Организация самостоятельной работы студентов по информатике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Курсовая работа

по дисциплине «Методика профессионального обучения»

на тему: «Организация самостоятельной работы студентов по информатике»

Студент: Сидоренко

Ирина Сергеевна

Группа: 1334з

Преподаватель: Шелюгина

Ольга Александровна

Барнаул 2016

                                            Содержание

Введение……………………………………………………………………………..3

1.Сущность самостоятельной работы студентов…………………………………5

1.1. Понятие самостоятельной работы студентов………………………………..5

1.2. Особенности работы студентов……………………………………………..10

2.Основы самостоятельной работы на уроках информатики………………….16

2.1. Основы изучения информатики……………………………………………..16

2.2. Самостоятельная работу студентов по предмету информатика…………..20

Заключение………………………………………………………………………….38

Список литературы………………………………………………………………..40

Приложение……………………………………………………………………….42

Введение

Современная педагогическая наука приоритетным направлением развития образования определяет гуманистический подход в организации процесса обучения.

Среди факторов, способствующих формированию творческой активности учащихся, одно из ведущих мест занимает самостоятельная работа. Только целенаправленная систематическая самостоятельная работа каждого студента позволяет глубоко усвоить знания, выработать и закрепить умения, превратить их в соответствующие навыки умственного труда.

Главным принципом работы преподавателя информатики является организация деятельности студентов, направленной на формирование не только предметных знаний и умений, но и на развитие самостоятельности и творческой активности учащихся.

Значительный вклад в развитие теории самостоятельности и творческой активности учащихся в процессе обучения внесли : Бабанский Ю.К., Данилов М.А., Есипов Б.П., Лернер И.Я., Махмутов М.И., Давыдов В.В., Эльконин Д.Б., Эсаулов А.Ф. и др. Эти исследования показали, что одним из эффективных средств развития самостоятельности и творческой активности учащихся является самостоятельная работа.

Самостоятельная работа - это такая познавательная учебная деятельность, когда последовательность мышления ученика, его умственные и практические операции и действия зависят и определяются самим студентом.

Работая самостоятельно, студент должен постепенно овладеть такими общими приемами самостоятельной работы как представление цели работы ее выполнение, проверка, исправление ошибок.

Цель работы – изучить организацию самостоятельной работы студентов при изучении курса информатики.

Объект исследования - самостоятельная деятельность студентов при изучении курса информатики.

Предмет исследования- особенности организации самостоятельной работы студентов при изучении курса информатики.

Гипотеза исследования : реализация самостоятельной деятельности студентов при изучении курса информатики будет более эффективна при организации комплекса педагогических условий.

Методы исследования : сравнение, индукция и дедукция, теоретический анализ педагогической и психологической литературы по проблеме исследования.

Практическая значимость исследования заключается в том, что выводы и результаты курсовой работы могут быть использованы в учебном процессе вузов.

1.Сущность самостоятельной работы студентов.

1.1. Понятие самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа учащихся, индивидуальная или коллективная –это учебная деятельность, осуществляемая без непосредственного руководства  педагогов.