Педагогическое кредо

Эссе на тему «Педагогическое кредо»

Как жить? По каким принципам и законом? Под каким девизом проходит моя жизнь? Эти вопросы задает если не каждый, то уж хотя бы половина всех людей точно. Найти свое призвание в жизни для многих становится самой сложной и трудно решаемой проблемой, а порой и вовсе люди ищут «свое» половину своей жизни и в результате находят себя в том, о чем и подумать не могли.

Я с самого детства, а если быть точнее, с момента как мои родители отдали меня на танцы, на тот момент мне было 5 лет, мечтала стать хореографом: придумывать невероятные танцы, ставить их для своего коллектива, выступать на разных конкурсах и занимать почетные места вместе с детьми, я хотела вырасти и показать всем, что танец- душа человека, а не выученные движения в нем. Движения могут нравиться, но лишь настоящий чувственный танец, в который вложена душа танцующего может вызвать у зрителей отдачу в виде эмоций, слез, смеха и тд.

Но в какой-то момент я поняла, что танец-это моя жизнь и они не уйдут ни на момент моей жизни, но мне хочется чего-то еще, я знала, что также моей слабостью были дети, их искренность, порой наивность, открытость. Я понимала, что хочу чего-то еще от своей будущей профессии.

Да, так долгими «хождениями» от одной профессии к другой я совсем отчаялась, пока в нашем Лицее не объявили день самоуправления, и так вышло, что все классы уже разобрали старшеклассники, и мне ничего не оставалось, как взять под свою опеку на целый день малышей начальной школы-2Б.

Именно эти дети и изменили мою жизнь, мою будущую профессию, мое отношение к учительской работе, они изменили и помогли найти кредо. Дети 2Б класса так привязались ко мне за всего один день, им так нравилось сидеть на уроках и слушать, как рассказывает тему Анна Эдуардовна, что я определила для себя свое педагогическое кредо:

• Педагог без любви к ребенку- все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха.
• «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.»

                                                                                                                                             (Василий Ключевский)

Ведь я ничего еще не знала на момент, когда пришла во 2Б, у меня не было никаких знаний как преподавать, не было образования и практики с детьми в школе. Я пришла туда просто с любовью, с любовью общения с детьми, с любовью находить с ними контакт и смотреть как эти делают маленькие и большие победы. Вот, что для меня ценно!