Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина»

Воспитателический институт

Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования

ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ

Заведующий кафедрой

___________/ Курин А.Ю.

«___» ____________2019 г.

Корнилова Наталья Сергеевна

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Выпускная квалификационная работа (уровень – бакалавриат)

                                                                  студентка 5 курса 9 группы

направления подготовки 44.03.01

                                                                       «Воспитателическое образование»

                                                      (профиль «Начальное

                                                                     образование») заочной формы  

                                 обучения

                                                       Научный руководитель

                                                            к.п.н., доцент заведующий

                                                                кафедрой теории и методики

                                                            дошкольного и начального

                                   образования

                                  А.Ю. Курин

Тамбов, 2019

Реферат

Тема: «развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий»

В выпускной квалификационной работе изложены теоретические и методические основания по развитию творческих способностей старших дошкольников. Проведена опытно-экспериментальная работа по о эстетическому воспитанию старших дошкольников в МКДОУ «Детский сад №4» г. Лиски.

Работа содержит 89 страниц, 43 таблицы, 6 рисунков, 2 приложения, 3 главы, 33 источника.

Ключевые слова: творческие способности, информационно-коммуникативные технологии, старшие дошкольники.

Объект исследования - процесс обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования – развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий

Цель исследования – Проанализировать теоретические аспекты, разработать методику развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий, экспериментально ее проверить.

Задачи исследования:

1. Проанализировать сущность и содержание понятий «творчество», «творческие способности»;

2. Изучить и проанализировать проблемы развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и психологии с использованием средств информацтионно-коммуникационных технологий;

3. Проанализировать опыт использования средств ИКТ при формировании творческих способностей детей дошкольного возраста (на примере российского опыта);

6. Разработать методику формирования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий;

5. Провести опытно-экспериментальную работу по проверке эффективности разработанной методики формирования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий.

Результаты опытно-экспериментальной работы доказали правильность нашей гипотезы.

Методы  исследования: изучение психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования; наблюдение за деятельностью дошкольников, беседа; опытно-экспериментальная работа, направленная на развитие творческих способностей старших дошкольников, статистическая обработка данных.

Практическая значимость: материалы, представленные в данной выпускной квалификационной работе, могут быть использованы воспитателями детских садов.