Учитель будущего

Учитель будущего

В современном быстро меняющимся мире трудно предугадать какие профессии останутся, а какие канут в лету или кардинально поменяют свою структуру, но что же будет с профессией учителя?

Учитель – человек, который должен всегда идти в ногу со временем и тонко чувствовать все изменения в социальной сфере общества. Но если время меняется, значит учителя тоже должны меняться? Однозначно, но мы должны контролировать эти изменения, чтобы они приносили только позитивные изменения.

Основные личностные качества, которыми должен обладать учитель: доброта, душевность, любовь к своему делу и детям, постоянное самообразование и саморазвитие. Высочайшими достижениями учителя: умение раскрыть потенциал учеников.

Что же изменится в профессии? Я думаю, что в первую очередь изменятся методики, технологии и деятельный подход.

Говоря о будущем, нельзя не упомянуть о технологиях. Учёные размышляют о гаджетах и как построить учебный процесс так, чтобы новые технологии не отяготили учеников и учителей, а сделали процесс образования легче и эффективнее.

Но с некоторыми проблемами всё-таки придётся столкнуться. Первая проблема заключается в подготовке преподавателей нового типа, готовых к встрече с учениками, которых невозможно отделить от гаджетов, так и с новыми технологиями.

Эта и подобные задачи предписывают свои инструкции для организации образования. В наше время школа – универсальный механизм передачи знаний, но всё же мы должны быть готовы к тому, что школа может утерять своё значение. Но профессия учителя не исчезнет, скорее приобретёт значение наставничества, потому что душевный подход к ребёнку не заменит ни один искусственный интеллект.

Стоит сказать, что в будущем в приоритете будет индивидуальный подход к ученикам. Конечно, уже сейчас вводятся программы разноуровневого обучения, которые персонализируется, но без правильного педагогического подхода, подобные программы обречены на провал.