Современная модель образования
Автор: Madina German • Февраль 12, 2020 • Лекция • 466 Слов (2 Страниц) • 283 Просмотры
10.02.2020
Современная модель образования
Современная модель образования основана на следующих принципах:
- Переход от авторитарной к педагогике сотрудничества
- Интеграция различных форм учебной деятельности (учебный, научно-поисковой, исследовательской деятельности)
- Демократизация образования (возможность получения образования детей с ограниченными возможностями и т.д.)
- Предоставление обучающимся свободы выбора времени, сроков обучения
- Свобода в выборе месторасположения учебного заведения
- Переход от принципа «образование на всю жизнь» к принципу образование через всю жизнь
Для реализации современной модели предполагается использовать комплексный компетентностный подход в обучении, который сочетает в себе информационный, личностно-деятельностный, практико-ориентированный, проектный, технологический подходы.
Основная идея компетентностного подхода в том, что образование должно давать не разрозненные навыки, а развивать способность и готовность к деятельности в различных условиях. В основу компетентностного подхода положено компетентность, это интегральная характеристика, которая отражает не только уровень знаний, умений и опыта, но и социально нравственную, мотивационную позицию личности по отношению к деятельности.
ИКТ компетентность учителя
Состовляющие ИКТ | Базовый уровень | Продвинутый уровень Учитель информатики |
Информационный технологии обучения(цифровые) | Новые ИКТ в обучении, знать каак их можно интегрировать с традициоными. Знать основные учебные сайты, электронные учебники, базы данных по предмету. | [pic 1] Инициировать применение ИКТ в учебном процессе педагогическим коллективом. Уметь готовить методические материалы с использование ИКТ. |
Применение ИКТ во внеучебной деятельности | Принципы организации информационной среды образовательного учреждения | Уметь организовывать работу информационный среды образовательного учреждения |
Использование ЦОР | Основные ЦОР по предмету. Уметь загружать и устанавливать их с соответствующих сайтов. Уметь комбинировать различные ЦОР | Уметь разрабатывать собственные ЦОР Уметь оценивать ЦОР(соответствие умственным способностям, содержательное наполнение, дизайн, эффективность) |
Использование сетевых технологий в образовательной деятельности | знать интернет ресурсу образовательного назначения знать интернет ресурсы предметного назначения уметь использовать поисковые системы для подбора материала к занятиям | уметь участвовать в предметных форумах, телеконференциях уметь создавать дистанционные курсы обучения |
Использование ИКТ для оценки знаний учащихся | Уметь использовать готовые тесты и кимы из баз ЦОР | Уметь разрабатывать собственные тесты, обрабатывать результаты тестирования, разрабатывать другие не тестовые формы контроля |
Использование ТСО (цифровые) | Уметь использовать интерактивные доски Уметь использовать цифровую технику | |
Использование ИКТ в классной деятельности | Уметь заполнять электронный журнал Уметь размещать информацию в интернет Вести интернет страницу класса Использовать ИКТ для проведения классных часов, внеурочных мероприятий |
...