое занятие №1,2. Понятия добровольчества и волонтерства Студент Шпрингер Е.С Группа ЗПСО-302С Проверила Носакова Т.В. Екатеринбург 2022 Содержание История развития добровольчества и волонтерства в мировом сообществе. 3 Состояние системы волонтерской

    Рейтинг:
    Слов: 4,107  •  Страниц: 17
  • Поняття і цілі менеджменту (управління)

    Поняття і цілі менеджменту (управління)

    План: * Вступ * Навчальні цілі з вивчення даної теми * Психологічні особливості учнів * Методична розробка теми * Методи навчання теми * Висновки * Використана література «Вроджені обдарування подібні диким рослинам і потребують вирощування за допомогою навчальних занять.» Бекон Френсіс Вступ У цій курсовій роботі я збираюся розглянути поняття

    Рейтинг:
    Слов: 5,840  •  Страниц: 24
  • Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Введение Воспитание поведения всегда было актуальным вопросом педагогики. Из поколения в поколение люди находили и передавали самые удобные, разумные способы действий в определенных ситуациях. Это, если так можно выразиться «кристаллы человеческого опыта». В истории человечества, которая представляет собой последовательную смену общественно-экономических формаций, сохраняются некоторые, общие для всех исторических эпох, условия

    Рейтинг:
    Слов: 6,439  •  Страниц: 26
  • Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Комитет образования и науки Курской области Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме Поощрение и наказание в воспитании младших школьников Выполнена студенткой Ерохиной Екатериной Юрьевной 3 «В» группы Основная профессиональная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучения

    Рейтинг:
    Слов: 7,424  •  Страниц: 30
  • Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Поощрение и наказание в воспитании младших школьников

    Уважаемые члены аттестационной комиссии, вашему вниманию предоставляется выступление по теме курсовой работы « Поощрение и наказание в воспитании младших школьников» Содержание курсовой работы представлено на слайде. Цель исследования: изучение поощрения и наказания как основных методов стимулирования в воспитании младших школьников. Для реализации цели и раскрытия темы, мы сформулировали следующие задачи:

    Рейтинг:
    Слов: 605  •  Страниц: 3
  • Поощрение и наказание как средства педагогической коррекции поведения

    Поощрение и наказание как средства педагогической коррекции поведения

    Курсовая работа по педагогике Тема работы «Поощрение и наказание как средства педагогической коррекции поведения» ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы поощрения и наказания как средств педагогической коррекции поведения…………………………………….5 1.1. Сущность методов поощрения и наказания и их классификация…….5 1.2. Характеристика педагогической коррекции поведения……………...10 1.3. Применение поощрения и наказания для

    Рейтинг:
    Слов: 5,097  •  Страниц: 21
  • Поощрение и наказание-за или против

    Поощрение и наказание-за или против

    Эссе на тему: «Поощрение и наказание – за или против». 1-я часть Актуальность. «Поощрение и наказание» - эта тема актуальна во все времена. Всегда родителей и педагогов интересовал главный вопрос воспитания: «Кнут или пряник?». Я выбрала именно эту тему, потому что и современная педагогика, теряется в поисках ответа на вопрос:

    Рейтинг:
    Слов: 468  •  Страниц: 2
  • Поощрения и наказания в образовательном учреждении

    Поощрения и наказания в образовательном учреждении

    Содержание Введение……………………………………………………………………… Глава I. Теоретические аспекты поощрения и наказания в педагогическом процессе…………………………………………………… 1.1. История проблемы поощрения и наказания в воспитании детей…… 1.2. Классификация видов и форм поощрения и наказания………………. 1.3. Поощрение и наказание как средство педагогической коррекции….. 1.4 Проблемы нравственного воспитания в педагогике…………….……. Выводы по первой главе……………………………………………………. Глава II. Практическое

    Рейтинг:
    Слов: 6,514  •  Страниц: 27
  • Популяризация русского языка как направление в научной коммуникации

    Популяризация русского языка как направление в научной коммуникации

    ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК НАПРАВЛЕНИЕ В НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ Оглавление Оглавление 7 Введение 8 ГЛАВА 1. РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ЕДИНИЦА СМЫСЛА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 13 ГЛАВА 2. НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОЕКТЫ В СФЕРЕ ЯЗЫКОЗНАНИЯ 18 1. Разнообразие научно-популярных проектов о лингвистике 18 2. Наиболее популярные проекты за последние пять лет 24 ГЛАВА 3.

    Рейтинг:
    Слов: 20,010  •  Страниц: 81
  • Порiвняльний аналiз роздiлiв з програм з конструювання

    Порiвняльний аналiз роздiлiв з програм з конструювання

    ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РОЗДІЛІВ 3 ПРОГРАМ З КОНСТРУЮВАННЯ На основі Базового компоненту дошкільної освіти створено багато програм для реалізації завдань дошкільної освіти. Програми є для інваріативної та варіативноі частини, для всіх вікових груп або однієї з них, а також для окремо взятих освітніх ліній. Порівняльний аналіз розділів з конструювання здійснюватиметься трьох

    Рейтинг:
    Слов: 579  •  Страниц: 3
  • Порівняльний аналіз видів, форм організації, методів контролю та оцінювання знань у середніх школах України та Великобританії

    Порівняльний аналіз видів, форм організації, методів контролю та оцінювання знань у середніх школах України та Великобританії

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра психології і педагогіки КУРСОВА РОБОТА з педагогіки на тему: «Порівняльний аналіз видів, форм організації, методів контролю та оцінювання знань у середніх школах України та Великобританії» Студентки 3 курсу групи 03-15 факультету германської філології напрям підготовки 6.020303 Філологія (Мова і література

    Рейтинг:
    Слов: 8,575  •  Страниц: 35
  • Поради вихователеві «Як уникнути конфліктів з вихованцями»

    Поради вихователеві «Як уникнути конфліктів з вихованцями»

    Поради вихователеві «Як уникнути конфліктів з вихованцями» Зазвичай причиною створення конфлікту між вихованцем і вихователем є непорозуміння, або невміння прислухатися один до одного. Я створила список порад, які допоможуть запобігти утворенню конфліктів: 1. Стати авторитетом в очах учнів. 2. Прагнути зрозуміти проблему учня. 3. Спокійно обговорити ситуацію, без підвищення тону.

    Рейтинг:
    Слов: 259  •  Страниц: 2
  • Портрет ідеального вчителя

    Портрет ідеального вчителя

    Портрет ідеального вчителя Професія вчителя одна з найшанованіших, найпочесніших та найвідпові-дальніших професій. Саме вчитель створює майбутнє країни, тому що від його праці багато в чому залежить різнобічність розвитку знань молодого покоління, його переконання, світогляд, моральні якості. Можна ще дуже довго говорити про значемість даної професії, проте варто задати головне запитання:

    Рейтинг:
    Слов: 1,429  •  Страниц: 6

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск